優(yōu)秀教師事跡材料一
鄧xx老師,xxx年進入我校工作,一直活躍在護理專業(yè)的教學第一線。從事教育工作三十多年來,他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,用平凡的工作,無私的付出,譜寫了一曲曲奉獻之歌,
一、思想上力爭上游,要求進步
在多年的教育事業(yè)中,鄧老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己。他堅持黨的領導,熱愛祖國, 忠誠于人民的教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,認真學習科學發(fā)展觀和十八大精神,積極踐行兩學一做活動,并將其貫穿于工作和教學中。以教書育人為己任,兢兢業(yè)業(yè),從嚴治教,為人師表,熱愛學生,受到師生的一致好評。
二、熱愛教育事業(yè),默默奉獻
在教學工作中,鄧老師兢兢業(yè)業(yè),認真鉆研業(yè)務,努力學習新技術并結合臨床新進展,完善內科護理學多媒體教學課件,將教學中的重點、難點通過現(xiàn)代化教學手段運用于教學中,加深了學生印象,也加強了教學效果。他的這些行為,對學校的教師尤其是青年教師起到了潛移默化的作用,成為教師爭先學習的榜樣。教研組研討活動中,他那充滿著誘人智慧,又不乏風趣的發(fā)言不僅為青年教師指點了迷津,還燃起了學科教研組教學研究的激情。他把“上好平常的每一節(jié)課”當作自己每天的目標,用他自己的話說就是:教育教學工作中無小事,學生無小事。幾十年來,鄧老師牢牢抓住“教書育人”這一根本,勤勉耕耘,孜孜不倦,一顆執(zhí)著之心令人感動,多次榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。
三、真情呵護學生,不求回報
鄧老師對同事謙遜隨和,對學生更是關愛有加,像對自己的孩子一樣無微不至。堅持給學生上好每一節(jié)課是他這幾十年來對自己的基本要求,在課后成為學生的大朋友,了解他們在學習以外的生活,及時掌握他們在成長過程中的思想動態(tài),并制定出行之有效的措施,做到防范于未然,也是鄧老師一貫踐行的準則。我們學校的學生有些來自農村,基礎較為薄弱,學習動力不足,特別是呼吸治療專業(yè)學生,底子較差。鄧老師平易近人,和學生聯(lián)系較多,當了解到學生有這方面問題時,多次犧牲自己的休息時間,為他們答疑、輔導,鼓勵學生樹立信心,激發(fā)他們的學習熱情。
鄧老師在授課中重視對學生的素質教育及醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng),通過強化訓練鍛煉學生的動手能力,不斷探索教法改革,對護理專業(yè)和呼吸治療專業(yè)學生因人、因材施教,運用啟發(fā)式教學和現(xiàn)代化教學手段,加強理論聯(lián)系實際的教學,探索病例教學的改革和運用,調動學習的積極性,深受學生的歡迎,取得了良好的教學效果。
時光飛逝,日月如梭,鄧老師在教育生涯已走過了30多個春秋,這30多年來他一直踏踏實實工作在教學、科研和學生工作的第一線,真正體會到了教師的艱辛與快樂。面對新的形勢,他一如既往,立足本職,盡職盡責,毫無怨言地奉獻著自己的智慧和力量。
優(yōu)秀教師事跡材料二
XX年7月,我畢業(yè)于浙江省師范學校,同年8月,我分配建德市姚村中心學校。這里三縣市交界之處,離建德縣城新安江有70多公里,四面環(huán)山,一條蜿蜒曲折的20省道攀爬過谷中。學,F(xiàn)共有學生150多人,教師10多人。我們學校里,沒有熱城鬧市的喧囂,只有偏遠山區(qū)的寧靜。教師們對生活的豪情沒有澎湃激越,只是有著對工作的安心和執(zhí)著,以及對教育事業(yè)的奉獻。
自從踏入小學教師這個崗位起,做一名優(yōu)秀的小學教師,是我一直以來的夢想。從教4年來,面向全體學生,管教管導,為人師表,有良好師德,模范履行教師職責,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),同時,我注意不斷地進行學習,不斷提高自己的知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng),積極積累教育教學經驗,為教育事業(yè)的發(fā)展和藝術教育默默地奉獻著。工作第一年,學校安排我擔任兩個班的數(shù)學課教學,同時擔任班主任的工作。雖然這和我先前的想法有一定的差距,但是,我抱著要么不做,要做就作得最好的心理,很快就投入到小學教育教學工作的實踐中去。
由于我細致的班主任工作,第二年,學校領導就讓我擔任六年級(畢業(yè)班)的班主任。這對于我來說是一個挑戰(zhàn),畢竟我的教育教學工作經驗還很欠缺。于是我更加注重自身知識素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提高,常常學習到深夜。當然,對班級的工作也不會因此而有所松懈。對于學生的教育,我更加一絲不茍。舉個例子吧:我班的翁某某在班里是勞動委員,學習成績在班中名列前茅,但是他有個壞習慣有小偷小摸行為。發(fā)現(xiàn)的當晚我就去了他家進行了家訪,與他的父親進行了一番長談,決定立足于教育翁某某的角度來處理這件事情。先由家長出錢來賠償班里其他同學的損失。之后我又我與翁某某進行了長達兩小時的談話,徹底得了解他的思想,同時教育他。經過這件事之后他學習比以前認真了許多。畢業(yè)考試轉眼間到了,他以全班第二的成績證明了自己。在學校的最后一天,他走上講臺向全班同學道了歉,并保證今后一定會做得更好。我為他的行為而高興,同時也自己高興。
XX年8月,我接任了學校的會計工作,會計工作很辛苦,經常要送工資報表出差,這里的山路彎彎,到國道上就有150多個彎,坐車人常常會暈車嘔吐,加上路過的車輛少很不方便,有時候光光等車就要兩、三個小時,但我沒有叫過苦,也沒有因此而對工作松懈過。我明白這項工作是學校的一項重要工作,是學校的根本工作,是校長決策的依據(jù),因此我會一如既往的做好這項工作,而且還會做的更好。在這深山工作,每周要兩、三次進進出出的跑,扎根深山、服務深山,我無怨無悔。
有付出,也有收獲:XX學年輔導學生邱艷青、翁偉成、邱周軍參加建德市小學數(shù)學競賽獲三等獎;XX學年任教畢業(yè)班數(shù)學,在XX年初一新生文化素質測試中超建德市平均分;XX、 XX連續(xù)兩個學年,我被評為校級優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任;XX年9月,我還被評為乾潭鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者;XX學年,教師年度考核優(yōu)秀;。XX年5月我撰寫的教育論文《偷竊的背后一位學生的思想教育個案分析及反思》獲建德市合格論文;XX年5月我撰寫的教學論文《讓思考題成為小學數(shù)學教學的有效載體》獲建德市三等獎。當然我也有很多不足,我將在以后的工作中吸取更多的經驗、教訓,更加出色的完成工作。今天要做的事沒有去做,明天再早去做也是遲了。這是我的工作格言。未來的路還很長,我相信,世界上沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。只要有汗水,有付出,就一定有回報。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將以此話自勉。
優(yōu)秀教師事跡材料三
嚴xx,1958年出生,大學本科學歷,xxx黨員,中學高級教師,1979年參加工作,先后從事初中數(shù)學、物理、政治等學科的教學,擔任學校的教研組長、教導主任、政教主任等職,優(yōu)秀教師的事跡材料。從教28年來忠誠黨的教育事業(yè),始終能以一個共產黨員的標準和教師職業(yè)道德嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,在自己的本質崗位上作出了突出的成績,深受學生愛戴、家長歡迎并受到學校和社會各界的廣泛好評。教育教學工作中成績顯著,富有特色。
一、重視政治思想道德建設。能堅持學習馬列主義、xxx思想、鄧理論和“三個代表”重要思想等政治理論,不斷提高自己的政治理論水平和思想覺悟,堅持學習教育教學理論和法律法規(guī),提高教育教學管理水平和依法執(zhí)教的能力,在實踐中能以共產黨員的標準和教師職業(yè)道德嚴格要求自己,把自己的教師職業(yè)但做自己終身的事業(yè)去實踐、去追求,努力做人民滿意的教師。正是自己的努力,在糖廠子弟學校任教期間先后多次被評為“優(yōu)秀共產黨員”、“雙文明先進個人”、“自學積極分子”等榮譽稱號,事跡材料《優(yōu)秀教師的事跡材料》。XX年度被十四中評為“優(yōu)秀共產黨員”。
二、重視自身建設、提高自身素質,提升教育教學質量。自工作以來,能堅持鉆研業(yè)務知識,以提高自身教育教學素質。經過自學于1990年前先后取得大專、本科學歷,于XX年取得了中學高級教師資格。在教育教學實踐中,嚴格依法執(zhí)教,遵循教育教學規(guī)律,認真鉆研教材,潛心研究學生,積極進行教育教學研究,力求科學利用教育教學資源,積極主動的接受教育教學新理念、新方法,在推進素質教育的過程中不斷提高自己的教育教學水平和能力,能堅持“以人為本” 、“一切為了學生的全面發(fā)展”的教育理念。力求向課堂45分鐘要效果,不斷提高教育教學質量。在28年的教育教學生涯中,先后擔任過8屆初三畢業(yè)班班主任并擔任數(shù)學教學,他所帶班級及所任學科成績在黃羊片位居前列,1996年以來擔任初中畢業(yè)班思想品德課的教學工作,連年取得中考好成績,在黃羊考片分別名列前一、二、三名。XX年前,在糖廠子校工作期間先后三次被評為“優(yōu)秀教師”稱號,今年被十四中授予XX/XX年度“優(yōu)秀教育工作者”稱號。在教研工作上也取得了相應的突出成績。他本人撰寫的論文《人生價值淺談》于1990年被評為省輕紡系統(tǒng)優(yōu)秀論文,并在全國西北、西南輕紡系統(tǒng)政研會上交流發(fā)表,《國有企業(yè)如何解困》一文發(fā)表于1999年《甘肅經濟日報》,《淺談激發(fā)學生學習思想政治課的興趣》一文發(fā)表于1999年教育部主辦的《中學政治教學參考》雜志。
三、注重作風建設,提高管理能力。近年來在學校(!)行政、黨支部的統(tǒng)一領導下,積極履行崗位職責,堅持依法治教,堅持以制度管理,所擔任的學校政教工作取得了突出成績,贏得了家長、學校和社會的好評,學校綜合治理工作也取得了突出成績,近三年連續(xù)被黃羊鎮(zhèn)評為綜合治理先進單位。本人也被學校評為XX年度“綜合治理先進個人”。
總之,嚴xx同志作為共產黨員,人民教師,始終堅定一個信念,忠誠熱愛自己的事業(yè),并希望在以后的工作中要默默地耕耘,無私地奉獻,孜孜地追求,用自己的一生譜寫為教育事業(yè)奉獻的新篇章。