2024年上海理工大學最好的專業(yè)名單及排名為編輯出版學、機械設計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、能源與動力工程、光電信息科學與工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學工程、管理科學、車輛工程、材料科學與工程等，具體名單見下表。
一、2024年上海理工大學最好的專業(yè)名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 編輯出版學 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 機械設計制造及其自動化 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 測控技術(shù)與儀器 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 能源與動力工程 | 國家級 | 2019 |
| 5 | 光電信息科學與工程 | 國家級 | 2019 |
| 6 | 環(huán)境工程 | 國家級 | 2019 |
| 7 | 生物醫(yī)學工程 | 國家級 | 2019 |
| 8 | 管理科學 | 國家級 | 2019 |
| 9 | 車輛工程 | 國家級 | 2020 |
| 10 | 材料科學與工程 | 國家級 | 2020 |
| 11 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 國家級 | 2020 |
| 12 | 電子信息工程 | 國家級 | 2020 |
| 13 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 國家級 | 2020 |
| 14 | 視覺傳達設計 | 國家級 | 2020 |
| 15 | 工商管理 | 國家級 | 2021 |
| 16 | 英語 | 國家級 | 2021 |
| 17 | 食品科學與工程 | 國家級 | 2021 |
| 18 | 醫(yī)學影像技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 19 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 20 | 產(chǎn)品設計 | 國家級 | 2021 |
| 21 | 電子信息科學與技術(shù) | 市級 | 2019 |
| 22 | 材料成型及控制工程 | 市級 | 2019 |
| 23 | 過程裝備與控制工程 | 市級 | 2020 |
| 24 | 新能源科學與工程 | 市級 | 2020 |
| 25 | 電氣工程及其自動化 | 市級 | 2020 |
| 26 | 通信工程 | 市級 | 2020 |
| 27 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 市級 | 2020 |
| 28 | 德語 | 市級 | 2021 |
| 29 | 應用物理學 | 市級 | 2021 |
| 30 | 土木工程 | 市級 | 2021 |
| 31 | 食品質(zhì)量與安全 | 市級 | 2021 |
| 32 | 工業(yè)工程 | 市級 | 2021 |
| 33 | 環(huán)境設計 | 市級 | 2021 |
二、上海理工大學專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 編輯出版學 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A+ | 3 | 光電信息科學與工程 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A+ | 6 | 機械設計制造及其自動化 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A++ | 1 | 醫(yī)學信息工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A++ | 1 | 管理科學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 9 | 環(huán)境工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 12 | 測控技術(shù)與儀器 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 12 | 生物醫(yī)學工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 21 | 電子信息工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 22 | 能源與動力工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 37 | 材料科學與工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| B++ | 8 | 印刷工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 11 | 智能科學與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 19 | 食品質(zhì)量與安全 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 24 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 24 | 車輛工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 27 | 食品科學與工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 33 | 產(chǎn)品設計 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 36 | 電氣工程及其自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 36 | 材料成型及控制工程 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 40 | 視覺傳達設計 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 45 | 電子商務 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 86 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 100 | 工商管理 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 111 | 自動化 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 134 | 英語 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 135 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 206 | 計算機科學與技術(shù) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A++ | 1 | 新媒體技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A++ | 1 | 康復工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 假肢矯形工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 19 | 包裝工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 27 | 傳播學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 27 | 新能源科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 35 | 德語 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 49 | 過程裝備與控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 50 | 廣告學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 52 | 電子信息科學與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 63 | 工業(yè)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 82 | 工程管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 84 | 應用物理學 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 84 | 公共事業(yè)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 101 | 環(huán)境設計 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 130 | 市場營銷 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 137 | 土木工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 138 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 144 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、上海理工大學怎么樣好不好
上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬重點應用研究型大學。2018年，學校成為上海市“高水平地方高�！苯ㄔO試點單位。
學校的辦學文脈可追溯到1906年創(chuàng)辦的滬江大學和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學堂。1906年，美國基督教南北浸會在上海浦江之濱創(chuàng)建滬江大學。1928年，學校全面納入中國國民教育體系。新中國成立后，滬江大學相關(guān)系科調(diào)整至華東各大學校，同時在滬江大學校址創(chuàng)辦上海工業(yè)學校，后更名為上海機械�？茖W校（1959年）、上海機械學院（1960—1994年）、華東工業(yè)大學（1994—1996年）。1907年，德國醫(yī)生開設德文醫(yī)學堂，1912年增設工學堂。1922年，中法政府在德文醫(yī)工學堂的原址上合辦中法國立工學院。新中國成立后改制為上海高級機械職業(yè)學校，后更名為上海機械高等�？茖W校（1983—1996年）。1996年，華東工業(yè)大學和上海機械高等�？茖W校合并組建上海理工大學。1998年，學校由國家機械工業(yè)部劃歸上海市管理。2003年，上海醫(yī)療器械高等專科學校（2015年劃出組建上海健康醫(yī)學院）和上海出版印刷高等�？茖W校劃歸上海理工大學管理。
學校長期依托、服務和引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是裝備制造、醫(yī)療器械、出版印刷行業(yè)骨干高校。動力工程及工程熱物理、光學工程、管理科學與工程等學科長期居于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在醫(yī)療器械和出版印刷兩大領(lǐng)域具有深厚的行業(yè)基礎。
學校始終堅持立德樹人根本任務，發(fā)揚依托行業(yè)、產(chǎn)學研相結(jié)合的辦學傳統(tǒng)，培養(yǎng)“工程型、創(chuàng)新性、國際化”高素質(zhì)人才。學校持續(xù)貫徹“對接行業(yè)，改造專業(yè)，引導就業(yè)”的理念，本科教育強調(diào)“厚基礎、寬口徑、強實踐”，研究生教育注重“跨學科、重創(chuàng)新、貼行業(yè)”。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高�！薄皣壹壌髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高�！薄皣壹壢瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”。
