五年一貫制大專學(xué)校名單有江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院、江西科技職業(yè)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣州廣播電視大學(xué)、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
一、五年一貫制大專學(xué)校名單
南昌五年一貫制大專學(xué)校
江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院
江西科技職業(yè)學(xué)院
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
江西青年職業(yè)學(xué)院
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西水利職業(yè)學(xué)院
南昌影視傳播職業(yè)學(xué)院
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西建筑工業(yè)學(xué)校
江西化學(xué)工業(yè)學(xué)校
江西商務(wù)學(xué)校
江西信息技術(shù)學(xué)校
江西交通高級(jí)技工學(xué)校
山東省五年一貫制大專學(xué)校
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校（濟(jì)南校區(qū)）
山東旅游職業(yè)學(xué)院
山東科技職業(yè)學(xué)院
青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校
山東水利職業(yè)學(xué)院
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院
山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東藥品食品職業(yè)學(xué)院
山東交通職業(yè)學(xué)院
濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
淄博職業(yè)學(xué)院
淄博科技職業(yè)學(xué)院（原淄博衛(wèi)校）
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院
泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東德州科技職業(yè)學(xué)院
濱州職業(yè)學(xué)院
山東勝利職業(yè)學(xué)院
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東服裝職業(yè)學(xué)院
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青島黃海職業(yè)學(xué)院
山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東力明科技職業(yè)學(xué)院
山東大王職業(yè)學(xué)院
山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院
山東省水利職工大學(xué)
山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青島飛洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院
曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東杏林科技職業(yè)學(xué)院
廣州五年制大專
廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
廣州市華大輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州交通技術(shù)學(xué)院
廣州輕工業(yè)職業(yè)學(xué)校
廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院
廣州廣播電視大學(xué)
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
二、什么是五年一貫制大專
“五年一貫制大專”是一種教育體制，也被稱為“初中起點(diǎn)大專教育”。該制度接收參加中考的初中畢業(yè)生，錄取成績(jī)合格后，直接進(jìn)入高等職業(yè)院校進(jìn)行為期五年的連續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期滿，畢業(yè)生將獲得國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》。這個(gè)學(xué)歷是國(guó)家認(rèn)可的全日制大學(xué)�？茖W(xué)歷，畢業(yè)證書上注明“五年一貫制�？啤被颉�(初中起點(diǎn))五年制專科”。
三、五年一貫制大專有什么優(yōu)勢(shì)
1、五年一貫制大專的時(shí)間短
相對(duì)于傳統(tǒng)的大學(xué)教育模式，節(jié)省了一整年的時(shí)間。這是因?yàn)槲迥暌回炛拼髮５膶W(xué)制跨越了高中階段，使得學(xué)生可以在五年內(nèi)完成高中和專科階段的學(xué)習(xí)。在這五年中，學(xué)生通過科學(xué)的課程安排和教學(xué)方法，提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，學(xué)生能夠更快地掌握必要的理論知識(shí)和專業(yè)技能，為未來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
2、五年一貫制大專在經(jīng)濟(jì)上更加優(yōu)惠
盡管學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)大學(xué)的學(xué)費(fèi)相當(dāng)，但總體來(lái)說，參加五年一貫制大專教育的學(xué)生可以節(jié)省一大筆費(fèi)用。通過計(jì)算學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的總投入，可以發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)大學(xué)�？飘厴I(yè)生相比，五年一貫制大專的學(xué)生可以節(jié)省一年的費(fèi)用開支。此外，五年一貫制大專的畢業(yè)生還可以在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)并獲得相應(yīng)的工資收入，進(jìn)一步增加經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
3、五年一貫制大專注重實(shí)用就業(yè)技能的培養(yǎng)
這種教育模式更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能，使得學(xué)生在校期間通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)際環(huán)節(jié)，能夠掌握當(dāng)前崗位所需的實(shí)用技能。與傳統(tǒng)大學(xué)教育相比，五年一貫制大專更加貼近社會(huì)需求，使學(xué)生能夠更快地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展并具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，五年制大專多樣的技能培養(yǎng)和提前專業(yè)定向。這種教育體制還促進(jìn)了學(xué)生的快速成長(zhǎng)。與傳統(tǒng)教育相比，初中畢業(yè)生直接進(jìn)入五年制大專，節(jié)約了學(xué)習(xí)時(shí)間。這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓他們能夠在更短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的專業(yè)知識(shí)。
五年一貫制大專為初中畢業(yè)生提供了一條快速進(jìn)入職業(yè)教育體系的途徑，使得學(xué)生能夠在更短的時(shí)間內(nèi)獲得專業(yè)知識(shí)和技能，并為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種教育模式在滿足社會(huì)需求、提高教育效益方面有著積極的意義，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要作用。
