衢州學(xué)院就業(yè)情況怎么樣
高考填報志愿時衢州學(xué)院就業(yè)情況怎么樣一直是同學(xué)們十分關(guān)心的問題，以下是衢州學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心2015年發(fā)布的衢州學(xué)院就業(yè)質(zhì)量報告，當(dāng)然每一年的就業(yè)情況、就業(yè)率變化都不大，供大家參考。
學(xué)校共有畢業(yè)生1818名，其中本科畢業(yè)生496名，�？飘厴I(yè)生1322名；男生979名，女生839名（表2-1）；學(xué)生來源于7個省，浙江省生源多于外省生源。
截止到12月31日，2014屆本科生就業(yè)率95.16%、�？粕蜆I(yè)率98.56%，總體就業(yè)率為97.63%。其中升學(xué)的本科畢業(yè)生10人，占本科畢業(yè)生比例為2.02%；�？粕龑W(xué)74人，占�？飘厴I(yè)生比例為5.60%。
截止到底，學(xué)校2014屆畢業(yè)生總就業(yè)率為97.63%，整體就業(yè)率略高于往年，7個學(xué)院中有5個就業(yè)率超過97%，但院系、學(xué)科、專業(yè)之間還存在一定的差距（見圖3-2）�？傮w來說，應(yīng)用類工科專業(yè)社會需求旺盛，崗位需求量大，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量比較高，如機(jī)械、化工、電氣等專業(yè)就業(yè)率幾乎都將近100%。經(jīng)貿(mào)管理與商務(wù)英語等專業(yè)社會需求量大，但薪資水平、就業(yè)質(zhì)量和應(yīng)用類工科專業(yè)相比存在一定差距，市場因素影響較大。純理科及人文社科類專業(yè)需求較少，畢業(yè)生就業(yè)率相對較低，英語教育專業(yè)就業(yè)率為92.31%，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)只有91.95%，這主要受地方教育部門招收教師政策、編制控制、需求數(shù)量偏少等因素的制約，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在一定壓力。
我校2014屆畢業(yè)生對就業(yè)單位總體滿意度較高，滿意率77.87%。本科滿意率74.21%，�？茲M意率81.33%，兩者相差7.12個百分點(diǎn)，女生滿意率略高男生；從不滿意率看，本、�？葡嗖�1.26個百分點(diǎn)，男生略高女生，本科略高�？�。畢業(yè)生對就業(yè)單位不滿意率僅為1.76%。畢業(yè)生對初次就業(yè)單位滿意度比較高，這主要得益于良好的職業(yè)生涯規(guī)劃，理性的就業(yè)心態(tài)，合理的就業(yè)期望值和質(zhì)量較高、層次結(jié)構(gòu)合理的用人單位，說明我校畢業(yè)生就業(yè)工作正朝健康有利的方向發(fā)展。
用人單位對我校2014屆畢業(yè)生總體滿意度普遍較高，特別是實(shí)踐動手能力、合作能力、人際溝通能力等評價比較好，吃苦耐勞能力評價最高，滿意率為92.86%。專業(yè)水平和創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。說明我校人才培養(yǎng)思路正確，措施得當(dāng)，教學(xué)改革適應(yīng)社會發(fā)展需要，畢業(yè)生與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合度較高，普遍受到用人單位的歡迎，人才培養(yǎng)模式正向良好方向運(yùn)行。
