助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(一)
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
――題記
船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人,因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水;夢(mèng)想,似懸崖邊聳立的大樹(shù),可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅(jiān)持。
六月,溫暖的陽(yáng)光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的高考,現(xiàn)在,我很幸運(yùn),步入了大學(xué),開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛(ài)幻想的人,所以,腳踏實(shí)地,安排好自己的時(shí)間,特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的自制力和控制力,走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭,雖然沒(méi)有富裕的家庭,卻有那么多關(guān)心我的家人,我從未感到過(guò)自卑,我相信只要堅(jiān)持,就能到達(dá)彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,所以我一直以來(lái)都比較獨(dú)立,能夠自己照顧自己,在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此,在初高中時(shí)也曾對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)感到過(guò)無(wú)力與迷茫,而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說(shuō)著堅(jiān)持,從未放棄,我很慶幸,我沒(méi)有退縮,盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí),我知道感恩,我想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)中,一直秉承著學(xué)以致用的想法,一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的目標(biāo),盡著自己的努力,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),不斷提升自己。在生活中,我也能夠和同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國(guó)家給予的幫助,感謝所有給予過(guò)我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉,堅(jiān)持到底。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫過(guò):我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(二):我的青春不言敗
青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年,但我依舊走的很快樂(lè)。和大多數(shù)留守兒童一樣,沒(méi)有父母可以撒嬌,不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué),甚至對(duì)于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個(gè)依舊以書(shū)信交流為主題的時(shí)代,我根本就不知道自己父母的長(zhǎng)相。但我一直默默地,不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間,有時(shí)邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問(wèn)到底的精神,感覺(jué)那是我最幸福的時(shí)刻。
直到一天,無(wú)意間看見(jiàn)父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著:"從你3歲時(shí)我們離開(kāi)了你,我知道這或許是你永遠(yuǎn)的傷,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種遺憾"當(dāng)時(shí)的我并不是很懂,但我知道他們離開(kāi)我也是不得已的選擇。于是,在那之后即使沒(méi)有你們的日子里,我努力過(guò)的很開(kāi)心,我知道我開(kāi)心,你們也能活的輕松。
知過(guò)了幾年,你們回來(lái)了?粗吧哪銈,開(kāi)始我選擇了遠(yuǎn)離。不久,我有了一個(gè)妹妹,每天陪著她,陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時(shí),你們又留給我一個(gè)背影?粗銈冎饾u模糊的背影,聽(tīng)著年僅僅11個(gè)月大的妹妹的哭聲。10歲我沒(méi)有一句挽留,但卻在心中告訴自己,要努力讓妹妹的童年過(guò)得比我快樂(lè)。
在我上初中和高中時(shí),看著同齡人和父母做著斗爭(zhēng),做著這個(gè)年齡該有的舉動(dòng)。但我似乎比他們更成熟,我每天就是學(xué)習(xí)。無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)初中老師對(duì)別人說(shuō):"她學(xué)的知識(shí)都是死的,你只要努點(diǎn)力就可以超過(guò)她。"我不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的人,我不會(huì)讓她們輕易的超過(guò)我。當(dāng)我感覺(jué)一個(gè)老師不喜歡我的時(shí)候,我就努力去學(xué)好那一門課程,我要讓他更不爽。就這樣來(lái)的高中,我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問(wèn)題,我卻要苦想半天,他們的效率是我的幾十倍。從來(lái)很少哭的自己,不知道為了那試卷上的分?jǐn)?shù)哭了多少次。問(wèn)同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題,我總會(huì)希望把每一點(diǎn)都弄懂,但他們都會(huì)說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖。次數(shù)多了,有時(shí)候他們會(huì)有不好的臉色、態(tài)度,但我依舊會(huì)去問(wèn)他們,我知道我學(xué)習(xí)是為了我自己。就是知道那種體會(huì),當(dāng)別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我會(huì)耐心解答,盡管在我覺(jué)得那是十分簡(jiǎn)單的。那時(shí)的我頹廢過(guò),想放棄過(guò),埋怨過(guò)自己我為什么不如他們聰明,甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢,可以讓父母不那么辛苦。但是每個(gè)人都有夢(mèng),我也有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了它我堅(jiān)持。過(guò)了6月高考,來(lái)到高中老師口中的天堂。
來(lái)到大學(xué),一切都美好而新奇。開(kāi)學(xué)典禮上老師說(shuō):"我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時(shí)。"我知道我不想,我想我也不會(huì)。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺(tái),我不會(huì)丟失這個(gè)機(jī)會(huì)。懷揣著小小的夢(mèng),相信我的青春我會(huì)堅(jiān)持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過(guò)這些荊棘,你收獲的不僅僅是成功,還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史,它不會(huì)從來(lái)。握住青春的尾巴,不要給自己留下遺憾!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(三)
那時(shí)小,以為家鄉(xiāng)的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜,眼里只有連綿不斷的大山,頭頂是飄著白云的藍(lán)天,老人佝僂著背挪動(dòng)著,安安靜靜的村里不時(shí)傳來(lái)狗吠,孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧?kù)o,還有貧窮。父母總是說(shuō),一定要好好讀書(shū)才能改變命運(yùn),這是走出大山唯一的機(jī)會(huì)。
那時(shí)家里日子不好過(guò),哥哥要上高中,我在鎮(zhèn)上的希望小學(xué)讀書(shū),路很遠(yuǎn),上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天,在泥濘中奔跑,向?qū)W;蛘呒。真是一段美好的回憶。
那時(shí)家里日子不好過(guò),哥哥要上高中,我讀小學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能靠父親做體力活,母親在家養(yǎng)豬種地。村里越來(lái)越多的人外出打工,沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇,家里有親戚在江蘇打工,我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候爸爸出去了,去了江蘇,一年后,媽媽帶著我也去了,那是我第一次看到大城市,看,原來(lái)城市是這樣的,和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的環(huán)境,承受著一切的不熟悉,對(duì)未知的恐懼,彼時(shí)的我,才知道了除了家鄉(xiāng)話以外的普通話,別扭地說(shuō)著,慢慢的好了很多。我五年級(jí)才接觸英語(yǔ),身邊的同學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué),二十六個(gè)字母都不記得,那段時(shí)間學(xué)得很痛苦,每天放學(xué)后都被留堂,留下來(lái)學(xué)英語(yǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,終于,結(jié)果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考,我只能獨(dú)自回到家鄉(xiāng),開(kāi)始漫漫求學(xué)路。轉(zhuǎn)學(xué)總是讓我厭惡,討厭陌生的環(huán)境,讓我無(wú)所適從。
初中畢業(yè),升到了高中。繁重的作業(yè),還有壓死人的壓力,越到后來(lái)的糟糕心態(tài),是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的日子,我也離自己的家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn),距離越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)歷了高中三年的歷練,走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué),和從前幻想過(guò)無(wú)數(shù)遍的有很大的差異,事情很多,作業(yè)也不少,要做到自主學(xué)習(xí)才能學(xué)的好。
終于,我走出了大山,有機(jī)會(huì)接觸到更大的世界。只有懷揣著夢(mèng)想,學(xué)會(huì)感恩,才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢(mèng)醒,向未來(lái)啟航。