黨員檢視整改問(wèn)題清單<一>
按照市公安局的安排，我本人通過(guò)和縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對(duì)自己近年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了歸納、總結(jié)，下面我就開(kāi)展自我批評(píng)談個(gè)人四個(gè)方面的問(wèn)題：
一、在學(xué)習(xí)方面：
1、對(duì)自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來(lái)，自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向，總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了在機(jī)關(guān)組織開(kāi)展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多，學(xué)政治理論少。即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對(duì)理論的深刻探討。由于自己放松了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不能用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，在實(shí)際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn)和原有的一點(diǎn)理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。
2、對(duì)民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是放松了對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，總認(rèn)為民警的學(xué)習(xí)教育是的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。
二、五集體學(xué)習(xí)，一人念，多人聽(tīng)的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件，有報(bào)紙讀報(bào)紙，至于對(duì)民警期到多大作用，很少調(diào)查。對(duì)原來(lái)強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)要有筆記，讀書(shū)要有體會(huì)等規(guī)定，沒(méi)有很好的堅(jiān)持和落實(shí)。另一個(gè)方面，認(rèn)為單位經(jīng)費(fèi)緊張，把有限的經(jīng)費(fèi)用到工作中，放松了對(duì)民警的知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對(duì)民警的教育培訓(xùn)工作。
二、在工作方面：
1、對(duì)全縣社會(huì)治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。對(duì)維護(hù)縣委的核心作用和經(jīng)濟(jì)發(fā)揮職能作用積極性不是很高，主要是因?yàn)樽约嚎紤]問(wèn)題欠周全，對(duì)縣委、政府的一些工作，如：勞務(wù)輸出分配給公安局的任務(wù)、招商引資任務(wù)等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。作為縣局主要領(lǐng)導(dǎo)在這一方面有推、拖現(xiàn)象。
2、對(duì)部分民警的工作積極性和主觀能動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。__公安局自二0__年開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗以來(lái)，由于受中層領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)的限制，在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有權(quán)衡處理好。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開(kāi)會(huì)聽(tīng)匯報(bào)，真正走出機(jī)關(guān)，深入基層，靠近一線(xiàn)，進(jìn)行具體指導(dǎo)、抓工作落實(shí)較少。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
三、在隊(duì)伍建設(shè)方面：
1、政治思想工作時(shí)緊時(shí)松。對(duì)全局民警堅(jiān)持經(jīng)常性的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、、共產(chǎn)主義，特別是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育抓的不緊，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮給意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域帶來(lái)的負(fù)面影響估計(jì)不足，所采取的一般說(shuō)教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無(wú)味，一些民警的宗旨意識(shí)有所淡化，在具體工作中服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系擺的不正。
2、從優(yōu)待警工作落實(shí)不夠，關(guān)心民警生活不夠，為基層工作服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，隊(duì)伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。就局機(jī)關(guān)的情況看，民警反映的長(zhǎng)期拖欠個(gè)人墊支、賒帳的辦案差旅費(fèi)以及住院醫(yī)療等因經(jīng)費(fèi)困難長(zhǎng)期得不到解決，已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦，爭(zhēng)取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時(shí)候強(qiáng)調(diào)工作多、怕聽(tīng)或不愛(ài)聽(tīng)同志們講困難，保障服務(wù)工作跟不上需要。
3、深入實(shí)際調(diào)查研究不夠，對(duì)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣指導(dǎo)不力，尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉(zhuǎn)變方面，抓點(diǎn)帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。
四、在廉潔自律及民主集中制方面：
1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發(fā)揚(yáng)民主方面不夠充分，在重大問(wèn)題決策上，有時(shí)討論問(wèn)題倉(cāng)促，醞釀不充分，聽(tīng)取民警和社會(huì)各方面意見(jiàn)不夠廣泛，影響了決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì)堅(jiān)持不夠，我作為縣公安局主要領(lǐng)導(dǎo)，在班子成員之間、在民警中間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)很少，與班子成員之間談心、交流思想不夠，進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)少。
3、對(duì)黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書(shū)記，沒(méi)有很好處理黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。認(rèn)為黨建抓一抓、讀讀書(shū)，看看報(bào)是軟件，因此就放松了對(duì)黨員的培養(yǎng)教育工作，也沒(méi)有很好地與黨員開(kāi)展談心、交心活動(dòng)，對(duì)積極要求入黨的青年同志缺乏系統(tǒng)地針對(duì)性的培養(yǎng)教育，在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務(wù)工作。
4、在廉潔自律方面放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。有時(shí)候到基層檢查工作，遇到同事、朋友請(qǐng)吃，有的自己不愿意參加吃請(qǐng)，但又怕別人說(shuō)架子大、毛病多，礙于情面，也就客隨主便，產(chǎn)生大家坐一坐，聚一聚的現(xiàn)象，程度不同的給公安機(jī)關(guān)造成了不良影響。
5、在車(chē)輛管理方面不夠嚴(yán)格。自己作為分管縣局辦公室的局領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)和民警用車(chē)管理不嚴(yán)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行《__縣公安局車(chē)輛管理制度》，個(gè)別時(shí)候存在公車(chē)私用的現(xiàn)象，我本人對(duì)此問(wèn)題沒(méi)有將其放到廉潔自律的高度去認(rèn)識(shí)。
今后工作要對(duì)以上不足方面并結(jié)合同志們提出的批評(píng)意見(jiàn)不斷在學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面加以改進(jìn)和加強(qiáng)，逐步在“四個(gè)能力”方面得到提高。在具體工作中：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、切實(shí)加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以人民滿(mǎn)意為衡量和檢驗(yàn)公安工作的標(biāo)準(zhǔn)。
4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹(shù)立良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和公安新風(fēng)。
6、從抓好隊(duì)伍建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度，公開(kāi)財(cái)務(wù)收支狀況，力行節(jié)約，不斷提高自己廉潔自律能力。
黨員檢視整改問(wèn)題清單<二>
根據(jù)__黨委認(rèn)真開(kāi)展好“不忘初心 牢記使命”主題教育的要求，以思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和中央、兵團(tuán)、師市決策部署，《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《思想學(xué)習(xí)綱要》等，對(duì)照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，以“不忘初心，牢記使命”為標(biāo)尺，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作，緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深入自查，發(fā)現(xiàn)在自己身上不同程度地存在一些問(wèn)題，并深刻反省明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
(一) 在貫徹落實(shí)思想與部署方面。
認(rèn)真學(xué)思想，堅(jiān)決執(zhí)行中央、兵團(tuán)、師市各項(xiàng)決策部署，并緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”主題教育總要求，把落實(shí)新疆工作總目標(biāo)放在首位，目前開(kāi)展“訪(fǎng)惠聚”工作已經(jīng)超過(guò)20個(gè)月。但發(fā)現(xiàn)還存在一些差距：一是對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策學(xué)習(xí)的深入性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)少，參加集體學(xué)習(xí)多，存在“聽(tīng)別人說(shuō)很清楚，讓自己講又講不明白”的情況，還沒(méi)有把理論真正內(nèi)化為思維素養(yǎng)、理念思路用來(lái)指導(dǎo)工作。二是反極端化的政治敏銳性還不夠。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》、《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條列》等法律法規(guī)，但開(kāi)展具體工作中，對(duì)潛在的受極端化影響的現(xiàn)象識(shí)別力仍然較低，較多的依靠政法部門(mén)的力量。三是視野還不夠開(kāi)闊。在工作中堅(jiān)決執(zhí)行中央、兵團(tuán)、師市各項(xiàng)決策部署，但有時(shí)由于自身的工作能力及工作視野的限制，不能更好地站在全局的角度思考和解決問(wèn)題，貫徹落實(shí)效果受到一定影響。
(二) 在干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為方面。
時(shí)刻堅(jiān)守“不忘初心，牢記使命”，始終以積極的心態(tài)開(kāi)展各項(xiàng)工作，把“訪(fǎng)惠聚”工作的“1+3+5”項(xiàng)工作目標(biāo)記在心頭，擔(dān)在肩頭。但時(shí)常感到還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：一是工作還缺乏持續(xù)性，十個(gè)指頭彈鋼琴的能力不足。基層工作面廣、點(diǎn)多、事雜，既要落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的工作安排部署，又要應(yīng)對(duì)上級(jí)各部門(mén)的檢查，在工作落實(shí)上容易出現(xiàn)“一陣風(fēng)”，推動(dòng)工作力度不夠、督促落實(shí)不夠，缺乏一抓到底的勁頭。二是在建強(qiáng)基層組織，發(fā)展黨員方面辦法不多。面對(duì)兩村黨支部不健全、缺黨員干部的情況，雖然，一年多來(lái)，努力培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子，一對(duì)一對(duì)抓建力量進(jìn)行幫帶，仍然無(wú)法使兩村的基層組織和黨員徹底改觀，讓身邊黨員群眾熱愛(ài)黨、對(duì)黨的理想信念充滿(mǎn)信心底氣不足、缺少方法。三是創(chuàng)新性不夠，思路不夠?qū)�。喜歡學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法，但研究不夠，有時(shí)還存在照搬照套的情況，獨(dú)創(chuàng)的工作方法更少。四是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但面對(duì)繁重的工作任務(wù)和同事們的關(guān)系，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和“和稀泥”心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。
(三) 在為民服務(wù)方面。
牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的群眾工作理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo)，但仍然存在不少問(wèn)題。一是在為群眾做好事實(shí)事方面，離群眾的希望還存在差距。雖然認(rèn)真進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)，詳細(xì)記下群眾訴求，進(jìn)行分析研判。但限于能力和工作經(jīng)驗(yàn)，能給群眾解決的問(wèn)題有限。在群眾提出不合理要求時(shí)，未能反復(fù)耐心做好思想工作。二是在結(jié)親包戶(hù)工作中，還存在吃苦精神不足的現(xiàn)象。如所住群眾家臟、有異味、有跳蚤時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生抱怨心理。三是在改善民生方面雖然取得了一定的成效，但離中央和__的要求還有差距，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在拓寬致富門(mén)路方面辦法還不多。四是在落實(shí)惠民政策方面做得還不到位。限于自己的政策水平，對(duì)有些惠民措施理解和執(zhí)行的尚不到位，對(duì)達(dá)不到享受政策的群眾的教育說(shuō)服工作尚不能令群眾滿(mǎn)意。
(四) 在作風(fēng)建設(shè)方面。
能?chē)?yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問(wèn)題。一是對(duì)自己認(rèn)為難以落實(shí)的工作采取形式主義的態(tài)度，采取會(huì)議落實(shí)，填報(bào)一些表格，進(jìn)行數(shù)據(jù)落實(shí)。二是存在固執(zhí)己見(jiàn)，不能實(shí)事求是的現(xiàn)象。對(duì)自己熟悉的領(lǐng)域，不能虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，不能俯下身子搞調(diào)查研究，有時(shí)主觀臆斷，影響了工作效果。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
(一)政治理論學(xué)習(xí)還有待深入。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神、思想及系列重要講話(huà)精神深入學(xué)習(xí)、扎牢精神“籬笆”，使得自身的理論知識(shí)更具系統(tǒng)性，真正做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
(二)理想信念還不夠堅(jiān)定。由于對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線(xiàn)就可以”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致自己的行為沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題沒(méi)有做到馬上辦理等，這實(shí)質(zhì)上是理想信念還不夠堅(jiān)定。
(三)黨性修養(yǎng)還有待加強(qiáng)。作為一名老黨員，工作中也一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已經(jīng)牢固樹(shù)立了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，也做到了“兩個(gè)維護(hù)”，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度了，因而與時(shí)俱進(jìn)、吸收新理念的力度和速度有所減弱，從而不自覺(jué)放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不能主動(dòng)投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當(dāng)中，沒(méi)有經(jīng)常在嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活中鍛煉黨性、堅(jiān)定理想信念。
(四)擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有待提高。有時(shí)工作抓得不緊、有時(shí)辦事落實(shí)不力、有時(shí)求穩(wěn)怕亂怕得罪人等，這都是擔(dān)當(dāng)意識(shí)薄弱的表現(xiàn)，沒(méi)有從一名真正共產(chǎn)黨員的角度去學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
三、下步努力方向和整改措施
(一)不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)。學(xué)到老，活到老，我一方面要堅(jiān)持自學(xué)，另一方面要積極向?qū)＜艺?qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事請(qǐng)教。深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，激勵(lì)自己砥礪“不忘初心、牢記使命”的精神品格，更加自覺(jué)地為黨的歷史使命而努力奮斗。
(二)堅(jiān)定政治立場(chǎng)，做到一心為民。一是樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)期，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是牢固樹(shù)立“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí)，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開(kāi)展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線(xiàn)。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，建立行之有效的制度規(guī)范，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。主動(dòng)報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
黨員檢視整改問(wèn)題清單<三>
8月12日下午，根據(jù)贛州公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，羅坳廠黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》，認(rèn)真檢視支部、黨員干部在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題，扎實(shí)制定整改清單。
為確保效果落實(shí)，增強(qiáng)檢視問(wèn)題和整改措施針對(duì)性，會(huì)議首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。圍繞學(xué)懂弄通《黨章》《條例》，明確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章應(yīng)牢記十大要點(diǎn)、貫徹落實(shí)《條例》應(yīng)重點(diǎn)把握的方面。支部書(shū)記廖國(guó)忠與黨員干部對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、群策群力，分析查找支部工作中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定七條整改措施。
個(gè)人檢視問(wèn)題環(huán)節(jié)，支部書(shū)記廖國(guó)忠?guī)ь^查找存在問(wèn)題、分析原因、明確整改措施，征求黨員意見(jiàn)建議。采取個(gè)人發(fā)言、書(shū)記點(diǎn)評(píng)方式，黨員干部逐一檢視自身問(wèn)題，提出整改落實(shí)措施。點(diǎn)評(píng)時(shí)，落腳檢視問(wèn)題往深里去、整改措施往實(shí)里去，支部書(shū)記廖國(guó)忠強(qiáng)調(diào)檢視問(wèn)題要力戒假大空，言之無(wú)物，務(wù)求細(xì)實(shí)準(zhǔn)、以小見(jiàn)大，不追求篇幅、要確保質(zhì)量。
會(huì)議達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，讓黨員干部在發(fā)言與點(diǎn)評(píng)互動(dòng)中，明確今后努力方向，讓問(wèn)題不僅寫(xiě)在紙上更印入心中，通過(guò)檢視問(wèn)題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到對(duì)照黨章黨規(guī)存在差距，在分析制定整改措施過(guò)程中，思想受洗禮、工作明不足、作風(fēng)促改進(jìn)、紀(jì)律駐心中。會(huì)后，黨員依據(jù)書(shū)記點(diǎn)評(píng)，對(duì)個(gè)人檢視問(wèn)題及整改清單進(jìn)行認(rèn)真修改，形成書(shū)面材料交支部備案。
黨員檢視整改問(wèn)題清單<四>
我校黨支部根據(jù)《縣教科體局黨組關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)檢查情況的工作提示》，對(duì)于通報(bào)的共性及本支部存在個(gè)別問(wèn)題我支部進(jìn)行了深入研究并對(duì)照問(wèn)題清單，舉一反三，查擺出自身工作中存在的以下幾個(gè)問(wèn)題并制定整改措施如下：
存在問(wèn)題一：部分黨員服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，做法不夠新穎。
具體表現(xiàn)為：部分黨員對(duì)理論培訓(xùn)、思想教育不重視，全心全意為人民服務(wù)，宗旨意識(shí)沒(méi)有入腦入心，導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別黨員一提到服務(wù)群眾，總是講條件、講經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有把群眾利益擺在首位。還有部分黨員不主動(dòng)深入群眾訪(fǎng)民情、解民憂(yōu)，而是等群眾上門(mén)來(lái)辦事，與群眾溝通交流少，往往把好事辦得不實(shí)。
整改措施：1、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)基層。要依托教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)的主題專(zhuān)題討論，促進(jìn)各級(jí)黨組織和黨員干部由“服務(wù)上級(jí)”向“服務(wù)基層”轉(zhuǎn)變，由“被動(dòng)參與”向“主動(dòng)服務(wù)”的轉(zhuǎn)變，徹底消除部分黨組黨員開(kāi)展服務(wù)是“負(fù)擔(dān)”的思想，切實(shí)把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從群眾中吸取智慧和力量，形成服務(wù)全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)做法。針對(duì)服務(wù)需求的多樣化，分類(lèi)別、分領(lǐng)域的設(shè)計(jì)服務(wù)載體。通過(guò)推行黨員示范崗、黨員承諾踐諾、書(shū)記接待日等窗口，大力的推廣和宣傳，真正做到干部群眾面對(duì)面，心連心。
整改完成的時(shí)間20__年12月。
存在問(wèn)題二：支部黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)效果有待提升。
具體表現(xiàn)為：支部黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不高，缺乏鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。
整改措施：一是發(fā)揮支委表率，引領(lǐng)學(xué)習(xí)勁頭。成立以黨支部書(shū)記、支部委員為小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組，以廉政黨課、主題教育為主線(xiàn)，帶頭學(xué)好政治理論;定期召開(kāi)支委會(huì)議，研究分析黨建工作及黨員思想學(xué)習(xí)情況，制定用針對(duì)性的黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃;二是完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富學(xué)習(xí)方式。以計(jì)劃為保障，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。采用朗誦、視頻、分享會(huì)等多形式學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)與自由學(xué)習(xí)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，確保全體黨員至少每月一次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間;三是深化黨建融合，促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。以思想為學(xué)習(xí)主線(xiàn)，做到政治理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合業(yè)務(wù)提升緊密結(jié)合工作實(shí)際，使全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。
整改完成的時(shí)間20__年12月。
存在問(wèn)題三：在學(xué)史力行方面還有差距，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠。
具體表現(xiàn)：責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，工作主動(dòng)性積極性有待提升，對(duì)本職工作的范疇認(rèn)識(shí)不清，考慮問(wèn)題沒(méi)有全局觀念。
整改措施：一是抓實(shí)黨建規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng);二是不忘初心，愛(ài)崗敬業(yè)，牢記立德樹(shù)人使命，爭(zhēng)做“四有”好老師;三是設(shè)立黨員示范崗，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，履職盡職，樹(shù)立先鋒表率形象。
整改完成的時(shí)間20__年12月。
存在問(wèn)題四：理論學(xué)習(xí)單一，形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來(lái)講，課堂式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過(guò)去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先，它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。其次，他單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員接受水平、興趣愛(ài)好等的制約，教學(xué)效果難以保證，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。
相應(yīng)的整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育，充分利用黨員教師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地實(shí)施思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航，選派一些黨員或入黨積極分子，以各種形式發(fā)送信息，展開(kāi)正面宣傳和引導(dǎo)。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會(huì)上開(kāi)展主題討論等方式，提升理論學(xué)習(xí)效果。
整改完成的時(shí)間20__年12月。
存在問(wèn)題五：支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。
具體表現(xiàn)為：個(gè)別黨員與群眾溝通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加強(qiáng)與教師、黨員同志的交流和溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍;二是通過(guò)設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，建立支部、行政與教師溝通的長(zhǎng)效機(jī)制。
整改完成的時(shí)間20__年12月。
黨員檢視整改問(wèn)題清單<五>
一、存在的問(wèn)題：
第一，形式主義方面存在的問(wèn)題
1.思想不解放，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。表現(xiàn)為：工作按部就班，開(kāi)展工作機(jī)械的按照領(lǐng)導(dǎo)的指示去做，在推進(jìn)工作中唯唯諾諾，存在就工作落實(shí)工作的的盲從心理。比如，在負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)項(xiàng)目工作中，沒(méi)有認(rèn)真分析項(xiàng)目的可行性和可研究性，導(dǎo)致部分項(xiàng)目沒(méi)有及時(shí)落實(shí)。
2.理論學(xué)習(xí)不深，學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，聯(lián)系實(shí)際不緊密。表現(xiàn)為：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認(rèn)真、走馬觀花式的瀏覽一下，沒(méi)有達(dá)到學(xué)以致用的目的。比如，在全鎮(zhèn)組織的理論中心學(xué)習(xí)過(guò)程，自己沒(méi)有用心學(xué)、用心聽(tīng)，相反還去處理其他項(xiàng)目上的事情。
3.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。表現(xiàn)為：批評(píng)自己的時(shí)候，多是發(fā)牢騷，沒(méi)有針對(duì)性的對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析。批評(píng)別人的時(shí)候，害怕得罪人，不敢直面指出，一團(tuán)和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項(xiàng)目辦的管理工作中，對(duì)部分同志應(yīng)付工作，捻輕怕重、斤斤計(jì)較等輕滑的工作態(tài)度和作風(fēng)沒(méi)有面對(duì)面的指出，生怕說(shuō)了別人對(duì)自己有想法。
第二，官僚主義方面存在的問(wèn)題
1.唯上不唯下，機(jī)械式開(kāi)展工作。表現(xiàn)為：在項(xiàng)目的落實(shí)上，更多的是考慮上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)落實(shí)此事的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)重視，就加緊落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不如意。比如：在落實(shí)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目分配申報(bào)工作中，領(lǐng)導(dǎo)不同意申報(bào)的建設(shè)點(diǎn)，就不敢提建議和看法，更多的是按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求辦，不能很好的因地制宜的落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)。
2.與群眾地位臵擺得不正，習(xí)慣把群眾當(dāng)聽(tīng)眾，而不是傾聽(tīng)群眾心聲。表現(xiàn)為：總認(rèn)為群眾什么都不懂，面對(duì)群眾時(shí)就是不停的說(shuō)這說(shuō)那，卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)群眾的訴求。比如：有時(shí)下村召開(kāi)群眾動(dòng)員會(huì)議，在落實(shí)項(xiàng)目的過(guò)程中，喜歡按照自己的思維法方式去執(zhí)行，認(rèn)為自己的考慮、安排已經(jīng)全面，群眾配合就行。只有自己說(shuō)，卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，解決難題的辦法不多。表現(xiàn)為：對(duì)全鎮(zhèn)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)了解不全面，對(duì)比如何改善村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足，鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治等工作的困難和問(wèn)題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導(dǎo)致工作的難度加大，力度減弱。比如，對(duì)全鎮(zhèn)的村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況了解不全面，群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的意見(jiàn)、要求等情況掌握不具體，對(duì)比如何規(guī)劃全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)沒(méi)能拿出一套具體的實(shí)施方案和措施。
第三，享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題
1.艱苦奮斗意識(shí)淡化，缺乏進(jìn)取精神。表現(xiàn)為：工作壓力大，牢騷多，廢話(huà)多，研究開(kāi)展工作力度不夠。比如，領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)時(shí)，列舉手頭上的工作數(shù)量;其他人員協(xié)調(diào)項(xiàng)目工作時(shí)，有情緒，廢話(huà)連篇;比如，今年來(lái)的____村莊建設(shè)實(shí)施方案至今還沒(méi)有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見(jiàn)結(jié)果;另外，自____項(xiàng)目實(shí)施開(kāi)展以來(lái)，增加了繁重的工作量，就不自覺(jué)的常常發(fā)牢騷，說(shuō)廢話(huà)。
2.協(xié)調(diào)配合不緊密，不會(huì)借助力量開(kāi)展工作。表現(xiàn)在：在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，不能有效借助相關(guān)部門(mén)力量，自己?jiǎn)未颡?dú)斗，閉門(mén)造車(chē)，往往是事半功倍。比如，在實(shí)施______項(xiàng)目中，該項(xiàng)目需要多個(gè)部門(mén)的配合協(xié)調(diào)才能完成更好，但實(shí)際面對(duì)許多問(wèn)題時(shí)，往往一個(gè)人去應(yīng)對(duì)，忘了借助相關(guān)部門(mén)的力量來(lái)共同解決。
3.落實(shí)不力，創(chuàng)新不夠，顧此失彼。表現(xiàn)為：工作抓一項(xiàng)顧一項(xiàng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的能力不強(qiáng)，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對(duì)繁雜的項(xiàng)目工作，不會(huì)十個(gè)手指彈鋼琴，習(xí)慣于采用疲勞戰(zhàn)術(shù)，打破作息規(guī)律，每晚加班熬夜，入不敷出，導(dǎo)致工作效率不高。
第四，奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題
1.艱苦樸素作風(fēng)、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化。表現(xiàn)為：辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購(gòu)買(mǎi)。比如，在日常的辦公過(guò)程中，存在打印紙張浪費(fèi)的現(xiàn)象，辦公用的電腦配臵要求高。
2.存在公車(chē)私用現(xiàn)象。表現(xiàn)為：駕駛公車(chē)辦外出辦事時(shí)，時(shí)有順帶著辦私事的情況。比如，開(kāi)公車(chē)上城辦完公事時(shí)，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪(fǎng)親拜友。
二、整改目標(biāo)： 通過(guò)認(rèn)真學(xué)講話(huà)和黨的群眾路線(xiàn)教育相關(guān)資料，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足：
1、提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。
5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門(mén)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進(jìn)一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。
7、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。 三、整改措施
針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的報(bào)告、理論體系、十八屆三中全會(huì)精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。
2、加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，查找和解決自身存在的問(wèn)題。注意維護(hù)黨組織，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。
3、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿(mǎn)完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢�，主�?dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。
5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。
6、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。
7、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力�？傊�，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
