北京高考多少分可以上重慶城市管理職業(yè)學院 排名多少能上?附歷

思而思學網

據最新重慶城市管理職業(yè)學院招生網和北京招生考試院公布的錄取數據,北京高考的考生需要成績在185分左右,位次排名需要在46490名左右,才可以考上重慶城市管理職業(yè)學院,不過每年重慶城市管理職業(yè)學院在北京招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、北京高考多少分可以上重慶城市管理職業(yè)學院

1、北京高考2022年考生上重慶城市管理職業(yè)學院的綜合最低分需要241分,錄取最低位次為44808名;

2、北京高考2021年考生上重慶城市管理職業(yè)學院的綜合最低分需要210分,錄取最低位次為41950名;

3、北京高考2020年考生上重慶城市管理職業(yè)學院的綜合最低分需要185分,錄取最低位次為46490名;

二、重慶城市管理職業(yè)學院在北京的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶城市管理職業(yè)學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 - ? 241 44808 市政府

2、2021年重慶城市管理職業(yè)學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 - 專科 210 41950 市政府

3、2020年重慶城市管理職業(yè)學院在北京的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 - 專科 185 46490 市政府

高考志愿不服從調劑的后果

1、平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數達不到專業(yè)的錄取分數,沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

分數低值得報的二本有哪些

學校名稱辦學性質批次最低分數線
臺州學院公立本科二批(二本)426
閩南師范大學公立本科二批(二本)426
哈爾濱商業(yè)大學公立本科二批(二本)426
甘肅中醫(yī)藥大學公立本科二批(二本)426
徐州工程學院公立本科二批(二本)428
鹽城師范學院公立本科二批(二本)430
河北環(huán)境工程學院公立本科二批(二本)431
吉林師范大學公立本科二批(二本)433
湖北民族大學公立本科二批(二本)436
蘭州財經大學公立本科二批(二本)445
張家口學院公立本科二批(二本)446
邵陽學院公立本科二批(二本)449
渭南師范學院公立本科二批(二本)455
河北中醫(yī)學院公立本科二批(二本)457
哈爾濱師范大學公立本科二批(二本)457
淮北師范大學公立本科二批(二本)457
蘭州城市學院公立本科二批(二本)457
河北科技工程職業(yè)技術大學公立本科二批(二本)458
贛南師范大學公立本科二批(二本)458

三、重慶城市管理職業(yè)學院學校介紹

重慶城市管理職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦、國家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學校,是*高水平專業(yè)群(A檔)建設單位、國家示范性骨干高職院校、全國文明校園、國家優(yōu)質?聘呗氃盒、全國職業(yè)教育先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家技能人才培育工作作出突出貢獻單位、教育部職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校、重慶市首批市級示范性高職院校、重慶市優(yōu)質高職院校。 學校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學校,2001年3月升格為重慶社會工作職業(yè)學院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學院。學校位于重慶大學城,占地面積為1075.39畝。學校教學、實驗實訓條件一流,建有22個校內實踐教學基地(中心)、187間實驗實訓室,建有重慶市養(yǎng)老產業(yè)人才培養(yǎng)公共實訓基地,建成中央財政支持的實訓基地1個、市級財政支持的實訓基地7個。圖書館藏書100萬余冊,報刊800余種。建有重慶一流的數字化校園。 學,F有馬克思主義學院、民政與社會治理學院、商學院、大數據與信息產業(yè)學院、智能工程學院、文化與旅游學院、數智財經學院、智慧康養(yǎng)學院、通識教育學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院,招生專業(yè)45個,面向全國31個省(自治區(qū)、直轄市)招生,在校生17322人。 學校現有教職工863人,其中教授、副教授及其他副高職稱267人,博士、碩士592人,聘請500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔任兼職教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊1個、重慶市市級重點思想政治理論課教學科研機構1個、重慶市名師工作室2個、重慶市市級博士后科研工作站1個、享受國務院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻中青年專家1人、重慶市先進工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市中青年骨干教師8人、重慶市優(yōu)秀技能人才2人。教師教學、科研成果豐碩,獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎2項和重慶市教學成果一等獎4項;建有國家級、市級重點建設專業(yè)26個,國家級、市級精品開放課程25門,國家級、市級專業(yè)教學資源庫3個,國家級產教融合發(fā)展項目1個。 學校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學質量工程,深化政校企合作,成立學校合作發(fā)展理事會,與300多家政府機構、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位建立深度合作關系,建有企業(yè)學院5個。學校大力推進工學結合、訂單培養(yǎng),積極開展項目導向、任務驅動教學改革,形成以能力本位、素質教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學結合為途徑,以促進學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學習與第二課堂實踐結合、學校文化與企業(yè)文化結合、學業(yè)成長與職業(yè)成長結合的“三個結合”人才培養(yǎng)模式。大力推進素質教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質量顯著提高,新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。 學校被民政部確定為國家社會工作專業(yè)人才培訓基地、全國社會組織教育培訓基地、民政部西部民政社會工作培訓中心、全國民政政策理論研究基地,被教育部等六部委確定為國家計算機應用與軟件技術緊缺型人才培養(yǎng)基地,近三年學校培訓規(guī)模達2萬余人次,社會服務能力明顯提升。學校建立的國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國計算機信息高新技術考試站、國家職業(yè)核心能力培訓認證培訓測評點等考核鑒定機構,可對100余個職業(yè)(工種)進行技術等級鑒定。 學校大力推進國際化辦學戰(zhàn)略,與德國、澳大利亞、英國、美國、加拿大、法國、芬蘭、黑山共和國、南非、泰國、柬埔寨、孟加拉等近30個國家的高校和教育機構開展長期合作與交流,其中“一帶一路”沿線國家、非洲國家和中東歐國家10余個。建有英國威爾士、澳大利亞海外教師工作站、柬埔寨職業(yè)教育中心、埃塞俄比亞魯班工坊。接收來自英國、加拿大、法國、新加坡、非洲、韓國、東南亞等國家的學歷留學生、長短期研修生400余人次,對外交流師生人數達500多人次。2016、2017、2018連續(xù)三年被全國高職高專校長聯(lián)席會議發(fā)布的《中國高等職業(yè)教育質量年度報告》評為“國際影響力50強”高職院校。 學校堅持落實立德樹人根本任務,突出加強黨建與思想政治工作,在全國高職院校中具有廣泛影響,2016年作為重慶市屬高校的唯一代表(全國9所高職院校之一)參加全國高校思想政治工作會議,2017年當選為全國高職高專院校思想政治理論課建設聯(lián)盟副會長單位,2018年作為全國高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質量提升攻堅行動新聞發(fā)布會并交流發(fā)言,2019年作為全國高職院校唯一代表參加第26次全國高校黨的建設工作會議并交流發(fā)言。學校是全國文明校園、重慶市文明校園、重慶市文明單位、重慶市“三全育人”綜合改革試點高校。 面對高職教育千帆競發(fā)、百舸爭流之勢,學校將不忘初心、牢記使命,堅定自覺地深入學習貫徹****思想,堅持面向產業(yè)的開放意識、密切企業(yè)的合作意識、工學結合的培養(yǎng)意識、對接區(qū)域的服務意識、促進就業(yè)的民生意識、應用研究的學術意識,立足現代城市服務和民政社會工作,積極面向城市發(fā)展和公共事業(yè)管理、服務一線,培養(yǎng)現代服務業(yè)和社會公共服務需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才,努力建設特色鮮明、全國一流、具有國際領先水平的應用型高校。(數據截止2021年11月)

熱門推薦

最新文章