北京聯(lián)合大學(xué)是一所什么大學(xué) 是什么檔次

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從院校檔次來看,北京聯(lián)合大學(xué)是一所比較好的大學(xué)。學(xué)校隸屬于北京市,入選成為雙萬計劃高校,級別居中。北京聯(lián)合大學(xué)的國家級特色專業(yè)都是最好的專業(yè),具體包括資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、機械工程及自動化、旅游管理、通信工程、金融學(xué)。

一、北京聯(lián)合大學(xué)是一所什么大學(xué)

從院校檔次來看,北京聯(lián)合大學(xué)是一所比較好的大學(xué)。學(xué)校隸屬于北京市,入選成為雙萬計劃高校,級別居中。北京聯(lián)合大學(xué)的國家級特色專業(yè)都是最好的專業(yè),具體包括資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、機械工程及自動化、旅游管理、通信工程、金融學(xué)。

北京聯(lián)合大學(xué)擁有專任教師1400多名,其中具有高級職稱者有680多人,并且國家級優(yōu)秀教師有1人,市級教學(xué)名師有10人,組建有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,市級教學(xué)團(tuán)隊8個。

二、北京聯(lián)合大學(xué)一流本科專業(yè)名單

序號專業(yè)名稱等級年度
1人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃國家級2019
2財務(wù)管理國家級2019
3旅游管理國家級2019
4酒店管理國家級2020
5金融學(xué)國家級2020
6應(yīng)用心理學(xué)國家級2020
7軟件工程國家級2020
8電子商務(wù)國家級2020
9數(shù)字媒體藝術(shù)國家級2021
10會計學(xué)國家級2021
11計算機科學(xué)與技術(shù)國家級2021
12國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國家級2021
13歷史學(xué)市級2020
14漢語言文學(xué)市級2020
15新聞學(xué)市級2020
16工藝美術(shù)市級2020
17特殊教育市級2020
18食品科學(xué)與工程市級2020
19建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程市級2020
20人力資源管理市級2020
21會展經(jīng)濟(jì)與管理市級2020
22環(huán)境設(shè)計市級2020
23法學(xué)市級2021
24學(xué)前教育市級2021
25機械工程市級2021
26電氣工程及其自動化市級2021
27制藥工程市級2021
28工程管理市級2021
29工商管理市級2021
30繪畫市級2021

三、北京聯(lián)合大學(xué)怎么樣

北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué),其前身是1978年北京市依靠清華大學(xué)、北京大學(xué)等創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校的綜合實力顯著增強,形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科教育為主,研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系,是北京市重點建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,也是北京市規(guī)模最大的高校之一。

學(xué)校實施“學(xué)術(shù)立校、人才強校、開放興!睉(zhàn)略,不斷推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,努力建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)國家,特別是首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任。在這里,你不僅能夠領(lǐng)略奧林匹克中心的宏偉與壯觀,感受學(xué)院路學(xué)術(shù)氛圍的嚴(yán)謹(jǐn)與濃厚,還能領(lǐng)略CBD 金融中心的繁榮與忙碌,感受皇城根兒老北京文化底蘊的深厚與博大。學(xué)校是北京市數(shù)字化校園示范校,通過暢聯(lián)各校區(qū)的校園網(wǎng),可實現(xiàn)各校區(qū)優(yōu)質(zhì)的課堂視頻互聯(lián)和優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享。

“十四五”期間,學(xué)校將結(jié)合學(xué)科布局及綜合性大學(xué)特征,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,把學(xué)科建設(shè)作為提升學(xué)校綜合實力和人才培養(yǎng)能力的重要任務(wù),以高水平學(xué)科帶頭人帶動學(xué)科建設(shè),以高水平學(xué)科建設(shè)推動高水平師資隊伍建設(shè)、高水平成果應(yīng)用、高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)等各方面工作,帶動改革和事業(yè)發(fā)展全局,聚合“綜合性”優(yōu)勢,實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校充分利用北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集優(yōu)勢,通過“引進(jìn)來、走出去”的方式為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)習(xí)體驗。“引進(jìn)來”是指學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源聘為客座教授、開展名師講學(xué)等,“走出去”是指學(xué)校通過繼續(xù)實施 “名校訪學(xué)計劃”,選派優(yōu)秀學(xué)生到北京科技大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等央屬高校開展訪學(xué),為學(xué)生打造更寬廣的學(xué)習(xí)平臺。

學(xué)校為滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生成長成才,積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長成才機制: 推進(jìn)實施學(xué)分制改革;試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔( 副) 修制、雙學(xué)位制,轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級實驗班等,為不同層次學(xué)生提供多樣化成長成才通道。

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