北京高考多少分可以上徐州醫(yī)科大學(xué) 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新徐州醫(yī)科大學(xué)招生網(wǎng)和北京招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),北京高考的考生需要成績在562分左右,位次排名需要在15703名左右,才可以考上徐州醫(yī)科大學(xué),不過每年徐州醫(yī)科大學(xué)在北京招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、北京高考多少分可以上徐州醫(yī)科大學(xué)

1、北京高考2022年考生上徐州醫(yī)科大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要573分,錄取最低位次為12798名;

2、北京高考2021年考生上徐州醫(yī)科大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要563分,錄取最低位次為13744名;

3、北京高考2020年考生上徐州醫(yī)科大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要562分,錄取最低位次為15703名;

二、徐州醫(yī)科大學(xué)在北京的近三年的排名多少可以上

1、2022年徐州醫(yī)科大學(xué)在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 物 和 化 本科 573 12798 省政府

2、2021年徐州醫(yī)科大學(xué)在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 物 和 化 本科 563 13744 省政府

3、2020年徐州醫(yī)科大學(xué)在北京的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 物 和 化 本科 562 15703 省政府

如何查詢高校位次分

以河南為例,如果想報考鄭州大學(xué),可以登錄鄭州大學(xué)官網(wǎng)。然后點開分數(shù)線,就可以看到近三年的錄取平均分。

查出院校的錄取最低分以后,查出河南一分一段表,看看最低分對應(yīng)的位次是多少。然后根據(jù)所在省份高考一分一段表,找出自己成績所在的位次,根據(jù)位次,再對應(yīng)去年一分一段表,查出自己的興趣等效分數(shù)。(大概分值,不可能那么準確)

然后再進入所報院校官網(wǎng),看自己的等效成績與院校的錄取最低分差別大小,決定是否填報高考志愿。當然高考考生也可登錄教育部陽光高考平臺,查詢所能填報的院校。點擊按分選大學(xué),輸入賬號、驗證碼,輸入分數(shù),就可以看到能夠填報的院校了。

分數(shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外

首先,就報考而言,一般情況下,省內(nèi)的大學(xué)會給省內(nèi)分配更多的報考名額,考生報考省內(nèi)的大學(xué)分數(shù)線也會比外省考生低一些,所以對于一些報考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢的學(xué)生而言,自然是省內(nèi)更好,當然這個并不絕對,也要因省份而定。

其次,環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內(nèi)的話,學(xué)生到了大學(xué),不需要適應(yīng),但是如果去了外省,可能會出現(xiàn)水土不服,影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生,就這一點而說,省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等,很多時候,單位是會限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無法參與當?shù)氐恼袖,失去了很多報考機會,而在省內(nèi)讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。

所以,選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué),其實差得不是一點點,但是如果說哪個更好,哪個更對,其實還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。

三、徐州醫(yī)科大學(xué)學(xué)校介紹

徐州醫(yī)科大學(xué)的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院,1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院,1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院,2016年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。六十余年來,學(xué)校不斷發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng),大力實施“人才強校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持“創(chuàng)新型發(fā)展”“選擇性優(yōu)秀”“關(guān)聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路,走出了一條極具特色的發(fā)展之路,是整個淮海經(jīng)濟區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的一所高等醫(yī)學(xué)院校,也是該地區(qū)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)療服務(wù)的中心。 學(xué)校設(shè)18個學(xué)院(部)、21所附屬醫(yī)院、15所臨床學(xué)院,有全日制在校生16000余人,教職工1300余人。設(shè)置28個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)、理、工、管4個學(xué)科門類。有臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)7個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、護理5個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,具備碩士研究生推免權(quán),并設(shè)有生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2個博士后科研流動站和臨床醫(yī)學(xué)博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。 學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心,深化教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級規(guī)劃教材、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學(xué)示范中心和國家級教學(xué)團隊,是國家第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校;通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證,認證有效期7年;獲國家級教學(xué)成果一等獎、二等獎各1項,以及省級教學(xué)成果特等獎等一批省部級獎項;獲國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)項目多項,以及一批省級品牌專業(yè)、重點專業(yè)(類)、精品課程和教材、實驗教學(xué)示范中心和實踐教育中心。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和科研工作,建有一批省級重點學(xué)科和省優(yōu)勢學(xué)科群,其中臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)ESI排名全球前1%;獲得國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家藥監(jiān)局重點實驗室、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心等一批科研平臺。近五年,學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目1000余項,其中國家重點研發(fā)計劃項目3項;國家自然科學(xué)基金項目200余項;發(fā)表SCI、EI等收錄論文近千篇,其中在美國科學(xué)院刊等高水平期刊發(fā)表論文多篇;獲得國家科技進步獎、國家自然科學(xué)獎等省部級以上科研成果獎勵20余項。 學(xué)校不斷加大師資隊伍建設(shè)力度,加快高層次優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和引進,師資隊伍數(shù)量穩(wěn)步增長、結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。有*特聘教授、全國優(yōu)秀教師、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者、享受政府特殊津貼專家,以及江蘇特聘教授、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省科技創(chuàng)新團隊、江蘇省“333工程”、“六大人才高峰”、“青藍工程”等一批優(yōu)秀教師和團隊。 近年來,學(xué)校不斷加強對外交流與合作,先后與美國哈佛大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、韓國延世大學(xué)等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關(guān)系,在美國北卡羅來納大學(xué)教堂山分校、英國卡迪夫大學(xué)等高校建立師資培訓(xùn)基地。此外,學(xué)校還多次主辦(承辦)國際學(xué)術(shù)會議,學(xué)校的國際影響力進一步擴大。 麻醉學(xué)教育是學(xué)校的特色和優(yōu)勢。學(xué)校在全國率先創(chuàng)設(shè)麻醉學(xué)本科專業(yè),并建設(shè)成為全國“高等學(xué)校特色專業(yè)”,麻醉學(xué)教學(xué)團隊是“國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊”,麻醉學(xué)教學(xué)成果榮獲國家級教學(xué)成果一等獎、二等獎。麻醉學(xué)學(xué)科先后獲評國家級重點學(xué)科培育建設(shè)點、國家藥監(jiān)局重點實驗室、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點?、江蘇省醫(yī)學(xué)重點學(xué)科和江蘇省“135工程”重點學(xué)科,是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱考試麻醉學(xué)專業(yè)命題基地。學(xué)校在全國率先開設(shè)麻醉學(xué)專業(yè)“5+3銜接”方向。全國高等教育學(xué)會麻醉學(xué)教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學(xué)校主辦的《國際麻醉學(xué)與復(fù)蘇雜志》在國內(nèi)外具有較大影響。學(xué)校因此被譽為“中國麻醉學(xué)人才培養(yǎng)的搖籃”。 學(xué)校堅持立德樹人,以質(zhì)量為生命線,為社會培養(yǎng)了大批高級醫(yī)療衛(wèi)生人才。學(xué)校先后被評為江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省高校校風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位、黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省文明單位等,贏得了社會的廣泛認可。 當前,學(xué)校全體師生員工正秉承“以德載醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,按照“立足江蘇,輻射全國,面向世界”的辦學(xué)定位,團結(jié)一致,鼓足干勁,朝著“建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)先進的高水平醫(yī)科大學(xué)”的目標而努力奮斗!

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