我是美德少年事跡材料精選

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美德少年主要事跡材料【一】

XXX,女,11歲,金沙縣馬路鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長(zhǎng)。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,*的好少年。

打小起,XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧何春秀及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的何春秀每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶 操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。

一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

XXX不僅是對(duì)奶奶這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爺爺奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

XXX同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在馬路鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

美德少年主要事跡材料【二】

“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”。這是他的座右銘,他一直用行動(dòng)來證明這句話。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的美德少年。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他獲得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀廣播員、愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士他就是雙牌第一完全小學(xué)四(3)班的XX同學(xué),一顆熠熠閃光的校園之星。

一、勤勞負(fù)責(zé)好少年

他是把集體榮譽(yù)看得高于一切,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。堅(jiān)持從自我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)是他的信念。在班上他經(jīng)常做一些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他經(jīng)常助人為樂,例如:將自己的文具圖書借給大家;別人遇到困難時(shí)他總是伸出熱情的雙手盡自己最大的努力去幫助他們。他熱愛勞動(dòng),從一年級(jí)起就主動(dòng)提出擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員,他不怕臟不怕累。當(dāng)值日生打掃教室時(shí),他的身影總是會(huì)出現(xiàn)在教室的每個(gè)角落,用勤勞的小手把凌亂的掃把擺放的整整齊齊。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,放學(xué)后天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,一起值日的同學(xué)都快速地把教室打掃完,迫不及待的想要回家去?墒菨M滿兩桶垃圾還放在那里,同學(xué)們你推我,我推你誰(shuí)都不愿意去倒,眼看天色漸漸的暗了下來!昂芡砹耍銈兿然丶依锇,垃圾就由我來倒吧!”同學(xué)轉(zhuǎn)頭一看嚴(yán)梓樂向他們走來,他快步向前拎起兩大桶垃圾往垃圾堆跑去,大雨無(wú)情地拍打著他瘦小的身軀,當(dāng)?shù)雇昀俜祷亟淌視r(shí),教室已經(jīng)空空如也;氐郊覌寢尶匆娺@個(gè)濕漉漉的孩子,厲聲說道:“你這孩子,帶了傘怎么會(huì)淋成這樣?”說完便將他推進(jìn)了衛(wèi)生間。等他洗完澡換上干凈的衣服,媽媽便將他叫到跟前,嚴(yán)厲地問道:“你說!你今天到底干什么去了,淋成這幅模樣!”嚴(yán)梓樂聽后低著頭小聲地說:“我我去倒了兩桶垃圾了!弊谝慌缘啬棠绦奶鄣卣f道:“傻孩子,倒垃圾你要帶傘呀,再說了,這么大的雨你不知道叫別的同學(xué)去呀!又不是只有一個(gè)人做值日”“奶奶,我這不是傻,身為勞動(dòng)委員這是我的職責(zé)!”媽媽聽后眼眶濕潤(rùn)了,奶奶也說不出話來他就是用自己的實(shí)際行動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。他是班級(jí)的勤勞小蜜蜂,是校園愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

二、感恩懂事好少年

在生活中他是一個(gè)充滿愛心、懂得感恩的少年。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間;由于爸爸在鄉(xiāng)下工作,媽媽常常一個(gè)人既要上班又要負(fù)責(zé)他和爺爺奶奶飲食起居。每天媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,煮飯、擇菜、打雞蛋、打豆?jié){,這都是他的拿手好活。他還是家里的節(jié)約宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水存起來沖馬桶。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常給爺爺讀報(bào),陪奶奶聊天。上個(gè)月奶奶因肝膽結(jié)石住進(jìn)了醫(yī)院,他得知這個(gè)消息后一直悶悶不樂,每天都主動(dòng)跟著媽媽去送飯。這時(shí)的小男子漢也向大家展示出細(xì)致的一面,他一手端著碗一手拿著湯勺,邊吹邊試生怕燙著奶奶。吃完飯還跟奶奶訴說著在學(xué)校發(fā)生的趣事,逗奶奶開心。對(duì)親人如此,對(duì)待鄰里也是禮貌有加,樓梯間總能聽到他熱情地問好,禮貌謙讓。有時(shí)候還主動(dòng)打掃樓梯間,幫樓下的老奶奶倒垃圾提東西。鄰居們都夸他是個(gè)樂于助人,懂禮貌的好孩子!*的“小賴寧”!

三、熱愛公益好少年誠(chéng)信

在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:雙牌縣創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,不僅精心制作了以“文明創(chuàng)衛(wèi)”為主題的手抄報(bào),還積極投入到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。例如:垃圾必須入桶,遵守交通規(guī)則,隨手拾起地上的果皮紙屑。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。其中最有意義,最令人難忘的就是在玉樹大地震后,他平時(shí)不舍得花錢的他毫不猶豫的拿出自己攢了一年的零花錢捐給了受災(zāi)的人們,還積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,在班上全班發(fā)起倡議,呼吁身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。將愛心和誠(chéng)心用行動(dòng)中傳達(dá)到社會(huì)的每個(gè)角落。

如今,嚴(yán)梓樂同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,父母眼中的好兒子,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

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