隨著2019年高考錄取進程的推進，各批次被錄取考生將陸續(xù)收到大學錄取通知書。多年寒窗苦讀，終已金榜題名，實屬人生之喜悅。但每年這個時候，一些假錄取通知書也會趁機而入。那么安徽審計職業(yè)學院錄取通知書什么時候發(fā)放呢？安徽審計職業(yè)學院錄取通知書查詢方式入口如何查詢？安徽審計職業(yè)學院錄取通知書如何辨別真?zhèn)文�？思兒思學教育網小編為你支招。
學院現擁有包河和方興兩個校區(qū)，校園總面積262350平方米；學院建筑面積107389.96平方米，其中學生宿舍面積44719.8平方米，實習實訓場地面積14919平方米；教學儀器設備總值2775.3萬元；圖書館館藏圖書108.98萬冊（其中電子圖書81萬冊，紙質圖書27.98萬冊）。學院建有210兆主干的校園網絡和計算機網絡服務系統(tǒng)，以及運動場、各類球場等體育活動設施。
一、歷史沿革
安徽審計職業(yè)學院（原安徽審計學校）始建于1984年4月，是全國唯一一所公辦全日制審計高等職業(yè)院校，隸屬安徽省審計廳，業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。1984年4月，經省編委批準成立安徽省審計干部培訓班；1985年2月，改為安徽省審計干部學校；1985年3月，經省政府批準，建立安徽審計學校。1989年，開始面向全省招生；1997年，經國家審計署和原國家教委批準，面向全國招生；2000年，與安徽審計職業(yè)學院聯合辦學，設立安徽審計職業(yè)學院審計學校教學點；2004年6月，經安徽省人民政府批準，升格為安徽審計職業(yè)學院。
二、辦學定位
1.辦學目標定位：建設具有審計特色的財經類高等職業(yè)教育名校，努力將學院建成審計人才培養(yǎng)的陣地、審計人員繼續(xù)教育的陣地、審計工作理論研究的陣地。
2.辦學類型定位：以高等職業(yè)教育為主體，高等職業(yè)教育與繼續(xù)教育并舉，積極探索中外合作辦學。
3.人才培養(yǎng)目標定位：強化實踐育人，以能力為本位，知識、能力、素質并舉。
4.專業(yè)建設定位：以就業(yè)為導向，根據市場需求，加強專業(yè)建設，構建一個審計特色鮮明、現代服務業(yè)為主的專業(yè)體系。立足安徽、依托行業(yè)，做優(yōu)做強會計與審計、審計實務、會計、資產評估等重點專業(yè)，并以此帶動審計類、會計類、工程管理類和商學類等專業(yè)群建設。
5.服務面向定位：立足審計、面向現代服務業(yè)。
6.辦學特色定位：以校企合作為基礎，以工學結合為切入點，以“五個對接”為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成培養(yǎng)現代服務業(yè)技能型人才的特色。
三、系部及專業(yè)設置
學院按審計類、會計類、工程管理類和商學類等四大專業(yè)群建設需要，設有審計系、會計系、商學系、工程管理系和基礎部等5個教學系部，開設審計（財務審計方向、基建審計方向、內部審計方向、注冊會計師方向）、會計（財務會計、稅務會計）、會計信息管理、財務管理、資產評估與管理、建筑工程管理、工程造價、房地產經營與估價、物業(yè)管理、建筑經濟管理、建筑裝飾工程技術、房地產監(jiān)測與估價、市場營銷、物流管理、金融管理與實務、電子商務、商務管理、投資與理財、空中乘務、國際郵輪乘務管理和大數據應用等25個專業(yè)（方向）。
四、師資隊伍
學院教師227人，其中專任教師137人，校內兼課教師10人，校外兼職教師55人，校外兼課教師25人。專任教師中，具有副高及以上職稱32人，中級職稱82人，初級職稱及以下職稱32人；具有碩士及以上學位128人，本科學歷（學士學位）9人；省級專業(yè)帶頭人4人，省級教學名師2人，省級優(yōu)秀教師2人，省教壇新秀4人,具有“雙師素質”的專業(yè)課教師72人。
安徽審計職業(yè)學院錄取通知書已開始寄送，小編為大家整理了以下幾種方式查詢通知書派送狀態(tài)：
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考生需要知道自己的準考證號或者考生號。
錄取通知書查詢，需等到錄取結束，各學校時間不統(tǒng)一。
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如果以上幾種方式還沒查到，也不要太心急，思兒思學教育為全網第一個公布查詢的。該來的都會來的，由于各地高考錄取時間不統(tǒng)一，錄取通知書需等到錄取結束后方可查詢。
