本文思而思學(xué)幫大家整理了最新的2023年現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)全國排名表，包含現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學(xué)有：九江職業(yè)大學(xué)、拉薩師范高等�？茖W(xué)校、麗江師范高等�？茖W(xué)校、德宏師范高等�？茖W(xué)校等，具體完整名單見下表。
一、2023年現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)全國排名
| 專業(yè)排名 | 高校名稱 | 水平等級 |
| 1 | 九江職業(yè)大學(xué) | 5★ |
| 2 | 拉薩師范高等專科學(xué)校 | 5★ |
| 3 | 麗江師范高等�？茖W(xué)校 | 4★ |
| 4 | 德宏師范高等專科學(xué)校 | 4★ |
| 5 | 桂林師范高等�？茖W(xué)校 | 4★ |
| 6 | 川北幼兒師范高等�？茖W(xué)校 | 4★ |
| 7 | 朔州師范高等�？茖W(xué)校 | 4★ |
| 8 | 湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 4★ |
| 9 | 新疆師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 10 | 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
| 11 | 福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 12 | 淄博師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 13 | 和田師范�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 14 | 陽泉師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 15 | 焦作師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 16 | 西安高新科技職業(yè)學(xué)院 | 3★ |
| 17 | 湖南幼兒師范高等�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 18 | 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ |
| 19 | 齊齊哈爾高等師范�？茖W(xué)校 | 3★ |
| 20 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ |
二、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)簡介
現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論知識，具備扎實(shí)的教學(xué)與應(yīng)用技能，具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用和管理能力，能勝任中小學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育與研究工作。例如：小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作、校園網(wǎng)組建與維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的維護(hù)與管理。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景方向
1、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、 信息技術(shù)管理和電化教育等工作。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
目前，除教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外，與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對教育技術(shù)人才的需求也較大，尤其是該專業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。該專業(yè)畢業(yè)生可從事公司、企業(yè)、事業(yè)單位以及各類學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)。與北京聯(lián)想、大連華信、蘇州和聯(lián)集團(tuán)（原華碩電腦）訂單式培養(yǎng)。
