據(jù)最新蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?63分左右，位次排名需要在104501名左右，才可以考上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、重慶高考2021年考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要338分，錄取最低位次為70940名;
2、重慶高考2022年考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要366分，錄取最低位次為98350名;
3、重慶高考2021年考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要263分，錄取最低位次為98366名;
4、重慶高考2020年考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要327分，錄取最低位次為104501名;
5、重慶高考2020年考生上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要387分，錄取最低位次為53985名;
二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2021年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | �？� | 338 | 70940 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | �？� | 263 | 98366 | 省政府 |
2、2022年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | �？� | 366 | 98350 | 省政府 |
3、2020年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | �？� | 327 | 104501 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | �？� | 387 | 53985 | 省政府 |
填志愿滑檔了怎么辦
滑檔后可以選擇征集志愿
征集志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，各省(區(qū)、市)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計(jì)劃數(shù)向社會(huì)公布，供尚未被錄取并達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行選報(bào)，征集志愿是本批次考生留在這個(gè)批次的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。所以如果你不幸滑檔，征集志愿是很重要的補(bǔ)救方法。
滑檔后可以選擇復(fù)讀
鑒于第一種方法可能會(huì)去到不喜歡的專業(yè)和學(xué)校，你也可以選擇復(fù)讀一年。今年已經(jīng)具有一定實(shí)力，再來(lái)一年的話，要調(diào)整心態(tài)，才能給自己更大的提升空間。
分?jǐn)?shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外
首先，就報(bào)考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學(xué)會(huì)給省內(nèi)分配更多的報(bào)考名額，考生報(bào)考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會(huì)比外省考生低一些，所以對(duì)于一些報(bào)考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生而言，自然是省內(nèi)更好，當(dāng)然這個(gè)并不絕對(duì)，也要因省份而定。
其次，環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國(guó)幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學(xué)生到了大學(xué)，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會(huì)出現(xiàn)水土不服，影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生，就這一點(diǎn)而說(shuō)，省內(nèi)更具優(yōu)勢(shì)。
最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來(lái)想要報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時(shí)候，單位是會(huì)限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書(shū)，就無(wú)法參與當(dāng)?shù)氐恼袖�，失去了很多�?bào)考機(jī)會(huì)，而在省內(nèi)讀書(shū)的考生，則是沒(méi)有這樣的煩惱。
所以，選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué)，其實(shí)差得不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果說(shuō)哪個(gè)更好，哪個(gè)更對(duì)，其實(shí)還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。
三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬(wàn)平方，是2003年由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是*高水平高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)�！�，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機(jī)電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、國(guó)際教育學(xué)院、汽車工程系等10個(gè)教學(xué)系（院、部），開(kāi)設(shè)專業(yè)40個(gè)，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級(jí)職稱教師134名，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2名，省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象41名。 學(xué)校秉承“向陽(yáng)而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)特色，對(duì)接智能制造重點(diǎn)領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展。 學(xué)�！爸悄芸刂萍夹g(shù)專業(yè)群”入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評(píng)2017-2018年度國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校依托全國(guó)裝備制造示范專業(yè)、全國(guó)骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機(jī)器人工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省工業(yè)機(jī)器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)平臺(tái)，打造國(guó)家、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)�，F(xiàn)有發(fā)明專利112項(xiàng)，獲評(píng)江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位”。 學(xué)校以****思想為引領(lǐng)，全面貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，筑牢師生思想之基,通過(guò)“六個(gè)一”成長(zhǎng)計(jì)劃、“六個(gè)一”成才計(jì)劃、“6S”素養(yǎng)提升計(jì)劃立體化傳承*工匠精神。近五年來(lái)，學(xué)生屢獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全省畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)40余項(xiàng)。近年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和*高水平高職院校建設(shè)的總目標(biāo)，日益形成“更加注重學(xué)生成長(zhǎng)、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細(xì)化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評(píng)第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、江蘇教育新聞?shì)浾摴ぷ飨冗M(jìn)單位、江蘇省征兵工作先進(jìn)單位、江蘇省學(xué)生資助績(jī)效考核優(yōu)秀單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項(xiàng)督查考核優(yōu)秀單位、江蘇省體育特色學(xué)校、蘇州市全民閱讀先進(jìn)單位等。 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，決勝高水平全面建成小康社會(huì)，服務(wù)蘇州“開(kāi)放再出發(fā)”，再創(chuàng)一個(gè)激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的火紅年代奉獻(xiàn)一份力量。
