誠(chéng)實(shí)守信美德少年事跡材料【篇一】
xx,女,維吾爾族,10歲,庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō):金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠(chéng)善良的心,又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習(xí)委員,因此,她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里,只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來(lái)化解,學(xué)習(xí)上遇到難題了,找她來(lái)解答?傊,有她的地方,就有和諧,班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得一次午飯時(shí),因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái),還踹倒了桌椅,當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了,不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說(shuō)和下握手言和了。
誠(chéng)然,艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣,生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡。可是,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了*中華少年的良好精神風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好施、勤奮向上。
正所謂:送人玫瑰,手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚,并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年事跡材料【篇二】
許xx,女,2007年出生,現(xiàn)漳平市鐵路小學(xué)學(xué)生,是小學(xué)少先大隊(duì)部的文藝委員,也是四(1)班的班長(zhǎng)。父母、親人的悉心熏陶,
老師的言傳身教,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在學(xué)校,她是個(gè)勤勞助人的好孩子;在社會(huì),她是一位誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
她為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,她發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)她:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”她搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,她非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,她無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?她就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
信守諾言,也是許林欣同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,她和媽媽準(zhǔn)備去看奶奶,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到奶奶,心里別提有多高興了。她剛走到門(mén)口,愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自語(yǔ),于是,她說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
誠(chéng)實(shí)守信只是她的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用行動(dòng)詮釋著美德,她以正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年事跡材料【篇三】
韓xx同學(xué),今年12歲。是松山三小六年一班的學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。2011年被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,今年三月份在學(xué)校的“七星少年評(píng)比中”她被評(píng)為“品德之星”,被評(píng)為“松山區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部”。
她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級(jí)工作盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí),中午的書(shū)法課,她也一如既往的組織同學(xué)們寫(xiě)字,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,形成了自己的特色。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級(jí)”評(píng)比中,班級(jí)獲得校級(jí)文明班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)每一期都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊。老師把任務(wù)交給她以后,她會(huì)馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,有了矛盾她都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系,做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢” 的原則去做每一件事。
她不但是好干部,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,樂(lè)于探究。在學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,源于自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組都名列前茅。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),敢于探索,善于鉆研,成績(jī)面前從不驕傲。她能主動(dòng)認(rèn)真完成各科作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。她喜歡閱讀:在學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)中,被評(píng)為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū),學(xué)校的“讀書(shū)吧”前,經(jīng)?吹剿纳碛埃龑(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí);從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,扎實(shí)的積累豐富了她的知識(shí),也提高了她的寫(xiě)作水平。她的作文多次在“文苑報(bào)”上發(fā)表獲獎(jiǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞,特別擅長(zhǎng)做“小主持人”曾榮獲全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生小主持人三等獎(jiǎng)。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟。當(dāng)媽媽工作比較繁忙時(shí),她還主動(dòng)跟媽媽做飯。
對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。
在社會(huì)上, 她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。