海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)大學排名,2019年海洋漁業(yè)科學與技術全國最新排名
• 專業(yè)簡介
本專業(yè)以生物學、環(huán)境學、工程設計的基本理論和基本知識為平臺,以研究海洋生物(特別是增養(yǎng)殖對象生物)與各種漁業(yè)設施和海洋生態(tài)環(huán)境之間的內在聯(lián)系與規(guī)律內容,以研究海洋生物的增殖、養(yǎng)殖、農牧化平臺的構建技術為特色。通過四年的學習和相關專業(yè)技能的訓練,使畢業(yè)生能勝任水產增養(yǎng)殖、海洋牧場建設等相關工程技術工作,海洋和水產系統(tǒng)的產業(yè)管理部門的管理與技術工作,以及高等院校和科研單位的研究與教學工作。
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 中國海洋大學 | 6星級 | 山東 | 1 |
2 | 上海海洋大學 | 5星級 | 上海 | 1 |
3 | 廣東海洋大學 | 5星級 | 廣東 | 1 |
3 | 大連海洋大學 | 5星級 | 遼寧 | 1 |
5 | 天津農學院 | 4星級 | 天津 | 1 |
5 | 浙江海洋大學 | 4星級 | 浙江 | 1 |
7 | 集美大學 | 3星級 | 福建 | 1 |
7 | 煙臺大學 | 3星級 | 山東 | 2 |
7 | 河北農業(yè)大學 | 3星級 | 河北 | 1 |
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在海洋漁業(yè)生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的高級科學技術人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要漁業(yè)資源與漁場學、海洋環(huán)境學、漁具漁法學、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識,受到船舶駕駛技術、網具裝配技術、捕撈技術、漁場調查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和漁政管理等方面的基本訓練,具有漁業(yè)資源與漁業(yè)環(huán)境的調查和研究、漁具漁法設計和漁業(yè)管理的基本能力。
• 名人學者
管華詩、包振明、赫崇本等。
課程要求
• 主干課程
水生生物學、魚類學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海技術、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調查和監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等。
• 學科要求
該專業(yè)對生物、化學科目要求較高。該專業(yè)適合熱愛水產學,對海洋漁業(yè)生產、教育、科研感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握海洋環(huán)境科學、現(xiàn)代信息技術、資源管理和數(shù)學模型的基本理論;
3.掌握漁業(yè)生物資源的調查、評估和管理,海洋漁業(yè)資源的開發(fā)技術、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和保護的基本知識和基本技能;
4.掌握漁具測試和設計、漁業(yè)資源預測預報、漁政管理等方法和技能;
5.具備本專業(yè)必需的網漁具裝配、漁業(yè)資源調查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測和漁船駕駛等基本能力;
6.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解海洋漁業(yè)學科的新成就、新技術和國際漁業(yè)發(fā)展動態(tài);