1、“成人”又“成才”是高等教育質(zhì)量的根本標準。
2、營造高水平的育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
3、以迎接教學評估為契機，推進學校建設與發(fā)展。
4、師生協(xié)力，內(nèi)外協(xié)力，各方協(xié)力，全力促發(fā)展。
5、優(yōu)化學科結構，凝煉學科方向，推進學科加速發(fā)展。
6、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展。
7、全面推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
8、解放思想，抓住機遇，迎評促建，加快發(fā)展。
9、廣泛發(fā)動，全員參與，切實整改，務求實效。
10、國運興衰，系于教育，教育振興，全民有責。
11、營造良好的育人環(huán)境，建設優(yōu)良的校風學風。
12、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績。
13、為迎評促建貢獻力量，為學校發(fā)展添磚加瓦。
14、嚴謹治學，嚴格執(zhí)教，教書育人，為人師表。
15、學高為師，身正為范；以行立教，以德立身。
16、轉變工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展水平。
17、樹師德師風，塑師表形象；樹教育新風，塑綜合人才。
18、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平。
19、突出教學工作中心地位，不斷提高本科教學質(zhì)量。
20、廣泛發(fā)動，全員參與，踏實整改，講求實效，爭創(chuàng)優(yōu)秀。
21、積極開展“崇尚文藝，注重體育，健康向上”的校園文化活動。
22、改革教學內(nèi)容和方法，優(yōu)化課程結構和體系，提高教學質(zhì)量和水平。
23、繼往開來，勇攀高峰，把交通大學建設成世界一流大學。
24、改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育。
25、鞏固階段成果，抓緊整改建設，推動學校發(fā)展。
26、堅持，全面貫徹黨的教育方針。
27、加快轉變教育發(fā)展方式，提升教育發(fā)展質(zhì)量和水平。
28、加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。
29、愛教育，培育敬業(yè)精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風范。
30、創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，提升人民群眾教育幸福指數(shù)，辦好人民滿意教育。
31、從嚴治教，規(guī)范管理，實現(xiàn)“規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展。
32、承續(xù)中華民族傳統(tǒng)，踐履先進文化精神；拓展素質(zhì)教育渠道，塑造時代創(chuàng)新人才。
33、堅持“本科教育是立校之本，研究生教育是強校之路”的指導思想。
34、肩負科教興國重任，承擔民族復興使命；志存高遠有所作為，爭做時代棟梁之才。
35、教學改革是核心，觀念更新是先導，培養(yǎng)人才是目的。
36、緊扣效能新目標，促進服務新轉變，實現(xiàn)發(fā)展新提升。
37、認真組織，精心準備，認識到位，職責明確，統(tǒng)一部署，嚴格落實。
38、全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，迎接教育部對我校本科教學工作水平評估。
39、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
40、以本科教學水平評估為契機，促進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
41、吸納人文科學思想，涵融當代學術精髓；共建德智體美基礎，齊抓本科教學質(zhì)量。
42、以人才培養(yǎng)為中心，以改革創(chuàng)新為動力，全面提高教育質(zhì)量。
43、以本科教學為重點，深化教育教學改革，培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才。
44、深化教學改革，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教育質(zhì)量。
45、深入學習貫徹黨的十八大精神，加強內(nèi)涵建設，著力提高質(zhì)量，推動學�？茖W發(fā)展。
46、對學校發(fā)展負責，對學生成長負責，全面提高本科教學質(zhì)量。
47、發(fā)揚“起點高，基礎厚，要求嚴，重實踐，求創(chuàng)新”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。
48、落實黨的教育方針，培養(yǎng)優(yōu)秀的和接班人。
49、明確辦學思想，突出辦學特色，優(yōu)化辦學資源，改善辦學條件。
50、努力爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的新人。
51、培育民族中堅，服務社會發(fā)展，探求科學真理，引領文明進步。
52、評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估促提高，評估促發(fā)展。
53、評建結合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新臺階。
54、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
55、強化教學管理，嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。
56、以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。
57、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進，推進學校持續(xù)快速健康發(fā)展。
58、優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。
59、扎實開展教育系統(tǒng)發(fā)展提升年活動，為大力推進鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設提供人才支撐和智力保障。
60、抓學習引領發(fā)展，抓投入保障發(fā)展，抓改革促進發(fā)展，抓項目帶動發(fā)展，抓管理服務發(fā)展，抓隊伍支撐發(fā)展。
