高等院校專業(yè)有幾千個,每個學校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同,所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學小編幫大家整理重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院最新的開始專業(yè)目錄表,包含重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院文科專業(yè)、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院理科專業(yè)、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院的招生目錄為準。
一、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院有什么專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
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環(huán)境保護類(專) | 清潔生產(chǎn)與減排技術(shù) 環(huán)境規(guī)劃與管理 污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù) 環(huán)境評價與咨詢服務(wù) 環(huán)境工程技術(shù) |
建筑設(shè)計類(專) | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
市政工程類(專) | 市政工程技術(shù) |
汽車制造類(專) | 汽車電子技術(shù) |
藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經(jīng)營與管理 |
道路運輸類(專) | 新能源汽車運用與維修 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 |
金融類(專) | 互聯(lián)網(wǎng)金融 |
財務(wù)會計類(專) | 會計 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
教育類(專) | 學前教育 |
體育類(專) | 電子競技運動與管理 |
公共服務(wù)類(專) | 老年服務(wù)與管理 社區(qū)康復(fù) 幼兒發(fā)展與健康管理 |
二、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院比較好的特色重點專業(yè)目錄
市高職院校唯一開設(shè)的專業(yè):環(huán)境評價與咨詢服務(wù)
首批市級教學資源庫建設(shè)立項專業(yè):環(huán)境工程技術(shù)
三、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院相關(guān)資訊推薦
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(二).重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院哪些專業(yè)比較好,重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院文科理科專業(yè)排名
(三).重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表
(四).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院教務(wù)系統(tǒng)登錄入口
(五).2021重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院錄取分數(shù)線,重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院高考分數(shù)線查詢?nèi)肟?/a>
(六).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院新生開學時間入學指南及軍訓時間安排
(七).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院錄取結(jié)果什么時候出來,附錄取通知書查詢?nèi)肟?/a>
(八).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院錄取分數(shù)線-各省錄取分數(shù)線一覽表
(九).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院分數(shù)線預(yù)測及歷年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
(十).2021年重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放查詢時間安排及EMS查詢?nèi)肟?/a>
四、重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院簡介介紹
重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院是重慶市人民政府批準設(shè)立,教育部備案,重慶市教委主管的全日制普通高等院校,是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學校。學校是重慶市工程師協(xié)會副會長單位、重慶環(huán)境文化促進會常務(wù)理事會單位、重慶職教協(xié)會常務(wù)理事單位、重慶市高教學會財經(jīng)分會副理事長單位。
學校位于中國石刻之鄉(xiāng)、西部五金之都的重慶市大足區(qū),現(xiàn)有占地面積約438畝,規(guī)劃建筑面積24萬平方米。擁有包括教學樓、實驗實訓樓、圖書館、足球場、籃球場、學生公寓、食堂、超市等完善的教學、運動、生活基礎(chǔ)配套設(shè)施。
學校領(lǐng)導班子主要由享受國務(wù)院特殊津貼的專家、教授構(gòu)成,具有專家治校,教授治學的優(yōu)勢。學校現(xiàn)有一支理論基礎(chǔ)扎實、具有較強教育技術(shù)和能力的雙師素質(zhì)教師隊伍,其中副高以上職稱占25%;學校從企業(yè)聘請行家能手擔任雙師型教師,聘請環(huán)保行業(yè)的著名專家、學者以及行業(yè)一線工程技術(shù)人員為兼職客座教授。