一、2024年宜賓學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年宜賓學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為電子信息科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、法學(xué)、生物工程、物理學(xué)、社會(huì)工作、廣播電視學(xué)、生物科學(xué)、電子信息工程、工商管理等。
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
2 | 軟件工程 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
3 | 法學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
4 | 生物工程 | 省級(jí) | 2019 |
5 | 物理學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
6 | 社會(huì)工作 | 省級(jí) | 2020 |
7 | 廣播電視學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
8 | 生物科學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
9 | 電子信息工程 | 省級(jí) | 2020 |
10 | 工商管理 | 省級(jí) | 2020 |
二、宜賓學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國(guó)排名 | 專業(yè)名稱 | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
A++ | 1 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 6★ | 中國(guó)頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 6 | 工商管理 | 6★ | 中國(guó)頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 10 | 軟件工程 | 6★ | 中國(guó)頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A | 9 | 廣播電視學(xué) | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 14 | 社會(huì)工作 | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 54 | 電子信息工程 | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 23 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 23 | 制藥工程 | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 27 | 生物工程 | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 36 | 機(jī)械電子工程 | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 41 | 生物科學(xué) | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 3 | 哲學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 5 | 林學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 12 | 工業(yè)工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 19 | 建筑電氣與智能化 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 33 | 舞蹈學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 64 | 物理學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 65 | 汽車服務(wù)工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 66 | 食品科學(xué)與工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 69 | 廣播電視編導(dǎo) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 78 | 體育教育 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 78 | 思想政治教育 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 80 | 法學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 86 | 護(hù)理學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 127 | 學(xué)前教育 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 178 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 251 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、宜賓學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國(guó)雙一流大學(xué)名單可知:宜賓學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國(guó)家戰(zhàn)略,有利于提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
四、宜賓學(xué)院怎么樣好不好
宜賓學(xué)院位于“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”、國(guó)家歷史文化名城——四川省宜賓市。學(xué)校于1978年開始高等教育辦學(xué)歷史,2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由原宜賓師范高等?茖W(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來(lái),學(xué)校榮膺了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)語(yǔ)言文字工作示范校”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高!薄⑺拇ㄊ 叭恕本C合改革試點(diǎn)高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“四川省依法治校示范學(xué)!、“四川省文明校園”等稱號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,扎根地方辦人民滿意的大學(xué),是四川省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才目標(biāo),大力實(shí)施“2468”總體謀劃和“十大專項(xiàng)行動(dòng)”,厚植“自強(qiáng)不息、至善致遠(yuǎn)”宜賓學(xué)院精神和“求實(shí)、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn),形成了“12345”辦學(xué)治校思想。通過(guò)大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)榮!彼拇髴(zhàn)略,促進(jìn)了學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展,形成了“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國(guó)際化”辦學(xué)格局。
學(xué)校主動(dòng)對(duì)接和融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,強(qiáng)化黨管人才原則,積極組建“博士專家服務(wù)團(tuán)”,深化校企、校地合作,著力為省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和宜賓高質(zhì)量建設(shè)國(guó)家產(chǎn)教融合示范市提供應(yīng)有的服務(wù)和支撐。建立了全面服務(wù)省市竹、茶、質(zhì)檢、人工智能等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的竹學(xué)院、茶學(xué)院、質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院、自動(dòng)化與機(jī)電工程學(xué)院等特色學(xué)院,是四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”支撐單位之一,與幾百多家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議。川茶學(xué)院成功獲批首批省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與地方政府共建馬克思主義學(xué)院,著力培養(yǎng)服務(wù)地方發(fā)展的基層管理干部;共建教師教育學(xué)院,為地方培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教師!坝驼林参镔Y源綜合利用關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”“智慧農(nóng)業(yè)系列集成軟件”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案系統(tǒng)運(yùn)維能力及大數(shù)據(jù)工程研究”等一批應(yīng)用性成果在生產(chǎn)實(shí)踐中得到充分應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著。
學(xué)校借力國(guó)際化打造轉(zhuǎn)型發(fā)展特色,是教育部“中美雙百計(jì)劃”全國(guó)首批15所試點(diǎn)高校之一。與湄公河流域多個(gè)國(guó)家的高校簽訂諒解備忘錄,與日本、俄羅斯、澳大利亞等十幾個(gè)國(guó)家的高校建立了合作關(guān)系,引進(jìn)國(guó)際現(xiàn)代教育理念和國(guó)外課程資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。學(xué)校成立了中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中德工程學(xué)院、瀾湄漢語(yǔ)學(xué)院,開展面向南亞?wèn)|南亞“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生教育。實(shí)施學(xué)生國(guó)際交流能力提升計(jì)劃,建設(shè)有形式多樣,層次豐富的學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。