黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料（通用20篇）

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇1

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠按照黨支部的有關(guān)規(guī)定，積極參加學(xué)校黨支部組織的各種形式政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照黨中央關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)要求，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到在新時(shí)期，作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該時(shí)刻與黨中央保持一致，嚴(yán)格要求自己，努力干好本職工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，為廣大群眾樹(shù)立榜樣。對(duì)照黨支部對(duì)黨員的要求，針對(duì)其他黨員同志及非黨員群眾對(duì)自己的意見(jiàn)與建議，我認(rèn)真反思了自己在思想工作等方面的實(shí)際狀況，感覺(jué)到自己離黨的要求還有很大一段距離，必須要進(jìn)行深刻的反思，進(jìn)行整改，才能不斷進(jìn)步。

二、個(gè)人存在的問(wèn)題與不足

1、在思想方面

主要表現(xiàn)為平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)許多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這樣的要求做得不夠好，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)去的成績(jī)，缺乏開(kāi)頭創(chuàng)新的意識(shí)和干勁。

2、在理想信念方面

主要表現(xiàn)為全局意識(shí)不強(qiáng)，理想不夠堅(jiān)定。有時(shí)干工作、做事情只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)國(guó)家重大決策學(xué)習(xí)的不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)本位主義思想。由于對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠，導(dǎo)致自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光輝的革命歷程及馬克思關(guān)于科學(xué)的理論理解的不過(guò)透徹，為共產(chǎn)主義奮斗終身的性念不夠堅(jiān)定。

3、科學(xué)發(fā)展觀方面

創(chuàng)新意識(shí)不足，有時(shí)自我滿足。有時(shí)想著自己參加工作十幾年，教學(xué)成績(jī)一直在全縣中考或統(tǒng)測(cè)中名列前茅，主管教學(xué)工作成績(jī)也有目共睹，為原下廟鄉(xiāng)培養(yǎng)出了幾百名平中生，受到家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的贊賞。因此放松了對(duì)自己的要求，缺乏以前那種敢拼敢干，初生牛犢不怕虎的朝氣，工作放不開(kāi)手腳，對(duì)教師的要求不嚴(yán)，放松了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校工作造成了一定的損失。

4、在建立和諧社會(huì)方面

對(duì)實(shí)際有困難的教師及學(xué)生關(guān)心體貼的不夠，沒(méi)有樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想意識(shí)，不能夠正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。對(duì)教師的思想狀況缺乏深入的調(diào)查研究，不能夠?qū)ΠY下藥，解決他們的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)廣大教師干工作的積極性。

5、在廉潔自律方面

在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的還不夠好，有時(shí)思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒。對(duì)自己要求得不太嚴(yán)格，有些時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)請(qǐng)客，不好意思拒絕，參加了吃請(qǐng)。

三、分析個(gè)人存在的問(wèn)題產(chǎn)生的根源

主要是不能以一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，放松了學(xué)習(xí)，理想性念不夠堅(jiān)定，產(chǎn)生了消極怠惰的情緒和驕傲自滿的意識(shí)，導(dǎo)致責(zé)任心缺失，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。

四、下一步的整改措施

1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，把有關(guān)國(guó)家的方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。

2、 樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大理想，干好本職工作，為學(xué)校發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、 樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，克服個(gè)人主義和本位主義思想，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，樹(shù)立全局意識(shí)，振奮精神，再立新功。

4、 樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，關(guān)心廣大教職工和學(xué)生的利益，扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心，樹(shù)立黨員在群眾中的良好形象。

5、 嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法。

6、 勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到反省自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，不斷改正自身，爭(zhēng)取進(jìn)步。對(duì)同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。

7、 在工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

五、 在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面

按照教體局黨委和學(xué)校黨支部的要求，我校全體黨員認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。我以誠(chéng)懇的態(tài)度要求其他同志給我多提意見(jiàn)和建議，以便我能夠認(rèn)識(shí)自己，爭(zhēng)取進(jìn)步。俗話說(shuō)：自知者明，旁觀者清。經(jīng)過(guò)支部黨員和群眾與自己的談話，我發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足之處，主要表現(xiàn)為：遇到事情，總找客觀理由，不能從主觀方面分析原因，理由多反思少。對(duì)同事的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤總抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，處理一些違紀(jì)違規(guī)行為總想著息事寧人，你好我好大家好。針對(duì)同志們提出的意見(jiàn)和建議，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)同志們對(duì)我都很負(fù)責(zé)，言語(yǔ)誠(chéng)懇，態(tài)度和藹，自己的確存在著這些缺陷，以前沒(méi)有人給自己指出，總是自我感覺(jué)良好。其實(shí)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，這個(gè)道理人人都懂，可清醒地認(rèn)識(shí)自己卻很難辦到。感謝支部開(kāi)展的這次批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，它將促使我在今后的工作中克服自己的缺點(diǎn)和不足之處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在這次開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)中，有位黨員同志對(duì)我指出，一定要干好本職工作，不要抱怨和等待觀望。如果對(duì)工作抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，那就是對(duì)自己本人不負(fù)責(zé)任。我對(duì)這句話感觸頗深，如果我們干不好本職工作，誤人子弟，本身就對(duì)不起自己，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

對(duì)其他黨員同志，我也抱著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，與他們進(jìn)行了廣泛的交流，達(dá)成了共識(shí)，為了崇崗九年制學(xué)校的未來(lái)，我們一定要奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取，不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇2

自正式成為一名預(yù)備黨員以來(lái)，我自覺(jué)努力學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，增強(qiáng)了自己作為一名預(yù)備黨員努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)對(duì)照《黨章》的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差。

回頭看看自己這幾年走過(guò)的路，做過(guò)的事，也是感慨萬(wàn)千，思緒千萬(wàn)�，F(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)公務(wù)員應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。

3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到這對(duì)同志們的發(fā)展史不利的

4、在工作上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不能夠做到統(tǒng)籌安排，往往因?yàn)榧庇谇蟪啥兴杪?/p>

5、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于老師叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

二、存在上述問(wèn)題的根源：

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。問(wèn)題產(chǎn)生的根源主要是對(duì)自己要求不嚴(yán)，黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，綜合素質(zhì)、工作能力、和服務(wù)觀念都有待提高。

我一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，學(xué)習(xí)上也力爭(zhēng)上游，但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，，從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。

人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問(wèn)題，還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇3

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在黨校兩年來(lái)的教育即將結(jié)束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)心得總結(jié)。

黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。

黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識(shí)，更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。

在學(xué)習(xí)黨性教育這門課程時(shí)，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。

黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級(jí)的政治組織，是一定階級(jí)利益的政治代表，由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級(jí)政黨由于所代表的資產(chǎn)階級(jí)利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級(jí)的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為人類歷史上最進(jìn)步，革命最堅(jiān)決、最有前途的階級(jí)，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級(jí)和階級(jí)差別，解放全人類，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇4

近一段時(shí)間，我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的講解，使我真正認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)。聽(tīng)了老師們?cè)谥v臺(tái)上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開(kāi)朗、心潮澎湃，更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)的理想和信念。

當(dāng)前，在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)勢(shì)下，國(guó)際局勢(shì)不斷動(dòng)蕩，國(guó)內(nèi)改革縱深推進(jìn)，隨著二十多年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家和人民群眾在取得重大社會(huì)發(fā)展成果的同時(shí)，也面臨著不同階級(jí)、階層和利益群體之間日漸突出的問(wèn)題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，產(chǎn)生了一些不容忽視的消極現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題，特別是某些黨員干部腐敗現(xiàn)象的消極影響，極大地?cái)牧它h的聲譽(yù)和形象，嚴(yán)重地?fù)p害了黨和人民群眾的密切聯(lián)系，從而傷害了人民群眾建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的事實(shí)都說(shuō)明，作為一名的進(jìn)步青年，我們更要自覺(jué)抵制剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社主義道德風(fēng)尚，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值。在觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時(shí)，我激動(dòng)不已、感觸頗多，他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛，直至生命的最后一刻的一片赤子之心，不愧為我們青年的楷模，更不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。正是由于我們黨有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)牛玉儒式的好黨員、好干部，才使我們黨永遠(yuǎn)保持著她的先進(jìn)性與純潔性。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！笨梢�(jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而我們處在一個(gè)信息的社會(huì)，每天都有大量的信息產(chǎn)生。

因此，如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息，就跟不上社會(huì)發(fā)展的速度，就不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就會(huì)被社會(huì)淘汰，也就根本談不上“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。由此可見(jiàn)，獲取有效信息，充分利用信息以及高質(zhì)量生產(chǎn)信息的能力，已成為當(dāng)代青年學(xué)生黨員必備素質(zhì)之一。

其次要有較強(qiáng)的思想政治覺(jué)悟與政治敏感性，較強(qiáng)的政治分辨力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題，今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)的發(fā)生變化，我們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)各種誘惑，要不動(dòng)搖。

再次要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，青年學(xué)生黨員的內(nèi)心也承受著巨大的壓力。面對(duì)這種情況，只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì)，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，才能在這種環(huán)境中健康成長(zhǎng)。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤(rùn)滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快，世界變得越來(lái)越小，人與人的交往越來(lái)越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力，不斷增強(qiáng)自己的自信心、口才等各方面能力，才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有即將進(jìn)入21世紀(jì)的現(xiàn)代人的要求，當(dāng)然也是青年學(xué)生黨員的。

另外要具備領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，不斷完善自我。青年學(xué)生黨員是青年學(xué)生中的佼佼者，從思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)能力、人際交往等多方面都應(yīng)有較強(qiáng)的能力，他們也必將成為祖國(guó)的棟梁。而隨著社會(huì)的不斷細(xì)致分化，越來(lái)越多的工作需要多人共同完成，黨員就應(yīng)在其中充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，由此領(lǐng)導(dǎo)能力的迫切要求應(yīng)運(yùn)而生。

以上只是粗略的總結(jié)了一下學(xué)生黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)，不夠全面不夠完整，我想這個(gè)讓它全面讓它完整的過(guò)程就是我們應(yīng)該去努力的方向，新的時(shí)代有新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們會(huì)從思想、學(xué)習(xí)、工作上全面提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)需要的人才，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇5

一年來(lái)，我以總院文件精神及規(guī)定為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)為目的，著力抓了以下三方面的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、掌握特點(diǎn)，嚴(yán)格管理

我經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，把握了本班次在職研究生學(xué)員的四個(gè)特點(diǎn)：一是絕大部分學(xué)員是各單位和各部門的負(fù)責(zé)人，有的是黨政廳局級(jí)或大企業(yè)的第一把手，責(zé)任大、工作忙，工學(xué)矛盾較突出，有效解決工學(xué)矛盾是學(xué)員和班主任面臨的共同難題。二是軍民同班，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。該班部隊(duì)學(xué)員占63%，地方學(xué)員占37%，部隊(duì)學(xué)員紀(jì)律觀念及責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、勤奮好學(xué)，地方學(xué)員接觸面寬、信息資源廣、社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，兩者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。這是搞好管理的有利條件。三是學(xué)員居住分散，路途較遠(yuǎn)，有的學(xué)員需要5小時(shí)的車程，有的要12小時(shí)的車程，如巫溪縣到重慶的車程達(dá)12小時(shí)，給學(xué)習(xí)上課帶來(lái)一定困難。四是學(xué)員年齡偏大，閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)豐富，理解能力強(qiáng)，但記憶力略遜一籌。根據(jù)學(xué)員的這些特點(diǎn)，我加強(qiáng)了教學(xué)管理。

第一，嚴(yán)格考勤制度。我組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)總院關(guān)于教學(xué)管理和教務(wù)管理的制度及相關(guān)規(guī)定，了解和掌握其內(nèi)容，為嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理做好思想和心理準(zhǔn)備，提高了學(xué)員自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。我自始至終堅(jiān)持嚴(yán)格考勤制度，把好上課關(guān)。遠(yuǎn)程和面授考勤采用課前點(diǎn)名和課后點(diǎn)名相結(jié)合，避免和杜絕遲到與早退的現(xiàn)象。在每學(xué)期期中和期末兩次給學(xué)員發(fā)考勤卡，使學(xué)員做到出勤心中有數(shù)，促使出勤差的學(xué)員及時(shí)改正。在期末公布考勤表，對(duì)出勤率達(dá)不到70%的學(xué)員，不準(zhǔn)參加期末考試，只能參加補(bǔ)考，從而引起學(xué)員的重視，起到積極效果，調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性。第一學(xué)期學(xué)員出勤率都在85%以上，滿勤的學(xué)員達(dá)75%。對(duì)確有特殊情況需要請(qǐng)假的學(xué)員，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，由單位或醫(yī)院開(kāi)具請(qǐng)假證明，并提前電告班主任。嚴(yán)格考勤和請(qǐng)假制度，提升了到課率，為規(guī)范教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量提供了有利的條件。

第二，嚴(yán)格作業(yè)關(guān)。做好作業(yè)是教學(xué)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我堅(jiān)決執(zhí)行總院有關(guān)規(guī)定，作業(yè)成績(jī)按其20%計(jì)入總成績(jī)，缺一次作業(yè)扣5分。要求學(xué)員必須完成各科作業(yè)，每門課作業(yè)只完成一半的不能參加期末考試，只能參加補(bǔ)考。特別是“非典”期間，在不能集中面授上課的情況下，常打電話了解學(xué)員完成作業(yè)的情況。學(xué)員們克服了“非典”疫情的影響，保質(zhì)保量地完成了學(xué)期的作業(yè)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

第三，嚴(yán)格考試紀(jì)律。在第一學(xué)期期末考試中，我們強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查，教育學(xué)員嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，沒(méi)有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，保證了考試的嚴(yán)肅性和公正性。第二學(xué)期由于受“非典”疫情影響，學(xué)員不宜集中考試，改用寫論文的方式。我認(rèn)真布置，督促學(xué)員完成論文寫作。學(xué)員們能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦鉆研，理論聯(lián)系實(shí)際，寫出了一些較高質(zhì)量的論文，如張朝德同志撰寫的《對(duì)水富縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的基本分析》論文，運(yùn)用所學(xué)的管理理論知識(shí)，提出解決水富縣實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策措施，學(xué)用結(jié)合，提高了分析和解決問(wèn)題的能力。在上交論文的時(shí)間上做了嚴(yán)格規(guī)定，明確未按規(guī)定時(shí)間上交論文的按補(bǔ)考處理。

二、豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量

在認(rèn)真做好課堂理論教學(xué)的同時(shí)，必須密切聯(lián)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開(kāi)放和工作實(shí)際，才能教有所獲，學(xué)有成效。我的做法是：

第一，選聘知名教授，確保授課質(zhì)量。講授《古漢語(yǔ)》的陳俊國(guó)教授，既講授古文的原意，又重點(diǎn)講授對(duì)當(dāng)今社會(huì)的重要意義，以史為鑒，學(xué)員既學(xué)到知識(shí)，又受到深刻的教育和啟發(fā)，深受學(xué)員的歡迎和好評(píng)。

第二，搞活教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。我們?cè)谡J(rèn)真組織收看遠(yuǎn)程講課的前提下，積極開(kāi)展討論，既加深了對(duì)理論觀點(diǎn)和基本原理的理解，又鍛煉了學(xué)員演講能力。在講授《鄧小平理論基本問(wèn)題》課中將系統(tǒng)性與專題講授相結(jié)合，著重運(yùn)用鄧小平理論分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題，講透理論觀點(diǎn)，取得較好的教學(xué)效果。多數(shù)授課教師將講課內(nèi)容制成電子課件，增強(qiáng)了授課的吸引力，發(fā)揮了電化教學(xué)在研究生教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)地位。

第三，開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我把開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)作為提高學(xué)員分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要途徑，組織全班學(xué)員到水富縣開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)，參觀了云天化和水富縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，聽(tīng)取了云天化股份制改造的報(bào)告，并與縣領(lǐng)導(dǎo)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)代表和農(nóng)民座談，從理論與實(shí)際的結(jié)合上，加深了對(duì)深化國(guó)企改革和股份制理論的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)縣級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了較全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了鄧小平關(guān)于改革開(kāi)放的理論。學(xué)員們說(shuō)：“開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的好形式，走出課堂，接觸社會(huì)，開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了知識(shí)，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”。

三、開(kāi)展黨性教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)

“三個(gè)代表”重要思想是黨的指導(dǎo)思想，也是現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是全國(guó)各族人民的精神支柱。我們?cè)诎嗌辖M織開(kāi)設(shè)了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的專題學(xué)習(xí)，學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人講了“全面準(zhǔn)確地把握‘三個(gè)代表’重要思想的科學(xué)體系”的專題，闡述了“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)及其重要意義，回答了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，使學(xué)員加深了在新世紀(jì)保持黨的先進(jìn)性的重要性的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)，立黨為公、執(zhí)政為民，擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)等重要觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)自覺(jué)性。

在一年來(lái)的教學(xué)管理工作中，也存在一些尚待進(jìn)一步解決的問(wèn)題：如工學(xué)矛盾依然突出，個(gè)別學(xué)員對(duì)自己要求不嚴(yán)，作業(yè)未能按規(guī)定及時(shí)上交等。我們爭(zhēng)取在今后的工作中，克服這些不足，把工作做得更好。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇6

參加中央黨校的在職研究生的學(xué)習(xí)，即將結(jié)束了�；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)過(guò)程，感觸是很深的。三年中較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些馬列原著、毛澤東和鄧小平同志的著作。由此系統(tǒng)地認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使自己更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員的決心。

做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就要自覺(jué)地加強(qiáng)思想建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育，這種教育史多層次，多渠道，多方式的。首要的，也是最根本的是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的銳利武器。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

我更深刻地體會(huì)到：從馬克思主義創(chuàng)始人發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，到中國(guó)共產(chǎn)黨人提出關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。但有一個(gè)東西是不變的，那就是共產(chǎn)黨人為解放全人類而獻(xiàn)身和為人民的幸福而奮斗的精神�！叭齻�(gè)代表”的思想就是這種崇高精神的科學(xué)表達(dá)。面對(duì)新世紀(jì)，反復(fù)描述理論這樣一個(gè)偉大的真理：只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)人的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

在我國(guó)改革到了攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵期的情況下，前所未見(jiàn)的新矛盾、新問(wèn)題層出不窮。時(shí)代要求我們黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，緊跟著歷史發(fā)展的潮流，集中全體人民的智慧，共同研究和回答關(guān)系我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，始終走在時(shí)代發(fā)展的前列，始終做一個(gè)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須能夠自覺(jué)地全心全意為人民服務(wù)。理論的學(xué)習(xí)，思想的武裝，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。全心全意為人民服務(wù)是當(dāng)?shù)母咀谥迹枪伯a(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性，來(lái)源于鑒定報(bào)告的共產(chǎn)主義理想的信念，這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。只要勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事，才能在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使黨性得到升華。

也就是因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)知，所以在近幾年中，不論是崗位輪換，還是工作調(diào)動(dòng)，從沒(méi)有怨言，也不曾計(jì)較過(guò)名譽(yù)和地位，總是愉快地走上新的工作崗位，盡快地進(jìn)入角色。我認(rèn)為自己還是能夠心里想著群眾，牢記黨的宗旨，盡其所能，全心全意為人民服務(wù)的。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的利益，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的人格力量。從現(xiàn)實(shí)看，無(wú)論是黨的自身地位的變化，還是改革開(kāi)放帶來(lái)的環(huán)境的改變，都給黨風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了新的沖擊，提出了新的課題，都給每一個(gè)黨員帶來(lái)了新的考驗(yàn)�！皬膰�(yán)治黨，從我做起”是對(duì)每一個(gè)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也是通過(guò)搞好黨風(fēng)的微觀建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)的宏觀建設(shè)的重要原則。為此我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該始終樹(shù)立正確的利益觀，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前，享受在后，絕不允許以權(quán)謀私。

要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’,時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位。要自覺(jué)地加強(qiáng)道德建設(shè)，增強(qiáng)人格力量，要自重、自省、自警、自勵(lì)。特別是現(xiàn)階段，要認(rèn)真執(zhí)行中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德準(zhǔn)則，做好廉潔自律工作。自覺(jué)用從政道德規(guī)范來(lái)約束行為，經(jīng)受得住黨組織及廣大群眾對(duì)自己八小時(shí)以外的“社交圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”的監(jiān)督與考驗(yàn)。

作為一名黨員干部，要真正代表人民“掌好權(quán)、用好權(quán)”，這是在“七一”重要講話中對(duì)黨員干部提出的明確要求，要把這一要求落到實(shí)處，廣大黨員干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須以“三個(gè)代表”重要思想規(guī)范自己，大力加強(qiáng)從政道德建設(shè)，以德律權(quán)，在內(nèi)心深處筑起一道牢固的思想道德防線。筑成思想道德防線，提升人生境界，是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程�！皬纳迫缌�、從惡如崩。”

高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)定的政治信念，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是靠長(zhǎng)期的教育、學(xué)習(xí)和事件培養(yǎng)而成的。在這里，教育是前提，學(xué)習(xí)是根本，實(shí)踐是基礎(chǔ)，自省是途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷增強(qiáng)思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，把組織的教育轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的自覺(jué)，“活到老、學(xué)到老、改造到老”，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要具備這樣的思想根基，才能有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱、正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和清醒的政治頭腦;才能知道哪些能做、哪些不能做，什么必須堅(jiān)持，什么必須反對(duì);才能頂?shù)米⊥崂�，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操，做到廉政勤政、優(yōu)政，矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔地為建設(shè)有事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。否則，不管職位多高，也難以擺脫低級(jí)趣味、抵御各種誘惑，難以成為真正共產(chǎn)黨人。經(jīng)受錘煉，牢固樹(shù)立正確的人生觀。做人總是要有理想信念、有寄托追求、有精神支柱的。理想信念是人生的航燈和燈塔，有了堅(jiān)定的理想信念、高尚的思想境界，就能站得更高，眼界更寬廣，心胸更開(kāi)闊，就能經(jīng)受起各種各樣的考驗(yàn)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)信馬克思主義所揭示的治本主義的必然滅亡、必然代替資本主義，最終走向共產(chǎn)主義這一人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以高尚的思想道德要求和鞭策自己;把對(duì)最高理想的追求體現(xiàn)在腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力的具體工作中，成為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者;堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律同尊重人民群眾歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性。

常想人民的養(yǎng)育之恩，常想集體力量的扶助之恩，常想黨組織的培育之恩，把不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，作為自己的畢生事業(yè);自覺(jué)抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民辦實(shí)事，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，人生才有意義，生活才會(huì)充實(shí)，才能成為一個(gè)人民稱頌的好干部。要耐得住艱苦，拉偶樹(shù)立正確的名利觀，共產(chǎn)黨人不是禁欲主義者，共產(chǎn)黨人也有個(gè)人的正當(dāng)利益。黨從來(lái)不反對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政策和制度規(guī)定的范圍內(nèi)，獲得應(yīng)有的報(bào)酬和利益，改善個(gè)人生活。但共產(chǎn)黨人奉行的是“人民的利益高于一切”的原則，個(gè)人利益必須服從人民的利益。

共產(chǎn)黨人的人生應(yīng)該是奉獻(xiàn)的人生，應(yīng)該是為人民、為事業(yè)艱苦奮斗的人生。

看到社會(huì)上一部分人先富起來(lái)，就心態(tài)不平衡，就千方百計(jì)動(dòng)腦子想自己也富起來(lái);為黨和人民做了一點(diǎn)事情，就以此為砝碼向黨邀功，要名要利、要權(quán)要位，甚至不知進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，驕奢淫逸;為了個(gè)人的一己私利不惜犧牲人民的利益，把個(gè)人利益擺到不正確的位置，搞個(gè)人利益至上。這些行為嚴(yán)重背離黨的全心全意為人民服務(wù)的自治，為共產(chǎn)黨的黨性所不容。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，不以物喜，不以己悲，淡泊明志，拋開(kāi)名韁利鎖的束縛，決不為個(gè)人的蝸角虛名、蠅頭小利而喪失黨的原則，喪失自我人格。共產(chǎn)黨人要頂住誘惑牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。

我們黨是一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的工人階級(jí)政黨。我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家是人民民主專政的國(guó)家。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手里掌握的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的工具，是用來(lái)維護(hù)社會(huì)公道和正義的，是用來(lái)維護(hù)最廣大人民的根本利益的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)服務(wù)”的道理，懂得權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。

權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“為尊不泯公仆心，權(quán)重不移為民志”，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，把最大多數(shù)人的利益作為最緊要和最具有決定性的因素來(lái)把握，知職圖進(jìn)，知責(zé)思為，真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨人。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇7

按照局黨委的部署，5月底-6月初，每位黨員參加一次科學(xué)發(fā)展觀專題組織生活會(huì)。我校按照局黨委的部署，要求每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“五查五看”分析查找自身差距和不足，并于6月5日以黨小組為單位，進(jìn)行了交流總結(jié)。

“五查五看”，即：一查學(xué)習(xí)成果，看科學(xué)發(fā)展觀要求的內(nèi)涵是否入腦入心;二查思想觀念，看是否按照科學(xué)發(fā)展觀的要求有所轉(zhuǎn)變;三查工作能力，看解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力是否有新提高;四查黨性修養(yǎng)，看實(shí)踐觀、責(zé)任觀、利益觀、紀(jì)律觀是否牢固;五查自身形象，看弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)滿意教師是否落實(shí)在行動(dòng)上。

我校每位黨員教師認(rèn)真對(duì)照五查五看，實(shí)事求是的按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，書(shū)寫了剖析材料，并在專題組織生活會(huì)上，以黨小組為單位進(jìn)行了宣讀交流。黨員教師們正視現(xiàn)實(shí)，不回避問(wèn)題，深刻反省自己，并針對(duì)自己存在的不足，對(duì)自己今后的工作提出了明確的、切合實(shí)際的努力方向。如，初三張福勇老師認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是個(gè)博大深邃的思想系統(tǒng)，自己還需更深入、更全面的學(xué)習(xí)，同時(shí)身為科學(xué)教研組組長(zhǎng)，張老師感到自己還應(yīng)不斷提高服務(wù)意識(shí)，更好地服務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)學(xué)校。陸紅娟老師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)到要轉(zhuǎn)變教育思想觀念，尋求教師與學(xué)生之間教與學(xué)的統(tǒng)一點(diǎn)，同時(shí)要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以教師的世界觀、人生觀影響感化學(xué)生;年輕黨員教師倪佳麗、鄒綿綿等老師抓住此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真剖析自己一年來(lái)的教育教學(xué)工作，認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)發(fā)展意識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作能力等方面存在的一些問(wèn)題，并表示在今后的工作中會(huì)勤學(xué)習(xí)、勤反思、勤實(shí)踐，努力以科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)自己的工作，提高自己各方面能力。

通過(guò)此次專題組織生活會(huì)，全體黨員教師進(jìn)一步提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自身實(shí)際，深刻剖析反思，努力通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)來(lái)推動(dòng)實(shí)踐，提高解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和示范性，更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇8

X年，黨委組織部、黨校要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大、XX屆四中全會(huì)和省委十屆八次會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校十三屆十次黨委全委會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委、省委教育工委的各項(xiàng)政策和要求，緊緊圍繞學(xué)校迎接本科教學(xué)水平評(píng)估等中心工作任務(wù)，對(duì)照省委教育工委對(duì)我校黨建工作考核時(shí)提出的整改意見(jiàn)和整改要求，以繼續(xù)落實(shí)整改措施為契機(jī)，進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育管理，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;以認(rèn)真做好校第十四次黨代會(huì)的相關(guān)籌備工作、開(kāi)好校第十四次黨代會(huì)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理骨干的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

一、深入學(xué)習(xí)黨的XX屆四中全會(huì)和省委十屆八次會(huì)議精神，不斷提高黨員干部隊(duì)伍政治理論素質(zhì)

1、繼續(xù)抓好黨員、干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論學(xué)習(xí)。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，協(xié)同黨委其它職能部門，組織全校黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)黨校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和全年不少于十次的組織活動(dòng)等多種渠道，采取多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)和省委十屆八次會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義，不斷提高黨員、干部的思想理論素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步明確加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，進(jìn)一步提高科學(xué)治教、民主治教、依法治教的能力，為完成校十三屆十次黨委全委會(huì)議提出的各項(xiàng)工作任務(wù)、推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真落實(shí)整改措施為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校各級(jí)黨組織建設(shè)

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)省委基層組織建設(shè)工作會(huì)議精神和《關(guān)于加快推進(jìn)"強(qiáng)基工程"的實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)省委教育工委的貫徹意見(jiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校各級(jí)黨組織建設(shè)。緊緊圍繞培養(yǎng)人這一根本任務(wù)，密切結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展和教學(xué)科研等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，自覺(jué)增強(qiáng)"服從服務(wù)意識(shí)，結(jié)合滲透意識(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)"，積極探索黨建工作新路子，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、根據(jù)《XX省普通高等學(xué)�；鶎狱h組織建設(shè)工作考核實(shí)施意見(jiàn)》和《XX省普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)工作考核基本標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，對(duì)照省委教育工委對(duì)我�；鶎狱h組織建設(shè)工作考核時(shí)提出的整改意見(jiàn)和整改要求，繼續(xù)落實(shí)整改措施，進(jìn)一步提高我校黨建工作水平和質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，提高基層黨組織的工作水平。

4、繼續(xù)實(shí)行學(xué)院級(jí)黨委、黨總支、黨支部目標(biāo)管理。貫徹執(zhí)行《XX省高等學(xué)校院(系)黨組織工作暫行規(guī)定》，進(jìn)一步探索建立健全學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制的有效運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)學(xué)院"黨政配合、共同負(fù)責(zé)"更加高效運(yùn)行;結(jié)合成立學(xué)院級(jí)黨委和分黨校的新形勢(shì)和新要求，改進(jìn)工作方式，做好為各學(xué)院級(jí)黨委、黨總支、直屬黨支部以及分黨校的服務(wù)工作、指導(dǎo)工作和檢查考核工作;完善黨支部目標(biāo)管理，增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。完成20xx年學(xué)院級(jí)黨委、黨總支和直屬黨支部目標(biāo)管理檢查評(píng)估工作。指導(dǎo)和督促學(xué)院級(jí)黨委、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標(biāo)管理工作，在抓基層、打基礎(chǔ)上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部在高校黨組織建設(shè)方面的基礎(chǔ)作用。

5、從建設(shè)好基層黨組織和基層領(lǐng)導(dǎo)班子，保證順利完成學(xué)校的中心工作任務(wù)的高度認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)院級(jí)黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》，致力于使基層黨組織換屆選舉工作規(guī)范化和正常化，指導(dǎo)后勤基建黨總支、產(chǎn)業(yè)黨總支、后勤服務(wù)總公司直屬黨支部和附屬中學(xué)黨支部等4個(gè)黨總支、直屬黨支部做好換屆選舉工作。

三、以保持黨員先進(jìn)性為重點(diǎn)，努力做好黨員發(fā)展、教育和管理工作

6、根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，高校將從X年下半年開(kāi)始進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。上半年按照省委教育工委的部署，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;下半年，在校黨委的具體領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)分工和要求，認(rèn)真抓好我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的各項(xiàng)工作，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)黨員增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性目標(biāo)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹(shù)立先進(jìn)性形象，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，努力達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民大眾、增強(qiáng)組織建設(shè)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的根本目的。并以保持先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范和加大對(duì)流動(dòng)黨員的教育和管理，建立黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省黨員發(fā)展工作會(huì)議精神和全國(guó)大學(xué)生思想政治工作會(huì)議精神，根據(jù)省委教育工委即將下發(fā)的關(guān)于做好在高校青年知識(shí)分子中發(fā)展黨員工作的意見(jiàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，出臺(tái)我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)在青年知識(shí)分子特別是大學(xué)生的黨員發(fā)展工作。以積極而慎重的態(tài)度，采取有效措施，繼續(xù)加大發(fā)展大學(xué)生黨員工作力度，加強(qiáng)檢查和督促，提高發(fā)展質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生"支部建在班上"、"一年級(jí)有黨員，二年級(jí)有黨小組，三年級(jí)有黨支部"的目標(biāo)。高度重視青年骨干教師中發(fā)展黨員工作，努力營(yíng)造良好的政治氛圍，進(jìn)一步解放思想，完善工作機(jī)制，及時(shí)把符合條件的優(yōu)秀青年骨干教師吸收到黨內(nèi)來(lái)，不斷壯大黨員隊(duì)伍，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。試行教職工黨員發(fā)展公示制度。做好迎接省委教育工委對(duì)高校發(fā)展黨員工作的專項(xiàng)檢查。

8、結(jié)合即將開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在全校共產(chǎn)黨員中開(kāi)展"保持先進(jìn)、發(fā)揮作用"的主題教育活動(dòng)，注意指導(dǎo)基層黨組織凝煉主題、突出主題、圍繞主題開(kāi)展"最佳黨日"活動(dòng);指導(dǎo)基層黨組織制定好活動(dòng)方案，積極向教育工委申報(bào)資助，爭(zhēng)取教育工委"最佳黨日"活動(dòng)方案立項(xiàng)。通過(guò)主題教育活動(dòng)，提升黨員教育的層次和質(zhì)量，增強(qiáng)黨員教育的政治性、思想性和實(shí)效性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員牢記黨的宗旨、保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性。除積極爭(zhēng)取教育工委資助立項(xiàng)之外，繼續(xù)設(shè)立主題教育專項(xiàng)資助資金，經(jīng)申報(bào)和審核，資助各級(jí)黨組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)組織員隊(duì)伍建設(shè)，完善組織員工作制度。適應(yīng)成立學(xué)院級(jí)黨委的新形勢(shì)和新任務(wù)，對(duì)組織員例會(huì)制度做進(jìn)一步完善和探討;擬根據(jù)省委教育工委的有關(guān)規(guī)定精神，制定"組織員任用、管理和考核辦法"。認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費(fèi)收繳與管理工作。

四、全力以赴做好校第十四次黨代會(huì)的相關(guān)籌備工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)

10、根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署和分工，在省委組織部、省委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行黨委換屆選舉的有關(guān)規(guī)定和程序，全力以赴做好召開(kāi)校第十四次黨代會(huì)的相關(guān)籌備工作，以達(dá)到規(guī)范組織建設(shè)、凝聚人心、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展之目的。

11、注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作。充分利用黨校陣地，加大干部培訓(xùn)力度，繼續(xù)采取掛職鍛煉、調(diào)訓(xùn)、進(jìn)修等多種途徑，切實(shí)提高全面素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。做好省委黨校、省委教育工委和國(guó)家林業(yè)局黨校的干部調(diào)訓(xùn)工作;繼續(xù)做好提高黨政管理干部知識(shí)和學(xué)歷層次的工作。

12、根據(jù)《X大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用實(shí)施辦法》和《X大學(xué)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，做好經(jīng)管學(xué)院、土木學(xué)院增補(bǔ)副院長(zhǎng)的工作，做好學(xué)院增配辦公室副主任的工作，做好20xx年任職試用干部試用期滿考核、干部任期屆中的調(diào)整與交流等干部工作。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的各項(xiàng)規(guī)定和原則，進(jìn)一步探索建立科學(xué)的選人用人機(jī)制和科學(xué)的干部政績(jī)考核機(jī)制，進(jìn)一步完善干部工作的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步完善我校干部選拔任用有關(guān)規(guī)章制度，逐步建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，推進(jìn)干部工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

13、根據(jù)《X大學(xué)評(píng)任正、副處級(jí)調(diào)研員工作的實(shí)施細(xì)則》和《X大學(xué)評(píng)任正、副主任科員工作的實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，上半年完成正、副處級(jí)調(diào)研員和正副主任科員評(píng)審工作。

14、按照干部管理權(quán)限，做好日常干部管理工作。繼續(xù)貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》，做好校、處兩級(jí)干部年終考核相關(guān)工作。進(jìn)一步探索、完善中層干部考核制度和方法。配合校紀(jì)委在全校黨員干部中開(kāi)展廉潔自律的教育活動(dòng)。

15、認(rèn)真做好扶貧開(kāi)發(fā)工作中作為掛鉤幫扶后方單位與有關(guān)單位、部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和支持保障工作;繼續(xù)做好第四、第五批新疆高校中層干部來(lái)我校掛職鍛煉的相關(guān)工作;加強(qiáng)與我校在外地掛職鍛煉干部的聯(lián)系與溝通，做好支持和保障工作。

五、黨校工作

16、以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)工作，注重干部學(xué)習(xí)理念的更新、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)。充分利用黨校陣地，圍繞學(xué)校中心工作任務(wù)，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀兩大主要內(nèi)容，今年重點(diǎn)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行管理理論的培訓(xùn)，切實(shí)提高治校的能力和水平，上半年舉辦教師黨支部書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記、工會(huì)干部和新黨員培訓(xùn)班;下半年擬圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，重點(diǎn)安排好2～3場(chǎng)專題黨課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告為開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)打好思想理論基礎(chǔ)，舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。

17、為適應(yīng)各學(xué)院成立分黨校的新情況，科學(xué)劃分黨委黨校和分黨校的工作內(nèi)容，充分發(fā)揮分黨校的工作創(chuàng)造性和積極性，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)分黨校工作的指導(dǎo)、檢查、考核和服務(wù)工作。

18、進(jìn)一步完善建立干部理論學(xué)習(xí)檔案制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中層干部理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的管理與考核。

19、進(jìn)一步加強(qiáng)黨校規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步建立健全黨校教研活動(dòng)制度、考核評(píng)比等規(guī)章制度，加強(qiáng)黨校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織黨校兼職教師開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、集體備課等教研活動(dòng);探索提高黨校培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加大在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和教學(xué)手段等方面的改革創(chuàng)新力度，使黨員、干部通過(guò)參加培訓(xùn)更有效地提高素質(zhì)和能力;爭(zhēng)取進(jìn)一步改善黨校教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)的條件，開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面，為創(chuàng)建"紅旗黨校"而努力。完成優(yōu)秀黨課教案的申報(bào)與校內(nèi)評(píng)選工作。

六、其他工作

20、進(jìn)一步重視和關(guān)心老干部工作，按照熱情周到、耐心細(xì)致實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的要求，做好老干部的各項(xiàng)工作，支持和配合離退休處做好老同志的相關(guān)工作。

21、做好黨內(nèi)信息庫(kù)日常維護(hù)和利用工作，充分發(fā)揮其作用，進(jìn)一步提高利用水平，并使之成為提高組織工作效率的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真細(xì)致地做好年終黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。做好組織部、黨校網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)新與日常維護(hù)工作。

22、根據(jù)校迎接本科教學(xué)水平評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，繼續(xù)做好承擔(dān)的師資組、督查組和辦學(xué)理念組的工作任務(wù)，做好""規(guī)劃中黨建部分的進(jìn)一步完善工作。

23、在X年加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，緊緊圍繞"轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為教學(xué)科研服務(wù)、為基層服務(wù)、為師生員工服務(wù)"這個(gè)主題，進(jìn)一步深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

24、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立公道正派形象。組織部、黨校要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)、廉政之風(fēng)，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象、一流的工作業(yè)績(jī)，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供有力的組織保障，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn)。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇9

我叫，懷著對(duì)黨的崇拜和敬仰，我于20xx年向黨提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并參加了學(xué)院組織的黨課培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)。并于20xx年成為一名中共預(yù)備黨員，在其后的一年中接受黨組織的考察，20xx年5月我光榮的被組織批準(zhǔn)成為一名中共正式黨員。

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

自遞交入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和指導(dǎo)思想，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上都嚴(yán)格要求自己。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，按照黨支部《先進(jìn)性教育實(shí)施方案》積極參加支部學(xué)習(xí)，觀看先進(jìn)性教育視頻資料，撰寫心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。在黨的召開(kāi)之際，結(jié)合時(shí)代特征，深入學(xué)習(xí)黨的精神和關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的一系列重要講話精神，配合學(xué)院團(tuán)委組織并參加了 “學(xué)雷鋒，展青春，建新功”、“中國(guó)夢(mèng)-青春行”、“與信仰對(duì)話”等系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)和踐行“三創(chuàng)三先”新江蘇精神，在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多東西，不斷矯正了自自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差。

二、自己存在的主要問(wèn)題

1、理想信念和宗旨意識(shí)方面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，黨員先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，有時(shí)甚至認(rèn)為是“形式主義”，存在厭煩情緒和畏難情緒。服務(wù)同學(xué)的意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，還沒(méi)有自覺(jué)地把學(xué)校和廣大青年學(xué)生對(duì)自己學(xué)生工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

2、在組織和紀(jì)律觀念方面。對(duì)黨的組織生活重視不夠，參加活動(dòng)時(shí)質(zhì)量不高，不能勇敢的拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。平時(shí)也不太注意與黨員同志或身邊的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行交談思想，向他們學(xué)習(xí)，因而就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，更無(wú)從談及糾正。

3、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，被動(dòng)應(yīng)付比較多，不善于調(diào)查研究和思考問(wèn)題;工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，攻堅(jiān)克難的精神不夠。有時(shí)還出現(xiàn)不求有功，但求無(wú)過(guò)的念頭，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部使命感和責(zé)任感。

4、立足學(xué)生干部本職工作發(fā)揮作用方面。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，有時(shí)有急躁情緒，說(shuō)話有時(shí)不注意場(chǎng)合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發(fā)揮。工作中沒(méi)有亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、存在上述問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。若今后對(duì)自己不加以嚴(yán)格要求，不采取整改措施，對(duì)自己的發(fā)展是十分不利的。

實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有好好反思自己，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前有所減弱。同時(shí)對(duì)自身的缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不夠到位，有時(shí)總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)。

歸根結(jié)底，這其實(shí)是自身的人生觀、世界觀的問(wèn)題。對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析，也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。沒(méi)有從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我和改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，從而在學(xué)習(xí)工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。

人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒(méi)有與國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒(méi)有結(jié)合自身的整體素質(zhì)發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，這說(shuō)明價(jià)值觀方面，存在認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。同時(shí)自身還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，執(zhí)行力不強(qiáng)。

四、整改措施和今后努力方向

通過(guò)前一段時(shí)間“與信仰對(duì)話”科學(xué)發(fā)展新成就的專題學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到黨在新的歷史時(shí)期，始終保持黨員的先進(jìn)性的重大意義。為達(dá)到自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的教育目的，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考，主要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，作為一名學(xué)生黨員要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)放在突出位置，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的重要精神，作為今后長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)和把握“中國(guó)夢(mèng)”偉大時(shí)代內(nèi)涵，開(kāi)闊視野，樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵守黨的紀(jì)律。作為新時(shí)期一名學(xué)生黨員，自己要時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴(yán)格按照黨的章程辦實(shí)事，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，勇于正視和解決存在的問(wèn)題，增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。注意維護(hù)黨和政府的權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨中央的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、辦實(shí)事。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒。學(xué)生會(huì)工作，其本質(zhì)就是服務(wù)青年學(xué)生，黨員就是一面旗幟,我們要強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任心和使命感，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，在工作上，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，分清主次輕重，拋開(kāi)個(gè)人利益，安心本職，用雷厲風(fēng)行和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。

4、強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任感，勇于開(kāi)拓進(jìn)取。作為一名黨員，要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神，思想觀念緊緊跟時(shí)代發(fā)展的需要。不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，樹(shù)立積極向上的工作態(tài)度始終保持高昂的工作熱情和干勁，竭盡全力地把本職工作做好。

今后，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)同學(xué)的宗旨意識(shí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要講話為指引，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行，使自己在各個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今后工作中，要立足自身，放眼社會(huì)，敢于開(kāi)拓，敢于實(shí)踐，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇10

時(shí)光荏苒，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，兩年的黨校校園生活即將結(jié)束。從 年 7 月進(jìn)入中共文山州委黨校就讀中共云南省委黨校脫產(chǎn)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科班以來(lái)，本人一直遵循黨校

一、政治思想表現(xiàn)

本人一直以來(lái)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想積極上進(jìn)， 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)法令。

二、學(xué)習(xí)生活方面

在學(xué)習(xí)上，本人嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，積極參與實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。兩年來(lái)，所學(xué)的科目都順利通過(guò)考試...本人就讀于廣播電視大學(xué)XX年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇11

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí),我首先認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。再者,這次學(xué)習(xí)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)�！叭齻�(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源�！叭齻�(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。

其次，也使我了解到黨的紀(jì)律的重要性。黨的紀(jì)律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律包括八項(xiàng)內(nèi)容，分別為政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，群眾紀(jì)律，保密紀(jì)律，人事紀(jì)律，財(cái)經(jīng)紀(jì)律，宣傳紀(jì)律，外事紀(jì)律。黨的紀(jì)律是自覺(jué)的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的保證，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀(jì)律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的有利武器、是維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不做任何有損國(guó)家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后。

總之,這是一次不同于尋常的黨課。通過(guò)這次黨課,我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時(shí)在行動(dòng)上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí),我會(huì)盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間黨校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我想我學(xué)到的的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還必須在終生學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)摸爬滾打，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員所必須做到的。但黨校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也的卻讓我們充實(shí)了不少，黨離我們不再遙遠(yuǎn)，黨校在我們心中也不再朦朧。

正如我在小組討論中提到的，我們上過(guò)黨校的同學(xué)應(yīng)該和那些沒(méi)有上過(guò)黨校的同學(xué)有所區(qū)別。這并非我們將比他們高尚多少，而是我們從思想上應(yīng)該比他們高一個(gè)層次，我們應(yīng)該在黨校的學(xué)習(xí)中有所覺(jué)悟。很多同學(xué)都說(shuō)能參加黨校培訓(xùn)很榮幸。是的，我們被同學(xué)們推薦來(lái)上黨校，從某種意義上來(lái)說(shuō)是他們把對(duì)黨的感情寄托在我們身上，如果我們僅僅感到上黨課的光榮那么就有負(fù)同學(xué)的信任。我們也確實(shí)沒(méi)有把上黨課拿來(lái)炫耀，我們也明白來(lái)上黨課的那刻起我們的肩上更多了份責(zé)任。“井無(wú)壓力不出油”，正是這份壓力讓我們的內(nèi)心日益強(qiáng)大。

接到11月18日參加黨校培訓(xùn)消息時(shí)，我就預(yù)想到這個(gè)周末黨校肯定要開(kāi)課，我本已已準(zhǔn)備好周末回家看我母親。十一國(guó)慶我沒(méi)有回去就是為了等這個(gè)周末。因?yàn)榫驮谏现芪业艿艹錾�，我媽術(shù)后正在家靜養(yǎng)。我自認(rèn)為我是一個(gè)孝順的孩子，第一次和母親分開(kāi)兩個(gè)月我本是想家心切，好在大學(xué)我選擇了充實(shí)，所以我沒(méi)有太多時(shí)間去想家，但這次回家我是計(jì)劃好的，提前都和輔導(dǎo)員請(qǐng)好了假。當(dāng)我給通知我參加動(dòng)員大會(huì)的候萍學(xué)姐回信息確認(rèn)周末真的有課時(shí)，我再次給她發(fā)信息問(wèn)她黨課能不能請(qǐng)假。她說(shuō)這個(gè)假要和劉老師請(qǐng)!我覺(jué)得如果去和劉老師請(qǐng)假應(yīng)該是能批的，每個(gè)人還是有一次請(qǐng)假的機(jī)會(huì)，但我考慮后還是決定周四下午回去，然后周六晚上坐末班車趕回參加周日的課!果然匆忙的趕回去，周六下午午飯沒(méi)吃，拿些冬天的衣服和鞋裝了個(gè)大包，帶著母親的千叮萬(wàn)囑終于在大約九點(diǎn)趕到了付家坡車站，十點(diǎn)左右回到了學(xué)校。雖然還是回去了但在家的時(shí)間除去睡覺(jué)剩下就不到二十四小時(shí)了。

自古忠孝不能兩全，多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員“舍小家,保大家”才換來(lái)了我們今天的安居樂(lè)業(yè)。在參加黨校學(xué)習(xí)和在家多呆一天之間我選擇了前者，不是說(shuō)我選擇了黨校學(xué)習(xí)就表明了我對(duì)黨的忠誠(chéng)。但是這個(gè)選擇讓我做了很大的思想斗爭(zhēng)，并且在這個(gè)過(guò)程中我感覺(jué)自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大了，這也是我在整個(gè)黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)最大的收獲。五次黨課我們能得到的理論知識(shí)提高是有限的，但我們付出的這幾個(gè)周末得到的除了黨課本身之外的是什么?

記得在再一次黨課中有老師問(wèn)我們，你們?yōu)槭裁丛敢飧冻鲂菹⒌闹苣﹣?lái)上課?老師還半開(kāi)玩笑的說(shuō)你們的入黨動(dòng)機(jī)在我看來(lái)都是純潔的，你們所處的年代和我們所處的年代不一樣，現(xiàn)在入不入黨對(duì)你們找工作、談戀愛(ài)關(guān)系不大。是的，每次上黨課的老師都不一樣，這些老師或許有的我們一輩子都不會(huì)再見(jiàn)，他們只是我們大學(xué)生涯的匆匆過(guò)客，但我們不會(huì)忘記他們。我們內(nèi)心多了一份對(duì)老師的感激之情，我們變得更加成熟。

結(jié)束黨校學(xué)習(xí)后我和我們學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)聊天，我說(shuō)終于松了一口氣了。他回答我說(shuō)不要高興的太早，入黨的路還很長(zhǎng)。我也笑著告訴他，毛主席說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，當(dāng)初參加黨校學(xué)習(xí)之前，對(duì)于我們一切都那么新鮮，以為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我甚至連一片電子檔都寫過(guò)。剛聽(tīng)到老師學(xué)姐強(qiáng)要調(diào)認(rèn)真對(duì)待黨課，還要完成多少材料，多少電子檔，多少手寫稿時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)懵了的感覺(jué)。農(nóng)村來(lái)的其實(shí)都有同感，因?yàn)槲覀儙缀醵己苌倜娔X。但現(xiàn)在不也過(guò)來(lái)了嗎?看著自己笨拙的指法敲出的思想?yún)R報(bào)、總結(jié)，而且還有很多的錯(cuò)字，我想笑也想哭。

或許我寫的不夠好，或許我感覺(jué)的和別人不一樣，或許我遇到的困難在別人看來(lái)根本就不是困難，但是我想說(shuō)我們畢竟都走過(guò)了，我認(rèn)真的對(duì)待過(guò)黨的第一步考驗(yàn)。

“故今日之責(zé)任全在我少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…”做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，在以后的日子更加從容吧!

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇13

本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨�？h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮�，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下：

一、主要收獲

(一)入淵學(xué)之基，開(kāi)闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員，研究黨史，堅(jiān)定思念，探討理論與實(shí)踐中的認(rèn)知問(wèn)題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會(huì)精神等重要理論，進(jìn)一步加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺(jué)悟進(jìn)一步提升，核心價(jià)值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。

(二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽(tīng)講座與研討，促使自己對(duì)黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)專題報(bào)告和走訪活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對(duì)復(fù)雜尖銳的國(guó)際形勢(shì)和現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、服務(wù)于民。

(三)采八面來(lái)風(fēng)，探求發(fā)展理念。這期縣處級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實(shí)求是的思想路線。一次次思想交流，一場(chǎng)場(chǎng)演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會(huì)要進(jìn)步，理論要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問(wèn)題

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問(wèn)題。

(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識(shí)，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，工作繁忙時(shí)沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，平時(shí)有空喜愛(ài)看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽各種知識(shí)，了解各方面信息，對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)下如何推動(dòng)廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽(tīng)好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無(wú)線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對(duì)文化生活的需求，又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目?jī)?nèi)容方面，既要滿足人民群眾的時(shí)代特征，又要堅(jiān)守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進(jìn)"三網(wǎng)融合"、發(fā)展IP電視等，有時(shí)不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)需篤定。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過(guò)去，雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在"吃老本"，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問(wèn)題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對(duì)自己要求那么嚴(yán)了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是回避責(zé)任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒(méi)有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。在廣安文化體制改革相對(duì)削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到"有勁無(wú)處使"，產(chǎn)生了"停下來(lái)歇一歇"的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在"深"字上。沒(méi)有象以前那樣經(jīng)常深入實(shí)際，特別是深入邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研交流，對(duì)老百姓聽(tīng)好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)的工作還需提高。體現(xiàn)在"嚴(yán)"字上。近年"村村通"工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了"差不多"、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還有待增強(qiáng)。體現(xiàn)在"韌"字上。有時(shí)辦事急，有努力打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程的意識(shí)和要求，但如何去指導(dǎo)為打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程做好工作，缺乏對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，缺乏深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合，會(huì)給工作產(chǎn)生巨大的動(dòng)力影響。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo)，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。

(一)樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化理論武裝。同志指出："一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開(kāi)理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)"。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性�？朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研管理知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力。

(二)樹(shù)立自強(qiáng)理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。緊緊把握xx屆六中全會(huì)東風(fēng)帶來(lái)的歷史機(jī)遇，搶抓"三網(wǎng)融合"帶來(lái)的政策機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進(jìn)廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動(dòng)工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實(shí)踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時(shí)代性。準(zhǔn)確把握廣電部門在行業(yè)管理中的角色和定位，從"管經(jīng)營(yíng)"向"管規(guī)劃"、"管行業(yè)"和"管服務(wù)"轉(zhuǎn)變，不斷改進(jìn)管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進(jìn)廣播電視臺(tái)改革，逐步走出"以藥養(yǎng)臺(tái)"的惡性循環(huán)。

(三)樹(shù)立科學(xué)理念，凝聚隊(duì)伍合力。一是樹(shù)立全局觀念。主動(dòng)接受黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹市委政府決定的重大事項(xiàng)，對(duì)工作中的重大問(wèn)題，主動(dòng)向市委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與其他班子成員通氣。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持說(shuō)真話、辦實(shí)事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。帶頭堅(jiān)持民主集中制，局黨組集體研究重點(diǎn)工作和重要事項(xiàng)，傾心聽(tīng)取科室同志意見(jiàn)，主動(dòng)開(kāi)展交心談心活動(dòng)，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領(lǐng)導(dǎo)干工作，杜絕個(gè)人行為和獨(dú)斷專行，努力增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)樹(shù)立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹(shù)立法治理念，盡力幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，多替他們著想，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺(jué)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守中、省關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì)，做到慎言獨(dú)行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大行風(fēng)整治力度，大力糾正不正之風(fēng)，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。嚴(yán)格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇14

通過(guò)在省委黨校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)將黨性教育學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。因此，在工作中要著眼跨越發(fā)展大局，充分認(rèn)識(shí)保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性，是我們黨經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、抵御危險(xiǎn)挑戰(zhàn)，歷經(jīng)磨難而不衰、千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)，始終站在時(shí)代前列、開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的重要前提。在實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在攻堅(jiān)克難、堅(jiān)強(qiáng)奮起中錘煉純潔性，在崛起危難、超常努力中強(qiáng)化純潔性，在爬坡破難、苦干實(shí)干中展現(xiàn)純潔性，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。但是也要清醒地看到，隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著黨的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，管黨治黨的任務(wù)越來(lái)越艱巨，保持隊(duì)伍純潔性的問(wèn)題更加突出地?cái)[在我們面前。面對(duì)推進(jìn)新一輪西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇、面對(duì)加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的繁重任務(wù)、面對(duì)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)考驗(yàn)，更加需要以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、純潔的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)，保障和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。我們要站在經(jīng)受 “四種考驗(yàn)”、化解“四種危險(xiǎn)”的政治高度，強(qiáng)化思想理論武裝，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每個(gè)人自身的純潔性來(lái)確保黨的肌體純潔健康。

一、把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為當(dāng)務(wù)之急

勤奮學(xué)習(xí)，是每個(gè)黨員成長(zhǎng)的需要。學(xué)習(xí)能帶來(lái)政治上的進(jìn)步和成熟，學(xué)習(xí)能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業(yè)。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。工作中每時(shí)每刻都面臨著利益的考驗(yàn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎(chǔ)，正確對(duì)待名利、地位，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，永葆共產(chǎn)黨員本色。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，不斷提高政治覺(jué)悟，才能適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)、更新快捷的信息社會(huì)的需要。勤奮學(xué)習(xí)，是一種責(zé)任;不斷學(xué)習(xí)，是一種修養(yǎng);善于學(xué)習(xí)，是一種能力。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，最根本的是要筑牢堅(jiān)定的政治信念，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。實(shí)踐一再證明，沒(méi)有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨;拒絕用先進(jìn)性理論武裝頭腦的人，就不會(huì)有真正的黨性。這充分說(shuō)明了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，而且是黨的先進(jìn)性建設(shè)和能力建設(shè)的迫切需要，更是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)。尤其是面對(duì)防止“四大危險(xiǎn)”(即精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn))，經(jīng)受“四大考驗(yàn)”(即執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn))，加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)更為重要。

當(dāng)前，一些黨員干部在創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上存在盲目自滿、思想懶惰、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題，喪失了政治敏銳性和鑒別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、終身任務(wù)、第一需要，始終以強(qiáng)烈的政治意識(shí)對(duì)待理論學(xué)習(xí)，以高度的政治責(zé)任感抓好理論學(xué)習(xí)，真正把政治堅(jiān)定建立在對(duì)科學(xué)理論的深刻認(rèn)識(shí)上，建立在思想高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

必須把黨的創(chuàng)新理論作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)緊抓不放，認(rèn)真按照胡加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌兼顧，深入調(diào)研、狠抓落實(shí)的要求，抓好理論體系尤其是科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神的學(xué)習(xí)貫徹，不斷加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，確保在任何時(shí)候任何情況下都始終高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮。必須大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，緊密聯(lián)系形勢(shì)任務(wù)、工作職責(zé)和思想實(shí)際，切實(shí)把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì)，推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。

二、把強(qiáng)化忠誠(chéng)觀念作為第一品質(zhì)

對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)組織忠誠(chéng)，既是黨員干部應(yīng)有的政治品質(zhì)，也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄，突出表現(xiàn)在：有的只要組織照顧，不講組織紀(jì)律，不服從組織安排;有的個(gè)人主義思想嚴(yán)重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該報(bào)告的不報(bào)告;有的貫徹執(zhí)行上級(jí)命令指示不堅(jiān)決，合意的就執(zhí)行，不合意的應(yīng)付了事，等等。這些問(wèn)題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現(xiàn)，必須堅(jiān)決克服。要牢固樹(shù)立忠誠(chéng)是第一品質(zhì)的意識(shí)，堅(jiān)持局部利益服從全局利益，個(gè)人愿望服從組織需要，真正把全局利益作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，心中裝著大局，時(shí)刻關(guān)注大局，自覺(jué)服從大局，始終在大局下謀劃和開(kāi)展工作;就是要遵守民主集中制原則，自覺(jué)擺正個(gè)人與集體、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，模范遵守黨章，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格組織程序，堅(jiān)決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評(píng)幫助，時(shí)時(shí)處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀(jì)律約束之中。

三、把認(rèn)真履職盡責(zé)作為根本任務(wù)

當(dāng)前，一些黨員干部在履職盡責(zé)上存在不安心、不盡心、不用心的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：滿足于該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事，不求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;滿足于工作過(guò)得去，不求出實(shí)績(jī)出精品。這些現(xiàn)象看似工作標(biāo)準(zhǔn)上的問(wèn)題，但本質(zhì)在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須干好分內(nèi)之事、盡好應(yīng)盡之責(zé)。要在求真務(wù)實(shí)上作表率，進(jìn)一步端正指導(dǎo)思想，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，大興調(diào)查研究之風(fēng)，堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性，始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎(chǔ)工作上，一絲不茍地干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)，做到不敷衍塞責(zé)、不疲于應(yīng)付、不草率行事、不糊弄上級(jí)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把每一項(xiàng)任務(wù)完成好，把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率，敢于正視困難，切實(shí)解決問(wèn)題，不因個(gè)人名利、私心雜念而隱情不報(bào)、報(bào)喜藏憂、弄虛作假，以心底無(wú)私的正氣，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，所以，對(duì)一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過(guò)程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇15

本人于 年 月被錄取為 黨校在職研究生，所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)專業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守黨校制度以及管理?xiàng)l例，虛心請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，做到課堂學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，理論等方面得到進(jìn)一步的提升，思想有了飛躍發(fā)展，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的提高。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)效果。

研究生班的課程注重學(xué)思結(jié)合，注重理論的實(shí)踐與探索，因此給我們講課的都是比較知名的教授和專家，他們把自己多年積累的的寶貴經(jīng)驗(yàn)和最新的理論知識(shí)介紹給我們，使我受益匪淺。理論課的學(xué)習(xí)雖然很枯燥，但教授們講解生動(dòng)形象，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把高深的抽象的知識(shí)變得通俗易懂，讓人很容易接受。因此我無(wú)論上什么課都能做到認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。另外學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能及時(shí)解決問(wèn)題，不清楚或不懂的地方就多請(qǐng)教、多提問(wèn)。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，及時(shí)歸納總結(jié)。也因此順利的修完了學(xué)校安排的公共必修課和專業(yè)必修課程，并取得了喜人的成績(jī)。

2、提高思想認(rèn)識(shí)，鍛煉黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)期間，在思想覺(jué)悟上，我始終對(duì)自己有著較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷錘煉自己。認(rèn)真開(kāi)展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己視野得到開(kāi)闊，知識(shí)面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在實(shí)際的工作中，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)實(shí)際工作

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，不僅豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，還增強(qiáng)了實(shí)際工作能力。我是一名，工作中嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，任勞肯干。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)和工作實(shí)際充分結(jié)合，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，提高自己理論水平和專業(yè)素質(zhì)，敢于革新、勇于創(chuàng)新，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，在實(shí)踐中運(yùn)用好所學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

4、自身存在的不足及今后努力的方向

在這一階段的學(xué)習(xí)所獲頗豐，從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的x年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。但也存在著一些不足，對(duì)理論知識(shí)掌握得不夠深入，知識(shí)面太窄，知識(shí)掌握得不牢，還需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)不懈努力，進(jìn)一步更新觀念，解放思想，通過(guò)學(xué)習(xí)改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，以積極的、向上的態(tài)度投身工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇16

黨校因黨而立、為黨而辦，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部和理論干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐，這些職責(zé)定位決定了黨性教育在黨校工作中的位置。指出：“黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育。黨校是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題，注重解答學(xué)員思想上的疙瘩，反對(duì)主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對(duì)空、兩張皮�！痹�20xx年全國(guó)黨校工作會(huì)議上，指出：“黨校的這個(gè)性質(zhì)，決定了黨校教育不同于一般的國(guó)民教育，決定了各級(jí)黨校必須根據(jù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力的新要求，加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行馬克思主義理論特別是理論體系的教育，幫助他們夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。緊緊把握住這一點(diǎn)，就把握住了辦好黨校的根本要求和關(guān)鍵所在�！� 在中央黨校20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是黨校姓黨的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別�！�20xx年12月6日，在與中央黨校校委座談時(shí)指出：“學(xué)員在黨校的主課、主題是什么，這盡管是很明確的，仍然需要強(qiáng)調(diào)一下。黨校不同于一般的高等學(xué)校，也不是什么興趣俱樂(lè)部，學(xué)員到這里來(lái)不能忘了主業(yè)。如果你到黨校來(lái)只是練書(shū)法、練上網(wǎng)水平，這就本末倒置了。因?yàn)檫@不是你的主業(yè)，我們不花那么多成本讓你到黨校培養(yǎng)這些技能�！� 指出：“黨性教育的任務(wù)和目的，是幫助廣大干部在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色�！�

理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵，把理論教育和黨性教育作為黨校教育的主業(yè)和主課，是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要治校方略。指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。黨校黨性教育單元要加大力度、增加分量，安排足夠時(shí)間，形成黨性教育課程體系，有效改進(jìn)黨性教育方式方法，提高黨性教育實(shí)效�！�

黨性教育是黨校教學(xué)的永恒主題。從歷史上看，我們黨在黨校工作中一直重視黨性教育。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的黨性教育始終是黨校建設(shè)的重大使命，黨性教育在黨校教學(xué)布局中始終處于十分重要的地位。早在1933年3月，我們黨在江西瑞金創(chuàng)辦中央黨校的前身--馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校時(shí)，就明確了辦校的三個(gè)宗旨：一要培養(yǎng)無(wú)限忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于工農(nóng)大眾的干部;二要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，總結(jié)親身革命經(jīng)驗(yàn)，提高思想政治水平;三要鍛煉思想意識(shí)，洗掉舊社會(huì)帶來(lái)的臟東西。延安時(shí)期，黨校教學(xué)的核心就是黨性教育，毛澤東同志特別指出：黨性教育應(yīng)有兩個(gè)重點(diǎn)，就是提高學(xué)員的馬克思主義理論水平和注重學(xué)員的黨性修養(yǎng)。新中國(guó)成立后，黨中央提出了“學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)黨性”的黨校辦學(xué)16字方針。改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央制定了“一個(gè)中心、四個(gè)方面”的教學(xué)布局，黨性修養(yǎng)是其中的重要組成部分。20xx年中央頒布的《黨校工作條例》，進(jìn)一步明確各級(jí)黨校“要以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念和改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)。”黨中央在黨校建設(shè)中高度重視對(duì)學(xué)員的黨性教育，是長(zhǎng)期堅(jiān)持、一以貫之的。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭指出：“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。各級(jí)黨校要牢記黨校職責(zé)，堅(jiān)持黨校姓黨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性�！蓖緭�(dān)任中央黨校校長(zhǎng)以來(lái)，全國(guó)黨校系統(tǒng)，大幅增加干部黨性教育學(xué)時(shí)，每個(gè)主體班的“黨性教育單元”課時(shí)占總課時(shí)的比重平均超過(guò)20%，比以前翻一倍。

科研是黨校教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工作，也是黨校的軟實(shí)力。黨�？蒲幸獮辄h的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委政府決策服務(wù)，為建設(shè)服務(wù)。黨�？蒲信c其他社科研究機(jī)構(gòu)相比，具有獨(dú)特的個(gè)性特征，理論創(chuàng)新是黨�？蒲械闹行娜蝿�(wù)。指出：“黨校姓黨，決定了黨�？蒲幸o緊圍繞黨的中心工作展開(kāi)，在黨的思想理論研究方面有所作為，為堅(jiān)持和鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位作出積極貢獻(xiàn)。黨校要根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展，加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義作出努力。黨校要聚焦黨和國(guó)家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，及時(shí)反映重要思想理論動(dòng)態(tài)，提出有價(jià)值的對(duì)策建議。黨校要成為黨和國(guó)家的重要智庫(kù)�！�

在黨校工作中，教學(xué)是中心，黨校的職責(zé)要通過(guò)高水平的教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在20xx年聽(tīng)取中央黨校工作匯報(bào)時(shí)說(shuō)：“教學(xué)質(zhì)量是中央黨校發(fā)揮主渠道主陣地作用的一個(gè)重要體現(xiàn)，可以說(shuō)是安身立命之本。教學(xué)質(zhì)量上去了，才能說(shuō)發(fā)揮了主渠道作用。”在20xx年全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議上指出：“堅(jiān)持質(zhì)量立校，把高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)作為黨校各項(xiàng)工作的重要抓手，通過(guò)扎實(shí)持久的工作使教學(xué)科研、基礎(chǔ)設(shè)施、人才隊(duì)伍、管理服務(wù)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)的質(zhì)量和水平不斷得到改進(jìn)和提高�！�

提高教學(xué)質(zhì)量要打造一支高水平的教師隊(duì)伍。指出：“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。對(duì)黨校教師來(lái)說(shuō)，首先要做到自覺(jué)堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨，時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份，熱愛(ài)黨校，珍惜榮譽(yù)，在自身黨性鍛煉上更要嚴(yán)格，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。要實(shí)施黨校系統(tǒng)‘名師工程’，著力培養(yǎng)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的知名教師，培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論大家，一批忠誠(chéng)于馬克思主義、在學(xué)科領(lǐng)域有影響的知名專家。要加大黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層掛職鍛煉力度，加強(qiáng)黨校同其他黨政機(jī)關(guān)和單位干部交流的力度。要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課作出制度性安排。要選聘政治素質(zhì)過(guò)硬、理論水平較高、善于課堂講授的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位員，選聘先進(jìn)典型人物、知名專家學(xué)者，擔(dān)任黨校兼職教師�！�

全國(guó)黨校作為一個(gè)系統(tǒng)，人才濟(jì)濟(jì)，是一個(gè)寶貴的資源庫(kù)。多年來(lái)，各級(jí)黨校在教學(xué)、科研等各個(gè)方面都開(kāi)展了交流與協(xié)作，特別是圍繞教學(xué)這一中心工作，許多黨校在師資、課程、教材等方面嘗試資源共享，進(jìn)行了有益的探索。一是加強(qiáng)精品課建設(shè)。精品課所以稱之為精品，本身就說(shuō)明它是榜樣，是標(biāo)桿，對(duì)于其他課而言有示范性和影響力。而建設(shè)精品課，其意義不僅僅在打造出幾個(gè)精品，更為重要的是，要把精品課作為龍頭，在教學(xué)中倡導(dǎo)一種“精品”意識(shí)，形成一種氛圍，一種潮流，以促進(jìn)教學(xué)理念的創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)更加科學(xué)合理，更加優(yōu)質(zhì)高效。二是把名師引入黨校的課堂。這一方面可以解決有的黨校師資不足、講題陳舊等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，另一方面還能強(qiáng)化教員之間的交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)黨校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。借助于黨校系統(tǒng)的資源平臺(tái)，各級(jí)黨校還可以結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新辦學(xué)模式，依靠黨校系統(tǒng)內(nèi)部的多校聯(lián)動(dòng)，形成教學(xué)的合力，大幅度提升培訓(xùn)效果。三是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課。在20xx年11月23日召開(kāi)的中央政治局會(huì)議上指出：“要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化�！边@是對(duì)于黨校多年來(lái)講課方式的一大突破創(chuàng)新，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的現(xiàn)實(shí)需要。對(duì)某個(gè)理論或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解讀，專家和領(lǐng)導(dǎo)干部的角度往往是不一樣的。比如同樣講黨的路線方針政策，領(lǐng)導(dǎo)講話重點(diǎn)是根據(jù)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署，傳達(dá)精神，明確思路，布置落實(shí)。而專家講課要講文件背后的理論支持是什么，目的是幫助學(xué)員在理論上把中央精神弄通吃透。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課能夠彌補(bǔ)黨校教員的空缺與不足。

黨校姓黨，是黨校的本質(zhì)定位和根本原則。黨校要植根于黨校姓黨這一性質(zhì)和定位，高舉旗幟，明確責(zé)任，提升教學(xué)水平，為培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍作出貢獻(xiàn)。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇17

20xx年3月17日至4月25日，按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級(jí)干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨�？茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力，收到較好的效果。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、學(xué)習(xí)的體會(huì)

通過(guò)在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn)，我主要有以下四個(gè)方面的收獲：

一是提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但通過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”，真可謂受益匪淺。同時(shí)，也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

所以，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢(shì)、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，充分利用理論書(shū)籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問(wèn)題和駕馭工作的能力。

二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是井岡山的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自己對(duì)建設(shè)有的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識(shí)。自己更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

三是開(kāi)闊了思路，拓寬了視野，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，要帶頭牢固樹(shù)立榮辱觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四是樹(shù)立了底線意識(shí)，提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問(wèn)題，樹(shù)立底線意識(shí)。首先從思想上筑起防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

二、自我剖析存在的問(wèn)題

通過(guò)在黨校比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身還存在以下問(wèn)題：

(一)學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好。雖然在工作之余能夠注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時(shí)間，不能見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)，個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能很好落實(shí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)。平時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)安排的內(nèi)容多，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理科學(xué)知識(shí)較少。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。不能很好地運(yùn)用黨在新時(shí)期的重要理論，深入研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀去思考和把握組織人事工作，指導(dǎo)工作的層次不高。

(二)政治思想方面。一是政治責(zé)任感不夠強(qiáng)。對(duì)重大政治問(wèn)題關(guān)心程度有所降低，思想上存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為政治方向是中央掌握的，作為基層干部只要干好本職工作就行了。二是政治敏稅性、政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮，盡管思想上也不以為然，但認(rèn)為這是民間的東西，占不了主流，站在講政治的高度，自覺(jué)主動(dòng)地與之斗爭(zhēng)做得還不夠。

(三)工作作風(fēng)方面。一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。滿足于跟著上級(jí)行的安排部署，滿足于干好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，不出問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作較少，總認(rèn)為做人的工作要穩(wěn)，怕出亂子。二是工作方法需要改進(jìn)。對(duì)同志們思想上存在的問(wèn)題，不能及時(shí)交換意見(jiàn)，批評(píng)得較多，在具體工作中，要求過(guò)急，有時(shí)不夠冷靜。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，自己在思想、工作和生活上存在的這些問(wèn)題，原因是多方面的。一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養(yǎng)有所放松。

三、今后的努力方向

通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，思想認(rèn)識(shí)升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力做好以下幾個(gè)方面：

(一)刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要自覺(jué)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識(shí)。注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)正確指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造，經(jīng)常從社會(huì)根源、歷史根源和思想根源上解剖自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員作為自己的畢生追求。

(二)進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的工作和生活中，更加堅(jiān)定不移地維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定黨實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想，堅(jiān)定建設(shè)的信念，對(duì)黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動(dòng)搖，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、黨性原則和大局意識(shí)。

(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高工作水平。認(rèn)真研究本職工作中存在的新情況、新問(wèn)題，運(yùn)用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好支行工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇18

懷著崇敬與激動(dòng)的心情，我有幸參加了西華大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院第31期入黨積極分子培訓(xùn)班。對(duì)我們進(jìn)行授課教育的老師們都是學(xué)校挑選的最優(yōu)秀的老師，他們對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和啟迪。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了我要成為共產(chǎn)黨員的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開(kāi)的, 從他們激情講課的過(guò)程中,我能體會(huì)到他們對(duì)黨的熱愛(ài)和執(zhí)著追求以及對(duì)我們的殷切希望。我第一次系統(tǒng)而全面地了解黨的性質(zhì)和宗旨，黨的綱領(lǐng)，黨的指導(dǎo)思想，黨的優(yōu)良作風(fēng)，黨的組織制度和黨的紀(jì)律以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員。今后，我將端正入黨動(dòng)機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格地要求自己，實(shí)現(xiàn)由一名普通群眾向入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，全心全意為人民服務(wù)，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，積極向組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織的一員。

首先此次黨校培訓(xùn)的第一課就是黨的性質(zhì)和宗旨，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

黨的綱領(lǐng)是黨為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而確立的行動(dòng)方略，是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會(huì)的政治宣言，是一個(gè)政黨舉什么旗幟，走什么路的根本標(biāo)志，規(guī)定著黨的奮斗目標(biāo)，指明黨的前進(jìn)方向。黨的最高理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，堅(jiān)定黨的理想信念首先要正確理解共產(chǎn)主義的豐富內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)其確立的客觀依據(jù)和實(shí)現(xiàn)的歷史必然性。黨的綱領(lǐng)不僅是黨自身建設(shè)和發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，也是事業(yè)的路標(biāo)，同時(shí)也是我們每個(gè)人完善自身和職業(yè)發(fā)展的向?qū)�。要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策。

黨的優(yōu)良作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)，是黨建設(shè)成功的保證。在新形勢(shì)下，我們需要進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的“三大作風(fēng)”，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。求真務(wù)實(shí)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辨證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是共產(chǎn)黨的政治品格。共產(chǎn)黨員的黨性，不是自發(fā)地產(chǎn)生的，而是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真地改造世界觀才建立起來(lái)的。因此，黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員，每個(gè)積極分子的必修課。黨性具有時(shí)代性，這決定了每個(gè)黨員必須把黨性修養(yǎng)作為自己的終生課題，只有不斷完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐，經(jīng)受住新的考驗(yàn)，才能始終站在時(shí)代的前列，無(wú)愧為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士!

黨的組織制度是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改善實(shí)踐中形成的嚴(yán)明的紀(jì)律，是實(shí)現(xiàn)全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、充分發(fā)揮黨的其他各方面優(yōu)勢(shì)的重要保證。民主集中制是我黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，直接關(guān)系到黨的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和黨的事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)�！八膫�(gè)服從”原則，即黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)，是黨的民主集中制的最基本原則。我們的民主集中制還需要不斷加強(qiáng)完善，具體要從以下四個(gè)方向努力：⑴發(fā)展黨內(nèi)民主，健全黨內(nèi)民主制度。⑵堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證黨的路線、方針、政策的順利貫徹和執(zhí)行。⑶堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)原則，正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。⑷完善監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持和改善民主集中制、積極發(fā)展黨內(nèi)民主，是黨的建設(shè)面臨的一個(gè)大課題，既十分緊迫，又十分復(fù)雜，這就要求我們必須立足世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，不斷改革創(chuàng)新，積極探索，發(fā)揮黨員同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為黨的建設(shè)添磚加瓦。

學(xué)習(xí)期間，我們?cè)邳h校的安排下以小組為單位進(jìn)行積極地討論，組織了眾多的集體討論活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)精神和社交能力在豐富多彩的班組織活動(dòng)和激情洋溢的討論中得到了進(jìn)一步提高。黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來(lái)黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事與國(guó)內(nèi)形勢(shì)的介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我們飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。在這短短的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們得到的不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，能力的提高，還和同學(xué)們建立起了深厚的終身受益的朋友關(guān)系。參加培訓(xùn)的這段日子是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我明確了入黨要求，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員!

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇19

組織部門是黨委抓黨的建設(shè)的重要職能部門，肩負(fù)著選干部、配班子，建隊(duì)伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)的重要責(zé)任。組工干部講黨性不僅是履職所需，更是形勢(shì)所求，使命所系。組工干部要帶頭講黨性，做黨性最強(qiáng)的干部，必須回答好“為什么、干什么、留什么”這“三問(wèn)”。

一、想一想當(dāng)初進(jìn)組織部門工作是為了什么

古人云：“知責(zé)任者，大丈夫之始，行責(zé)任者，大丈夫之終�！币粋�(gè)人的工作干得好不好，關(guān)鍵取決于他有沒(méi)有責(zé)任感，能不能一如既往地履行自己的責(zé)任。責(zé)任意識(shí)是干好工作的力量源泉。作為一名組工干部，必須明確進(jìn)組織部門工作是為了什么!我們到組織部門工作不是為了升官發(fā)財(cái)，不是為了個(gè)人私利，而是為了黨和人民的事業(yè)，為黨選干部、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ);是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，踐行為民服務(wù)的宗旨;是為了固本強(qiáng)基，興黨為民。組織部門工作硬活急活多，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，一年到頭加班加點(diǎn)是“家常便飯”，選擇進(jìn)組織部門工作就意味著選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了寂寞、選擇了平淡。但我們從事的工作是神圣的，肩負(fù)的責(zé)任是重大的，履行的使命是光榮的，我們應(yīng)該為能夠到這一部門工作感到自豪和驕傲。每一名組工干部應(yīng)該保持一顆平靜之心，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠(chéng)，心胸要寬，辦事要公，言行要慎。把責(zé)任看重一點(diǎn)，把地位看輕一點(diǎn)，把事業(yè)看重一點(diǎn)，把名利看輕一點(diǎn)，甘為人梯、樂(lè)為基石，無(wú)論工作怎樣繁忙，怎樣勞累，怎樣清貧都應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，時(shí)刻保持“俯首甘為儒子牛”的心態(tài)。

二、想一想現(xiàn)在在組織部門工作干了什么

鄧小平同志曾一針見(jiàn)血地指出：世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。工作實(shí)不實(shí)，不只檢驗(yàn)作風(fēng)，更照鑒人品，考量黨性。作為組工干部，必須真抓實(shí)干，真干苦干，多學(xué)習(xí)、勤思考、常工作，提底氣、增靈氣、去傲氣，努力爭(zhēng)當(dāng)組織工作的行家里手。要結(jié)合本市組織系統(tǒng)開(kāi)展“心、行、醒、性”作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照崗位職責(zé)，想一想自己是否具備了崗位職責(zé)規(guī)定的素質(zhì)要求，是否具備公道正派之心和公道正派之能，怎樣才能不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更適應(yīng)崗位職責(zé)的需要;想一想自己目前為止在組織部做了哪些工作，是否對(duì)每項(xiàng)工作都勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，所做工作是否達(dá)到了要求，能否在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做得更好一些;想一想自己是否心胸寬廣、人品端莊，能否獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才;想一想自己是否把公道正派銘記在心，遵守組織人事紀(jì)律，是否做到了事前不許愿、事中不泄密、事后不擺好;想一想自己是否清正廉潔守紀(jì)律，是否干凈干事、潔身自好、把持住操守、經(jīng)得起考驗(yàn)、耐得住寂寞;想一想自己工作的質(zhì)量如何，領(lǐng)導(dǎo)、干部和群眾是否都滿意，有沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑蛸O誤工作或給組織部門造成不良影響。

三、想一想將來(lái)離開(kāi)組織部門工作留下什么

組織工作無(wú)小事。組工干部的一言一行、一舉一動(dòng)，都事關(guān)組織部門的威信，事關(guān)黨的形象。要不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，用心、用情、用力做好每一件事情，精益求精完成每一項(xiàng)工作。要把公道正派作為立身之本、為人之道、處事之基、履職之要，作為一種品德和操守，作為一種準(zhǔn)則和要求，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧。要檢點(diǎn)自己是否“五官”端正：“眼不花，耳不偏，嘴不讒，手不伸，腿不軟”。要把“八不讓”謹(jǐn)記在心，即不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我手里發(fā)生，不讓前來(lái)辦事的人因我而受到冷落，不讓不良風(fēng)氣因我而出現(xiàn)，不讓工作紀(jì)律因我而渙散，不讓部門形象因我而受到影響。文天祥一句“留取丹心照汗青”傳頌千古，組工干部大多數(shù)因?yàn)楣ぷ鞯男枰疾粫?huì)在組織部門干一輩子，當(dāng)我們有一天離開(kāi)組織部門的時(shí)候，我們究竟留下了什么：是勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著，為組織部門贏得了榮譽(yù)，增了光，添了彩，還是得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮，作風(fēng)漂浮，工作失誤，敗壞了組織部門的聲譽(yù)，抹了黑、添了亂;是文明的舉止，細(xì)心的解答，周到的服務(wù)，讓人充分感受到組織部門作為黨員之家、干部之家和知識(shí)分子之家的溫暖，還是辦事拖拉，吃拿卡要，做官當(dāng)老爺，黨員、干部意見(jiàn)較大，影響了組工干部公道正派的形象等等。

為什么，干什么，留什么?組工干部只有把這三個(gè)問(wèn)題想清楚了，想通透了，做到了，才能稱得上政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上硬，才能算黨性強(qiáng)，才能做到讓黨放心，讓群眾滿意，才能無(wú)愧于組工干部這一光榮稱號(hào)。

黨校學(xué)員個(gè)人黨性分析材料 篇20

本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨�？h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮�，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。

一、主要收獲

(一)入淵學(xué)之基，開(kāi)闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員，研究黨史，堅(jiān)定思念，探討理論與實(shí)踐中的認(rèn)知問(wèn)題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會(huì)精神等重要理論，進(jìn)一步加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺(jué)悟進(jìn)一步提升，核心價(jià)值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。

(二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽(tīng)講座與研討，促使自己對(duì)黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)專題報(bào)告和走訪活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對(duì)復(fù)雜尖銳的國(guó)際形勢(shì)和現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、服務(wù)于民。

(三)采八面來(lái)風(fēng)，探求發(fā)展理念。這期縣處級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實(shí)求是的思想路線。一次次思想交流，一場(chǎng)場(chǎng)演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會(huì)要進(jìn)步，理論要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問(wèn)題

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問(wèn)題。

(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識(shí)，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，工作繁忙時(shí)沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，平時(shí)有空喜愛(ài)看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽各種知識(shí)，了解各方面信息，對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)下如何推動(dòng)廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽(tīng)好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無(wú)線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對(duì)文化生活的需求，又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目?jī)?nèi)容方面，既要滿足人民群眾的時(shí)代特征，又要堅(jiān)守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進(jìn)“三網(wǎng)融合”、發(fā)展IP電視等，有時(shí)不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)需篤定。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為�；仡欉^(guò)去，雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問(wèn)題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對(duì)自己要求那么嚴(yán)了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是回避責(zé)任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒(méi)有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。在廣安文化體制改革相對(duì)削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無(wú)處使”，產(chǎn)生了“停下來(lái)歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在“深”字上。沒(méi)有象以前那樣經(jīng)常深入實(shí)際，特別是深入邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研交流，對(duì)老百姓聽(tīng)好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)的工作還需提高。體現(xiàn)在“嚴(yán)”字上。近年“村村通”工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還有待增強(qiáng)。體現(xiàn)在“韌”字上。有時(shí)辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點(diǎn)”工程的意識(shí)和要求，但如何去指導(dǎo)為打造一批“精品”、“亮點(diǎn)”工程做好工作，缺乏對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，缺乏深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合，會(huì)給工作產(chǎn)生巨大的動(dòng)力影響。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo)，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。

(一)樹(shù)立學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化理論武裝。同志指出：“一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開(kāi)理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)”。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性�？朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研管理知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力。

(二)樹(shù)立自強(qiáng)理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。緊緊把握xx屆六中全會(huì)東風(fēng)帶來(lái)的歷史機(jī)遇，搶抓“三網(wǎng)融合”帶來(lái)的政策機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進(jìn)廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動(dòng)工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實(shí)踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時(shí)代性。準(zhǔn)確把握廣電部門在行業(yè)管理中的角色和定位，從“管經(jīng)營(yíng)”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務(wù)”轉(zhuǎn)變，不斷改進(jìn)管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進(jìn)廣播電視臺(tái)改革，逐步走出“以藥養(yǎng)臺(tái)”的惡性循環(huán)。

(三)樹(shù)立科學(xué)理念，凝聚隊(duì)伍合力。一是樹(shù)立全局觀念。主動(dòng)接受黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹市委政府決定的重大事項(xiàng)，對(duì)工作中的重大問(wèn)題，主動(dòng)向市委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與其他班子成員通氣。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持說(shuō)真話、辦實(shí)事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。帶頭堅(jiān)持民主集中制，局黨組集體研究重點(diǎn)工作和重要事項(xiàng)，傾心聽(tīng)取科室同志意見(jiàn)，主動(dòng)開(kāi)展交心談心活動(dòng)，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領(lǐng)導(dǎo)干工作，杜絕個(gè)人行為和獨(dú)斷專行，努力增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)樹(shù)立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹(shù)立法治理念，盡力幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，多替他們著想，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺(jué)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守中、省關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì)，做到慎言獨(dú)行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加大行風(fēng)整治力度，大力糾正不正之風(fēng)，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。嚴(yán)格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。