雷鋒說過：“自己活著,就是為了使別人過得更美好�！毕旅媸切【幷硖峁┑膶W雷鋒活動方案，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網的欄目!
篇一
各街道、區(qū)直各單位、各級文明單位：
今年3月5日是第xx個學雷鋒日。為進一步在全區(qū)營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，根據全市“一月一品”工作安排，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦擬于3月舉辦系列學雷鋒活動，方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育和踐行為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區(qū)新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，營造全社會踐行雷鋒精神、參與志愿服務的良好氛圍，形成“人人學雷鋒、個個爭當志愿者”的生動局面。
二、活動主題
學雷鋒---志愿者在行動
三、活動安排
1、開展學雷鋒志愿服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志愿服務活動制度化”座談會，結合即將出臺的《武漢市志愿服務條例》，如何深入推進文明城市建設工作，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態(tài)化，建設“志愿者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。
2、開展“鄰里守望”志愿服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間，以“鄰里守望”為主題，開展各類學雷鋒志愿服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關系，建設安全文明的社區(qū)環(huán)境。
3、開展交通文明志愿服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區(qū)重點路口志愿服務活動，組織文明交通志愿者向市民發(fā)放溫馨提示卡和宣傳折頁，普及交通法規(guī)知識，在城區(qū)重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為，推進全區(qū)文明交通建設。
4、開展幫困扶弱志愿服務活動。組織志愿者深入社區(qū)、敬老院、福利院等，以空巢老人、優(yōu)撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展學雷鋒志愿服務送溫暖活動，為困難群體排憂解難。
5、開展快捷便民志愿服務活動。各行業(yè)、各服務隊要積極對接相關區(qū)域，組織有專業(yè)技能的志愿者，深入社區(qū)、小區(qū)，為群眾開展多樣化、專業(yè)化的志愿服務。組織各類專業(yè)志愿者在各社區(qū)、小區(qū)開展法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、醫(yī)療保健、電器維修、理發(fā)織補等便民利民服務活動。
6、開展環(huán)境整治志愿服務活動。深入社區(qū)、小區(qū)道路、綠化地帶、樓道等公共場所，整治臟亂差，實現潔齊美。動員組織志愿者深入社區(qū)、企事業(yè)單位、學校開展“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念和做法的宣傳。
7、持續(xù)開展好園博會志愿服務活動。廣泛動員轄區(qū)志愿者積極投身第十屆園博會志愿服務工作，提升志愿服務“獲得感”，體驗城市生態(tài)之美,增強城市自信心和自豪感。組織志愿者參與“市民園長”團隊志愿服務活動，維護園區(qū)設施和花草樹木，勸阻不文明行為，引導游客秩序、文明游園,搭建武漢園博會與游客交流的橋梁。
8、開展志愿者培訓活動。利用區(qū)市民中心學校組織志愿者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志愿者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業(yè)知識技能培訓。
9、推進學雷鋒志愿服務項目化運作。圍繞學雷鋒志愿服務活動，組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志愿服務項目，通過一定的資金和政策扶持，引導這些項目科學規(guī)范運作。充分發(fā)揮利用好志愿服務信息平臺，加強項目運行管理，規(guī)范志愿者招募、注冊、培訓、保障和激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。
四、工作要求
1、高度重視，精心部署。推進學雷鋒活動常態(tài)化，是培育和踐行的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視，加強溝通對接，要根據活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。
2、全面動員，確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時，要從廣大干部群眾的實際需求出發(fā)，運用群眾喜聞樂見的方式，組織開展豐富多采、確有成效的學雷鋒志愿服務活動，確�；顒硬灰缓宥�，不走過場，不流于形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區(qū)化扎根、組織化規(guī)范，推廣社工加志愿者工作模式，把志愿服務做到基層做進社區(qū)做進家庭。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報道，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前后，對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報道，積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網站、微信、微博等新媒體，設置有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題，努力營造濃厚的學雷鋒志愿服務文化氛圍。
請各街道、各單位、各部門于2月19日(周五)之前將各自重點活動項目報區(qū)文明辦，并將活動信息及時報送，以便集中宣傳。
篇二
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月2日??3月8日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日??3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月16日??3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全�！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日??3月31日“深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
