據(jù)最新溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?61分左右，位次排名需要在124421名左右，才可以考上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院，不過(guò)每年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、安徽高考多少分可以上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院
1、安徽高考2022年考生上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要467分，錄取最低位次為124421名;
2、安徽高考2021年考生上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要461分，錄取最低位次為114838名;
3、安徽高考2020年考生上溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院的理科最低分需要501分，錄取最低位次為95435名;
二、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上
1、2022年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 467 | 124421 | 省教育廳 |
2、2021年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 461 | 114838 | 省教育廳 |
3、2020年溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 501 | 95435 | 省教育廳 |
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌投谝淮武浫r(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說(shuō)第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對(duì)于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結(jié)束后，包括自主招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生的學(xué)生，在高考之外參加過(guò)其他相關(guān)評(píng)定，并依據(jù)此評(píng)定參加對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生，在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報(bào)
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報(bào)時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對(duì)口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來(lái)的后悔莫及，又可避免萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到“好院�！蓖稒n分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，也要有一定的把握。
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會(huì)靠前的，但如果考生的成績(jī)普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話，排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說(shuō)，過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。
說(shuō)白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù)，哪來(lái)的排名的資格。
三、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院學(xué)校介紹
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院成立于1999年8月，是經(jīng)教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制省屬本科獨(dú)立院校。2017年獲批留學(xué)生招收資格。2018年9月，濱海校區(qū)正式啟用，現(xiàn)有大一、大二3200余名學(xué)生在此就讀。至此，學(xué)院擁有濱海、茶山、學(xué)院路三個(gè)校區(qū)，全日制在校生7384人，現(xiàn)已成為浙江省醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地之一，是全國(guó)同類獨(dú)立學(xué)院副理事長(zhǎng)單位、獨(dú)立學(xué)院醫(yī)藥院校委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。2020年，成為全國(guó)農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)院校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。 ★優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的教育教學(xué)資源 學(xué)院依托溫州醫(yī)科大學(xué)百余年的雄厚辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)5大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè)，其中省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省十三五新興特色專業(yè)3個(gè)，省一流專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)課程1門，省級(jí)精品課程10門，省一流課程30門，省級(jí)重點(diǎn)教材6部。學(xué)院館藏紙質(zhì)中外文圖書(shū)62萬(wàn)余冊(cè)。建有18個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），在省內(nèi)外合作建立了100余個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。 學(xué)院設(shè)有9個(gè)職能部門及13個(gè)學(xué)部。擁有一支德才兼?zhèn)�、�?shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師401人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占90%以上，高級(jí)職稱232人。一批優(yōu)秀教師入選全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省新世紀(jì)151人才、省高校優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵、教壇新秀等。獲各級(jí)各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)80余項(xiàng)，其中省級(jí)教育教學(xué)項(xiàng)目29項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。 ★特色鮮明的品牌建設(shè) 學(xué)院加強(qiáng)品牌專業(yè)的培養(yǎng)力度，開(kāi)設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)及精神醫(yī)學(xué)方向、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)。從2009年起，承擔(dān)浙江省本科層次農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生（臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)）定向培養(yǎng)主要工作，致力于為區(qū)域醫(yī)療發(fā)展輸送基層衛(wèi)生人才，2012年在全省推廣。目前已為基層輸送了8屆1273名全科定向畢業(yè)生�，F(xiàn)有在校全科醫(yī)學(xué)生近2600名，覆蓋浙江省11個(gè)地市69個(gè)縣（市、區(qū)），在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中規(guī)模與影響力都居于首位。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，創(chuàng)造性提出并實(shí)踐全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)與使用一體化的“國(guó)標(biāo)省統(tǒng)、縣管鄉(xiāng)用”溫醫(yī)模式，為有效解決基層全科醫(yī)生缺乏提供了解決方案，得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部委的充分肯定�！叭浦暋比脒x首批浙江省高校黨建特色品牌。 ★高素質(zhì)的人才培養(yǎng)基地 學(xué)院以“有仁心、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新”為導(dǎo)向設(shè)計(jì)第二課堂。本著“仁心教育”的理念，學(xué)院于2006年開(kāi)始家訪工作，“行萬(wàn)里路 扣百生扉”，足跡遍布全省各個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，成為學(xué)子思想的引路人，獲社會(huì)各界贊譽(yù)。多年來(lái)，仁濟(jì)學(xué)子自立自強(qiáng)，熱心公益，涌現(xiàn)出全國(guó)自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉等優(yōu)秀學(xué)子，用“大愛(ài)”譜寫(xiě)著仁濟(jì)人的贊歌。學(xué)院重視專業(yè)提升，開(kāi)發(fā)了“學(xué)習(xí)在線”“樂(lè)學(xué)仁濟(jì)”等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)“一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)+一項(xiàng)學(xué)業(yè)競(jìng)賽”，形成全院勤學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)的文化氛圍；學(xué)院大力倡導(dǎo)“人人可為、時(shí)時(shí)能為”的實(shí)踐理念，形成全年一貫制實(shí)踐育人體系，多個(gè)團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目獲評(píng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目；學(xué)院大力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，開(kāi)設(shè)“創(chuàng)+大講壇”等品牌，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)力，在國(guó)家省級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中屢獲佳績(jī)。近三年，學(xué)院舉辦文化、學(xué)術(shù)講座達(dá)400余次，學(xué)生參與人次高達(dá)6000。本科生課外科技、文化活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)60余個(gè)，省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目40余個(gè)。近三年，新青年下鄉(xiāng)70余次，涌現(xiàn)國(guó)家級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)1個(gè)。 隨著近幾年教學(xué)改革的深入，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)持續(xù)提升。在全國(guó)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，我院成績(jī)一直處于全國(guó)160余所設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)高校的前30%；護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生在歷年全國(guó)護(hù)師考試中通過(guò)率均為100%；考研上線率以及考公務(wù)員錄用率逐年提升。近年來(lái)畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在95%左右，在全省高校中一直名列前茅。迄今為止，兩萬(wàn)余名畢業(yè)生工作在醫(yī)療衛(wèi)生等各個(gè)崗位，受到了用人單位一致好評(píng)。在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中，學(xué)院連續(xù)六屆畢業(yè)生對(duì)母校滿意度穩(wěn)居獨(dú)立學(xué)院前三甲，其中學(xué)風(fēng)滿意度連續(xù)8年穩(wěn)居第一。 ★開(kāi)闊多元的國(guó)際視野 在推進(jìn)教育國(guó)際化的道路上，學(xué)院現(xiàn)與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、瑞典、奧地利等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所大學(xué)和機(jī)構(gòu)開(kāi)展各類交流項(xiàng)目。其中醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)與臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)開(kāi)展移地教學(xué)至今，培養(yǎng)成果顯著。每年舉辦全科醫(yī)學(xué)國(guó)際會(huì)議，并與澳大利亞西澳大學(xué)、莫納什大學(xué)，加拿大麥吉爾大學(xué)等組成全科醫(yī)學(xué)專業(yè)合作聯(lián)盟，聘請(qǐng)外方專家定期授課，開(kāi)拓師生國(guó)際視野。學(xué)院在校學(xué)生可享受溫州醫(yī)科大學(xué)國(guó)際交流相關(guān)政策，每年選送200余名優(yōu)秀學(xué)生赴英、美、日、韓等國(guó)家的大學(xué)交流學(xué)習(xí)，出國(guó)交流訪學(xué)的項(xiàng)目多達(dá)30余項(xiàng)，涉及理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)。 展望未來(lái)，溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院將秉承“仁心濟(jì)世 博學(xué)致用”的院訓(xùn)，立足浙江，面向全國(guó)，放眼世界，努力建成一所特色鮮明、高水平的本科高校。 （數(shù)據(jù)截至到2021年9月）
