小學(xué)一把什么時候成績定型
小學(xué)生,指正在小學(xué)上學(xué)的學(xué)生,亦指某類成年人的想法和思維方式與同齡人相差甚遠(yuǎn)甚至背道而馳,對事物的認(rèn)知和思考能力如孩子般幼稚、單純。
小學(xué)生的成績不存在定不定型這種事情,小學(xué)生心還沒定,就不肯好好學(xué),等懂事了就知道該用心了,除非基礎(chǔ)落下了。而且小學(xué)的內(nèi)容后邊加油學(xué)還是很容易補(bǔ)上的。
一般來說許多父母都認(rèn)為,小學(xué)一二年級是孩子打基礎(chǔ)的時候,十分重要;五、六年級又是沖刺小升初的關(guān)鍵時期,不容有失;卻往往會忽視三、四年級,殊不知這兩年才是影響孩子未來的關(guān)鍵。
小學(xué)在幾年級會拉開差距
有的家長說:小學(xué)一年級孩子基本不用管,隨便考考就能打95分,讓孩子自己學(xué)就好了。其實(shí)不然。一二年級,是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期!而三年級,則是道坎兒,三年級易出現(xiàn)的問題有哪些?有什么有效對策呢?
小學(xué)一二年級所學(xué)的知識點(diǎn)固然是小學(xué)階段里最少的、最淺顯的,孩子不用費(fèi)特別大的力氣就能學(xué)會。但是,孩子之間拉開的差距豈是試卷上的數(shù)字就能全部展現(xiàn)出來的?
小學(xué)六年,其實(shí)可以分為三個階段
一二年級:是孩子極其依賴父母的時期,也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。
能夠讓家長的努力產(chǎn)生事半功倍之效果的也就是一二年級這個階段了,孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度、在課堂上的表現(xiàn)、在學(xué)校老師心目中的形象,都將直接影響到孩子性格特點(diǎn)的形成。
三四年級:是孩子由依賴父母到自立能力增強(qiáng)的轉(zhuǎn)型時期,會開始主動積極地接收知識,很多機(jī)智的表現(xiàn),會不時地讓父母驚嘆。俗話說三年級是道坎!
五六年級:是孩子自主、全力吸收知識的時期,我們發(fā)現(xiàn),這時候我們口頭上能教給他們的東西已經(jīng)不多了,
作為家長,在這個階段能做的,也就是多給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)空間與條件,借助書本給孩子傳遞豐厚的知識。