借景抒情小學(xué)生作文【三篇】

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第一篇:借景抒情

寒冷的冬天過(guò)去了,色彩繽紛的春天來(lái)到了讓我們一起走進(jìn)春天,感受春天吧!

啊,我走進(jìn)田野,看見(jiàn)彩色姑娘綠色染給了麥苗,它們一個(gè)個(gè)從泥土探索出頭來(lái),好像在看看春天來(lái)了沒(méi)有,啊,走在果園里什么桃樹(shù)梨樹(shù)……都開(kāi)花了,桃樹(shù)被彩色姑娘的粉紅色染了,它害羞地露出了小朋友的笑臉;梨樹(shù)被彩色姑娘用雪白色染了,像漫天飛舞在冬天降落在梨樹(shù)上的雪花一樣美麗!啊,我走到垂躺在小河邊的柳樹(shù)旁,我看見(jiàn)彩色姑娘用嫩綠色把柳樹(shù)染了,一陣春風(fēng)吹來(lái),柳枝像媽媽的頭發(fā)一樣,還像媽媽的手撫摸著我的小蛋臉;小河里的水清澈見(jiàn)底,水中還有可愛(ài)的小魚和蝌蚪,在歡快的嬉戲,油菜花開(kāi)了,彩色姑娘把黃色分給了它,從遠(yuǎn)處看,就像皇帝的新裝。

校園里百花齊放,迎春花開(kāi)了彩色姑娘把另一些黃色給染了,它們一個(gè)個(gè)開(kāi)放了露出的笑容好像在歡迎春天的到來(lái)……

讓我們?cè)诖禾熘行凶?讓我們感受春天帶來(lái)的美好.

第二篇:借景抒情

我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,雖然我喜歡冬天,但是我對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

春天來(lái)了,她仿佛是一位慈愛(ài)的母親。她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭,讓柳樹(shù)抽出新葉,好像長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā);她用芬芳的氣息,柔柔地吹著天空,讓天空一無(wú)雜質(zhì),美麗動(dòng)人。

春天來(lái)了,她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭上蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂(lè)才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來(lái)游去,并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

這就是春天的景色,很美麗吧!

第三篇:借景抒情

當(dāng)夏姑娘已經(jīng)畫完了盛夏的畫卷,就該輪到秋姑娘來(lái)描繪秋天的美景了。

秋高氣爽,天空更加碧藍(lán)如洗,云淡風(fēng)輕,送來(lái)陣陣涼風(fēng)。遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)已經(jīng)下山了,慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,往南方飛去。山的前面有一個(gè)果園,果園里有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

秋天借景抒情的作文果園的前面,是一片廣闊的田野。稻子結(jié)滿了沉甸甸的稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風(fēng)一吹,稻田就翻起一個(gè)個(gè)金色的波浪,秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)呀!

田野邊上有一條小河,河水清清,倒映出兩岸秋天的美景。河岸上,有棵大樹(shù),是銀杏樹(shù)。金黃色的銀杏樹(shù)葉子,隨風(fēng)飄落,落到了河里,落到了菊花叢里,落到了草叢里……大樹(shù)旁有一簇簇盛開(kāi)的菊花。菊花旁還有一只小兔子,小兔子被這綻放的菊花吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地賞菊,忘記了它還要找過(guò)冬的糧食。草開(kāi)始枯萎了,草地變黃了,像鋪上了黃色的地毯。

秋天不像春天那樣濕潤(rùn),也不像夏天那樣炎熱,更不像冬天那樣寒冷。秋天非常涼快,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節(jié),是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。我喜歡這多姿多彩的秋天。

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