導(dǎo)語：自傳也是老師了解新生的一個(gè)途徑,老師會根據(jù)學(xué)生自傳中的迷茫困惑對癥下藥,幫他們解決問題。以下是小編為大家精心整理的學(xué)生成長自傳材料，歡迎大家閱讀參考!
篇一：學(xué)生成長自傳材料
我叫王麗榕，出生于2002年1月8日。我一年級就光榮地加入了少先隊(duì)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，從二年級開始擔(dān)任班長。曾多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等光榮的稱號。我經(jīng)常主持班會活動，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。六年的小學(xué)生活使我從一個(gè)懵懂的兒童成為了一個(gè)有 主見的人。6月，我通過學(xué)校的推優(yōu)，進(jìn)入了十分優(yōu)秀的南雅中學(xué)。8月參加了長沙市初一新生分班考試，被分在C1414班。8月27日入學(xué)，并進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我獨(dú)立處事的能力，優(yōu)良的作風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，吃苦耐來的精神，也使我變成了自己洗衣，自己打飯，自己搞衛(wèi)生的“小能人”，更讓我學(xué)會了獨(dú)立，自強(qiáng)�，F(xiàn)在，我即將成為一名初二的學(xué)生了。從小，我就是一個(gè)愛看書，說起話來滔滔不絕，活潑，大方的女孩，
在我的家中，有滿滿一書柜的藏書，這些書，都是我的良師益友。我十分喜歡閱讀，在閱讀中能學(xué)到很多知識，擴(kuò)大自己的知識面，我也要求自己要“多閱讀，善思考”。并且，受書中故事的啟發(fā)，我從小就喜歡幫助他人，這樣，能給我的生活帶來很多樂趣。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽乙恢庇梦业纳屏既ト椭�，讓他人感受到我的善意，讓社會變成美好家園。可能我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我相信，只要我用自己的善意去打動身邊的每一個(gè)人，那么愛心將在社會傳遞，善良的力量會越來越強(qiáng)!
在小學(xué)的時(shí)候，我能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我從小學(xué)二年級開始擔(dān)任班長，我能夠用自己的力量讓班級更優(yōu)秀，讓同學(xué)們都遵守班級制度。同樣在小學(xué)時(shí)我是老師的貼心“小管家”和小幫手。在走進(jìn)辦公室后，我會悄悄的給老師添滿水;在老師因改作業(yè)太累而睡著時(shí)，我會給老師披上衣服，并附上一張小紙條：老師，注意身體，不要太勞累哦!有時(shí)看到老師的作業(yè)沒有批改，我會偷偷的幫老師改完，希望老師能夠多多休息。在老師感冒時(shí)，我會將家中自制的蜂蜜水帶給老師，希望老師能早日康復(fù)。
這個(gè)學(xué)期，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，使自己變得更優(yōu)秀了。在這個(gè)學(xué)期期末，我取得了良好的成績，這都來自我這個(gè)學(xué)期養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣，上課認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，考試時(shí)以良好的心態(tài)面對。下個(gè)學(xué)期，我將會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取讓自己更進(jìn)一層樓，加油!
篇二：我的成長自傳材料
我叫段穎琪，今年十五歲。
我的小學(xué)六年是在雨花學(xué)校度過的。六年里我加入了少先隊(duì)，一直擔(dān)任班干部、學(xué)生會干部，多次獲得三好學(xué)生的稱號，從一個(gè)什么都不懂的兒童，成長為有一定主見的少年。
2008年9月，經(jīng)過微機(jī)派位，我又派在了雨花學(xué)校，初一第一學(xué)期我分在初59班，初一第二學(xué)期因個(gè)人原因轉(zhuǎn)入寄宿班初C61班，直至現(xiàn)在畢業(yè)。初中三年里我加入了中國共青團(tuán)，先后擔(dān)任了初C59班班長，C61班學(xué)習(xí)委員，學(xué)生會紀(jì)檢部部長，雨花學(xué)校學(xué)生會主席;先后獲得了學(xué)習(xí)積極分子、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生會干部、雨花區(qū)優(yōu)秀干部的稱號。我又從一個(gè)自我的少年成長為珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，關(guān)注國家大事的青年。
我熱愛生活，經(jīng)常和父母一起看新聞，了解和討論國家大事;我性格開朗，臉上經(jīng)常充滿笑意，樂觀是我的人生態(tài)度;我喜歡在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)之與余講一些逗人發(fā)笑的故事，讓同學(xué)們長時(shí)間高度運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦得到放松。
我熱愛校園，講道德、尊敬老師，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。每每在路上遇見老師，總會有禮貌地打招呼;在學(xué)校遇到隨手亂扔垃圾或做其它不文明行為的同學(xué)會及時(shí)制止。
我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我積極參加班級組織的活動，在各種各樣的集體活動中，總能看到我靈動的身影，并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好班主任教師的助手，每次老師因開會而無法給我們上自習(xí)課時(shí)，我總會主動維持班級紀(jì)律。
我熱愛學(xué)習(xí)，所有的成績都達(dá)到優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地去攻破它，解決它，因而經(jīng)常被個(gè)科老師表揚(yáng)，我相信我以后會更加積極面對學(xué)習(xí)中的各種困難。
我熱愛文學(xué)，喜歡寫小說，寫詩詞，喜歡與我創(chuàng)造的人物共悲喜;我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴(kuò)大我的知識面，所以同學(xué)們都十分樂意與我一起交流。
我熱愛體育。我擅長短跑，每次運(yùn)動會班級4100接力我是主力運(yùn)動員;我一直想打破雨花學(xué)校短跑100米的記錄，可是初一、初二的運(yùn)動會我皆因犯規(guī)而痛失機(jī)會，初三運(yùn)動會鼓足勁時(shí)，卻因?qū)W校裝修，取消了跑步類的運(yùn)動而留下了一個(gè)深深的遺憾。雖然我是女生，卻特別喜歡打籃球，瀟灑的擺酷的運(yùn)球是我的最愛，所以中考體育籃球運(yùn)球我是滿分!
我熱愛音樂。我喜歡許嵩、周杰倫、西城男孩的歌聲，聽到他們優(yōu)美動聽歌聲，是件很快樂的事，使我一天的心情都會變的格外舒暢;我還喜歡吹葫蘆絲，每當(dāng)吹起悠揚(yáng)的葫蘆絲樂曲，是我身心最放松的時(shí)候。
這就是我，一個(gè)體驗(yàn)生活、熱愛生活的女孩，我相信在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會揚(yáng)長避短，改正缺點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揚(yáng)。
篇三：我的成長自傳材料
我叫季夢晨，是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在丹東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮聲中一個(gè)愛湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我?季夢晨。之所以給我取名叫季夢晨，那是因?yàn)槲沂窃诹璩砍錾�，爸爸媽媽希望我能一生好夢到清晨�?/p>
聽爸爸說，我剛出生時(shí)是個(gè)乖寶寶，不哭也不鬧，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶爾還會在屋里爬一爬。可是一領(lǐng)著出去玩就不一樣了，能從早一直玩到晚，就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛湊熱鬧吧!
由于爺爺奶奶的疼愛和擔(dān)心，我一直到四歲才開始上幼兒園(那還是在媽媽的強(qiáng)烈要求下奶奶才勉強(qiáng)同意的)記得那是我第一天上幼兒園。早晨，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車站。當(dāng)時(shí)，我并不知道媽媽要做什么，還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊，開心得不得了。班車來了，媽媽把我送上了車。一下子我明白了，我要離開媽媽。于是死死拽住車門，號啕大哭起來�？扇挝以鯓涌摁[，媽媽還是一狠心把我推上了車，頭也不回的就走了。(據(jù)說當(dāng)時(shí)媽媽也哭了，但是為了讓我死心她只好那樣做)我明白了，哭是沒有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后，我再也沒有為上幼兒園哭鬧過，相反很快適應(yīng)并愛上了幼兒園的生活。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名小學(xué)生，小學(xué)六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學(xué)一起郊游……不過我最難忘的卻是競選大隊(duì)委員。記得正式選舉那天，我精心準(zhǔn)備了演講稿，啦啦隊(duì)也在為我加油助威。臺上的我也常緊張，但是聽見臺下啦啦隊(duì)那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的通過了競選，成為了一名光榮的大隊(duì)委員。至今回想起來我仍激動不已，那是對我入學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)、工作的肯定。正是因?yàn)槲矣辛四谴谓?jīng)歷，使如今的我變得更加成熟和自信了。
如今，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，擔(dān)任班級的中隊(duì)長。在辦理我是同學(xué)們的榜樣、老師的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬長輩，是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長是跟父母和老師的辛勤培育分不開的。父母教我做人，老師教我知識。未來的路還很長，在我身上還會發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生。
