誠信是一種美德,是一個人珍貴的精神品質(zhì)。小編整理了誠信美德少年事跡材料,歡迎欣賞與借鑒。
誠信美德少年事跡材料【篇一】
周xx,女,2003年12月出生,是涼泉中學162班的學生。她樂于助人、關(guān)心集體,勤奮學習、成績優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里,她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼里,她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
在社會,,她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個角落,經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出來游玩,撿到小朋友不小心掉出來的的壓歲錢,追了將近200米,如數(shù)將錢還給失主。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。周琰同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。
春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。一個莘莘學子正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
誠信美德少年事跡材料【篇二】
徐金銀同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。
一、 文明懂禮 誠實守信
徐金銀同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、 勤奮學習 求實求真
徐金銀同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的能力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫助學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,學習成績非常優(yōu)異。
三、 樸實無華 心地善良
徐金銀同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會積極響應(yīng),捐出自己的零花錢。我們學校的學生大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,徐金銀同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫助,上學和放學的路上經(jīng)?梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。
誠信美德少年事跡材料【篇三】
黃同學是一個品學兼優(yōu)的好少年,他熱情大方,熱愛班集體,助人為樂,勤奮好學,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)尤為突出。
在學校,他能夠嚴格遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,自強自立。尤其在學習方面時時嚴格要求自己做到最好,因為他認為只有做到最好,才是給予老師最好的回報。在家里,休息日經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活,鄰里之間他也能主動打招呼,深得鄰居的好評。
他的一言一行在班中發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,成為同學們學習的榜樣。