篇一
按照市衛(wèi)生局、中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對照內容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學發(fā)展觀學習活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質量地完成科學發(fā)展學習活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施: 結合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看” 查擺問題的指導思想
高舉偉大旗幟，以學習貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，以學習宣傳貫徹黨的xx大和自治區(qū)、地、市的有關精神為主題，認真總結疾控事業(yè)不斷發(fā)展的實踐經驗，正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措，促進我市衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、存在的主要問題:
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。
3、在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業(yè)務無關的一些知識。
4、對待服務對象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。
5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關流調知識和公共衛(wèi)生方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進�；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
三、改進計劃
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進:
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。
我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為提高工作能力，努力學習業(yè)務，不斷更新知識，并結合中心實際特點，努力拓寬工作范圍，提高工作能力。
3、加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。面對新形勢新任務，要實現衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，用科學發(fā)展觀指導實踐。在大討論和以后的工作中，確立學習主題、突出學習重點，深刻領會，融會貫通，固定學習時間，抓住一切學習機會，加強業(yè)務知識學習，提高用理論指導具體工作的能力;加強市場經濟、計算機等方面知識的學習，不斷提高自己的綜合素質;虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力;端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調動個人和團體的積極性、創(chuàng)造性，經常與同事開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和建議，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。
要將學習貫穿始終，通過學習提高自身素質和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責任感。首先要加強對黨的理論方針政策的學習，制定學習計劃，開展理想、信念、職業(yè)道德教育;改進工作方法，實行“明晰、積極、主動、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質量;進一步加強事業(yè)心、責任感的培育;不斷加強黨風廉政建設，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務實、廉潔、高效”的氛圍，結合崗位要求，從工作的目標、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結合、思想教育與獎勵懲處相結合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標任務，以預防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術為基礎，總結經驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度 。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素;增強危機意識，全面了解當前的發(fā)展趨勢;準確把握面臨的形勢和任務，增強發(fā)展的緊迫感和責任感;增強責任意識，敢于負責;增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。
結合新形勢、新任務和新要求，聯系實際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性的開展工作。檢驗科根據制定的工作計劃、思路，目標積極實踐，為創(chuàng)造性的開展今年的工作打下堅實基礎。加強黨風廉政和醫(yī)得醫(yī)風教育，進一步建立黨風廉政建設的監(jiān)督機制，牢記黨的紀律，堅持依法辦事。同時，認真開展批評與自我批評，利用反面典型不斷敲警鐘，提高防腐拒變的自覺性。
6、進一步提高服務質量，確保人民群眾健康安全。繼續(xù)深入持久地開展“提高效能、轉變作風、內強素質、外樹形象”系列活動，堅持以政治理論和業(yè)務知識為重點，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能，努力創(chuàng)建學習型單位;堅持以轉變工作作風，提高服務質量，引導全科職工按照科學發(fā)展觀要求，對照單位職能和崗位要求，積極實踐，大膽探索。狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執(zhí)行意識，認真解決作風不實等問題，全面提高全體職工的綜合素質和實踐能力，創(chuàng)造性開展工作，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。
在以后的工作中我們將依據整改方案認真進行整改落實，按照衛(wèi)生局和中心黨支部的要求，切實加強黨風和行風建設，樹立起疾控工作者的良好形象，使我中心的衛(wèi)生服務取得新的成效，通過積極地努力為塔城市的經濟、政治、文化和社會建設添磚加瓦。
篇二
按照落實保持黨的純潔性教育和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看” ：看是否存在 工作不負責任、精神狀態(tài)不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題;查宗旨意識，看是否存在 服務觀念淡薄、脫離實際、脫離基層、脫離群眾的問題;查大局觀念，看是否存在個人 利益至上、大局觀念不強的問題;查創(chuàng)新意識，看是否存在觀念陳舊、創(chuàng)新意識不強、辦法不多等問題;查工作程序，看是否存在隨意性、不規(guī)范的問題;查工作紀律，看是 否存在紀律松散、不按時上下班的問題。我對照“六查六看”的內容認真自查，受益匪 淺。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最 為重要的內容。
教師的一言一行、 一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。
因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要 育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，結合自己工作，我對自身存在的問題和不足 進行了深入的剖析，在此總結如下：
一、存在的主要問題
1、思想認識不足
存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現良好，沒有違反任何條令條例， 沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高 課余時間，自學不夠，當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的
不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總 的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習 水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的 自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識掌握不夠，沒有意 識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論 鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很 多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自 己固然是一名干部工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松 對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。
3、開拓創(chuàng)新和全局意識不強 開拓創(chuàng)新和全局意識不強 和全局 雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主 動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只 要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務 出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
4、沒能更好的服務學生和教師 沒能更好的服務學生和教師 服務學生 作為教研室副主任的我，要想更好地了解學生和教研室教師，更好地服務于學生和 教研室教師，應該了解學生的信息和和教研室教師家庭的各種信息，以便于工作。但在 工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生和教研室教師的全面了解與家庭聯系較少， 所以無法更全面的了解學生和教研室教師，
二、下一步整改措施
改進計劃 針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
1、加強自身建設，提高素質 加強自身建設， 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代 化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務， 在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水 平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約 束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā) 展。
與此同時，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢 記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力進步學習的自覺性，學無止境，活到老、學 到老。作為教研室副主任，始終把群眾滿足不滿足作為工作的標準，盡自己全力奉獻教 育事業(yè)，做出應有的貢獻。
2、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平 開拓創(chuàng)新，在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，用更多的 愛心，更多的耐心，更多的細心，更多的熱心，更多的責任，更多的汗水。全心全意做 好教育教學各項工作。
同時，為上好每一節(jié)課，課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特 點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教 育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構建探究式課 堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。
3、走進學生和教研室教師的心里 走進學生和教研室教師的心里 和教研室教師 努力做到于細微處見真情，真誠的關心學生和教研室教師，熱心的幫助學生和教研 室教師。教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認 識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在以后的教學中牢固樹立服務意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和 職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學院教育工作奉獻自己的一份 力量。
4、強化責任，提高效率 強化責任， 我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的 事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的 時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準 進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭 一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級領導放心。
在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要往幫助同事 及時的完成任務，并及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務，使單位的工作效率 得到進步，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項 為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
篇三
自"三項活動"開展以來?按照黨支部的統(tǒng)一部署和要求，堅持將學習貫穿教育活動全過程。在認真學習、提高認識的基礎上，對照"六查六看"結合自身實際情況認真剖析�，F將有關情況報告如下:
一、存在的問題
1、查思想作風，看有無不思進取、群眾觀念淡薄問題。本人能夠堅持全心全意為民服務的思想，堅持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點。但有些滿足于過去一些所學，沒有深刻認識到學習的重要性，政治理論學習不夠深入，學習的內容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質;自學意識不強，不善于抓緊點滴時間學習。沒有把科學發(fā)展觀和為人民服務有機的結合起來，沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。
2、查政治紀律，看有無有令不行、有禁不止等問題。本人能夠堅定政治立場，堅決擁護中國共產黨，擁護黨的各項方針政策。但理論學習還不夠深入，對一些方針政策學習領會的不夠全面、深刻，在以后的工作中要加強學習，避免在工作中存在一些片面性問題。
3、差服務態(tài)度，看有無態(tài)度生硬、推諉扯皮等問題。能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意的對待工作、服務群眾。但在工作中缺少創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時容易急躁。
4、查工作紀律，看有無遲到早退、無故脫崗等問題。本人工作作風基本做到了求真務實、積極向上，嚴格遵守規(guī)章制度。但在工作上，有時會產生一種自滿情緒，經常聽取群眾意見方面做的不很好。
5、查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、渾天熬日等問題。本人在生活中能夠做到艱苦樸素、尊老愛幼、以誠待人，時刻以中華民族的傳統(tǒng)美德鞭策自己，但敢于在自身工作中不斷找差距方面做的還不夠。
6、查廉潔方面，看有無吃拿卡要、以權謀私等問題。能夠時刻告誡自己要廉潔自律，虛心接受群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，時刻強化自我防范意識，維護基層黨員的個人形象，牢固樹立廉政意識。
二、今后努力的方向
（1）.教師六查六看自查報告與整改措施（精選三篇）
（2）.六查六看心得體會【集錦】
（3）.教師六查六看自查報告【薦讀】
（4）.部隊六查六看六糾對照檢查材料【多篇】
（5）.2020年最新關于六查六看個人自查報告
（6）.2020年單位六查六看自查報告
（7）.履職盡責六查六看自查報告范文薈萃
（8）.青年黨員六查六看自查報告
（9）.六查六看整改措施
通過"六查六看"使我的思想更加明朗 更加清楚做到了什么，那些還沒有做到、做好，能做什么，不能做什么。今后，要把學習作為自己的第一任務，下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來，在學習中思考，在思考中學習。圍繞堅定政治信念，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價值觀。同時要以實踐為課堂，在深入基層、深入調查研究中，不斷提高自己的業(yè)務水平，要經常透過問題，反思自身存在的問題和教訓，不斷改進工作作風。不斷增強事業(yè)心責任感，把心思和精力主要集中到工作上，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好職責范圍內的每一件事情。要按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強黨性修養(yǎng)，加強自我約束，時時處處嚴格要求自己，在本職崗位上做出應有的貢獻。
