先進(jìn)班集體主要事跡材料一
作為實(shí)驗(yàn)班，我們一直遵照高起點(diǎn)、高發(fā)展的要求，圍繞“增強(qiáng)主體意識、夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、促進(jìn)分類發(fā)展”的思路，通過加強(qiáng)班級建設(shè)，推動大家踏上高效成長的思而學(xué)道。
我班具有特色的班訓(xùn)、班旗、班徽并開辟了公告欄，向同學(xué)們提出了“團(tuán)結(jié)、凝聚、進(jìn)取、篤行”的口號，發(fā)出了“學(xué)風(fēng)是基礎(chǔ)、衛(wèi)生是面貌、活動是士氣”的號召。在制度方面我們明確了班委的職責(zé)分工，定期開展主題班會，完善民主評議，班務(wù)公開透明。制定了定期大掃除制度，早讀、晚自習(xí)、課堂考勤制度，月考制度，學(xué)業(yè)分析幫扶制度;我們還搭建了載體平臺，依托各項(xiàng)科技競賽、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等開展了豐富的文化活動。使我們在學(xué)習(xí)和生活的道路上始終保持昂揚(yáng)向上的斗志和積極健康的狀態(tài)，踐行著“勤學(xué)、修德、明辨、篤行”的囑托。宿舍文化中我們倡導(dǎo)抵制網(wǎng)游、拒絕煙草，讓大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)業(yè)是基礎(chǔ)，是學(xué)生的天職。為此我班積極組織大家開展計算機(jī)，四六級模擬考試，舉辦專業(yè)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流會，我們按照規(guī)范的考試流程定期開展月考，對學(xué)業(yè)困難的同學(xué)及時幫扶。實(shí)現(xiàn)了及時復(fù)習(xí)，防止了考前突擊。在上學(xué)年綜合測評中，我班總成績專業(yè)排名第一，其中有6人位于專業(yè)前十。計算機(jī)一級通過率100%。英語四級通過率100%，其中500分以上13人，錢婧媛同學(xué)以629的好成績刷新了學(xué)院最高分的記錄。六級以及CAD的通過率均位于全年級第一。我班獲得國家獎學(xué)金1人，國家勵志獎學(xué)金9人，匯豐源獎學(xué)金1人，校級獎學(xué)金達(dá)48人次。
特長是優(yōu)勢，是邁向成功的金鑰匙。我班積極鼓勵支持大家參加各種競賽和課外培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個性發(fā)展。全班同學(xué)共參加賽事57項(xiàng)，獲獎人次達(dá)到134。其中曹潔茹同學(xué)連續(xù)三年分獲全國航模錦標(biāo)賽個人和團(tuán)體金、銀、銅牌。并在英國國際挑戰(zhàn)賽中獲得電動組冠軍和該賽唯一最佳設(shè)計獎。李博宇、韋昱丞等多名同學(xué)曾獲全國節(jié)能減排大賽三等獎;挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽河北省特等獎;全國大學(xué)生英語競賽二等獎;河北省數(shù)學(xué)競賽一等獎;校數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，其中孔月和崔博軒入圍全國數(shù)學(xué)建模比賽。此外，韋昱丞、宋義軍等同學(xué)注冊的“聯(lián)想idream銷售服務(wù)公司”入駐我校大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)園”，張潤擔(dān)任校話劇團(tuán)團(tuán)長主演了大型話劇《分手大師》，并飾演葉小春一角。張墨軒等五名同學(xué)排練的舞蹈《悅動青春》成功登上了迎新晚會的舞臺。杜國帥等多名同學(xué)在“牧星湖”等校園媒體上發(fā)表文章十余篇。國防生作為我班一個特殊的群體，不僅是我班內(nèi)務(wù)整理的標(biāo)兵和評審員，還發(fā)揮特長推動了我班的運(yùn)動精神和陽光體育。
有理想，才會有追求。我班黨小組和團(tuán)支部緊密配合，加強(qiáng)組織培養(yǎng)。班內(nèi)全部同學(xué)都遞交了入黨申請書，其中已有正式黨員2人，預(yù)備黨員3人，積極分子29人。我班李男同學(xué)擔(dān)任12級學(xué)生黨支部書記，定期組織召開班內(nèi)主題民主生活會，帶領(lǐng)大家加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解學(xué)院工作部署，推動班級活動。
在黨小組、班委會以及團(tuán)支部的相互配合下，我們注重理論結(jié)合實(shí)踐，開展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動。參觀革命圣地西柏坡，烈士陵園掃墓;變廢為寶籌措資金，關(guān)愛智障兒童，支教送溫暖，志愿整理圖書、火車站獻(xiàn)愛心、社區(qū)居民進(jìn)校園。這些活動，使我們溝通了校園內(nèi)外，深入學(xué)習(xí)了革命精神，懂得了珍惜感恩，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，堅定了理想信念。我班也先后被評為“五四紅旗團(tuán)支部”和“校級優(yōu)秀班集體”。
回首過往，我們?nèi)雽W(xué)時的夢想在這份熱忱中沒有消退;展望未來，攜手共進(jìn)給了我們每一個人更多前進(jìn)的勇氣。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了去迎接更高的挑戰(zhàn)，希望大家支持并相信我們，投出您寶貴的一票。電氣實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)向大家致以崇高的謝意。
先進(jìn)班集體主要事跡材料二
我們迎著春風(fēng)，朝氣蓬勃。我們頂著烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收獲成功。我們一起歡笑，我們一起運(yùn)動，我們一起學(xué)習(xí)……我們初二(8)班就是這樣一個團(tuán)結(jié)、溫暖、幸福的大家庭，是一個積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級公約引導(dǎo)我們在班容班貌、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動、學(xué)業(yè)紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，讓我們學(xué)會了遵紀(jì)守法、講衛(wèi)生、講文明;“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定未來”的班訓(xùn)指引我們形成了正確的人生價值觀和人生態(tài)度;榜樣學(xué)生、小能手的評比，班級“我行”榮譽(yù)墻的布置，更是讓我們學(xué)會了自信，相信通過自己奮斗后的未來是光明燦爛的;班干部的團(tuán)隊(duì)化培訓(xùn)和評價更提升了我們的管理能力;無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)進(jìn)取，盡力一搏，爭取收獲最滿意的成績;團(tuán)委和班干部團(tuán)隊(duì)更是積極參與社區(qū)志愿者活動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，凝聚了班級的力量，健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們向著光明前進(jìn)，努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵我們增長知識內(nèi)涵。
先進(jìn)班集體主要事跡材料三
我們初二(5)班是一個由37個人組成的目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下,成為一個凝聚力極強(qiáng)的班集體，一個文明向上的班集體，一個朝氣蓬勃的班集體�！皥F(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步，自我管理”一直是我們班的建設(shè)口號。
一、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造良好班級氛圍
班級制度是班級建設(shè)的思想體現(xiàn)，當(dāng)班級的制度上升成班級意志的時候，一個優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了，所以我們一組建就召開主題班會，討論制定班級班規(guī)，然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，不斷完善。表揚(yáng)先進(jìn)與激勵后進(jìn)，將班級班規(guī)落實(shí)到實(shí)處。
二.重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
強(qiáng)化紀(jì)律，創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級的生命線，學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來。我非常重視課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、自修課管理，提出明確要求，所以班級的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯。
三.注重行為，培養(yǎng)習(xí)慣
細(xì)節(jié)決定成敗。行為習(xí)慣的好壞直接影響著學(xué)習(xí)的成績，所以在行為習(xí)慣上我一直都要求很嚴(yán)格，要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)、班規(guī)，自我約束，自我管理，所以在行為習(xí)慣檢查上我們幾乎不扣分，每周都能拿到“文明班級”，習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績自然就好了。
四.培養(yǎng)班干部能力
班級的管理單靠班主任是不成功的，要有一批得力的班干部隊(duì)伍，所以我我們班有一群能干的班干部，他們都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級服務(wù)，班委委員通力合作，分工不分對象，每位分工不同的班干部責(zé)任心強(qiáng)，都積極投入到班級的建設(shè)中，并能起到模范帶頭作用。他們召開班委會，仔細(xì)組織開展工作，從生活點(diǎn)滴抓起，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及時解決同學(xué)們需要解決的問題，通過這種形式建立健全班級的工作制度，增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感，另外實(shí)行值日班長制度，班級每位同學(xué)都參與管理收到了很好的效果。
我們初二(5)班是一個積極向上的集體，一個充滿希望與活力的集體。我們深信：在師生的共同努力下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，明天會更加的輝煌!
