一、2024年樂山師范學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年樂山師范學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為新聞學(xué)、旅游管理、特殊教育、英語、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、化學(xué)、生物技術(shù)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等。
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
1 | 新聞學(xué) | 國家級(jí) | 2020 |
2 | 旅游管理 | 國家級(jí) | 2021 |
3 | 特殊教育 | 省級(jí) | 2019 |
4 | 英語 | 省級(jí) | 2019 |
5 | 電子信息工程 | 省級(jí) | 2019 |
6 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 省級(jí) | 2019 |
7 | 漢語言文學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
8 | 化學(xué) | 省級(jí) | 2020 |
9 | 生物技術(shù) | 省級(jí) | 2020 |
10 | 小學(xué)教育 | 省級(jí) | 2021 |
11 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級(jí) | 2021 |
二、樂山師范學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
A++ | 1 | 新聞學(xué) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 20 | 旅游管理 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
A | 55 | 漢語言文學(xué) | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
A+ | 2 | 教育康復(fù)學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 14 | 特殊教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 17 | 翻譯 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 22 | 材料科學(xué)與工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 23 | 生物技術(shù) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 29 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 32 | 商務(wù)英語 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 34 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 48 | 化學(xué) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 57 | 思想政治教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 72 | 小學(xué)教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 110 | 電子信息工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 124 | 英語 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
A | 5 | 林學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 13 | 心理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 16 | 法語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 20 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 23 | 教育學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 31 | 社會(huì)工作 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 55 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 64 | 物理學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 69 | 日語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 73 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 79 | 美術(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 82 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 83 | 音樂學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 109 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 251 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、樂山師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:樂山師范學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競(jìng)爭力。
四、樂山師范學(xué)院怎么樣好不好
樂山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地——四川樂山,東望樂山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心。1938—1946年,國立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂山師范高等?茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
繼承創(chuàng)新,臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國樂山大地的高等教育星火,在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè),贏得了全國高等師范?平逃懊!焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治,跨越發(fā)展,書寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。*、新使命,學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā),開啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來,學(xué)校始終不渝地堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷;始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng);始終不渝地弘揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng);始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)品格。
學(xué)校先后獲得“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校”“全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)!薄叭珖逅募t旗團(tuán)委”“國防教育特色學(xué)!薄笆〖(jí)文明單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”“四川省文明校園”等榮譽(yù),被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實(shí)用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。
潛心育才,成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù),秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個(gè)性化、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)理念,以師范教育為本體,以應(yīng)用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼,著力培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才,就業(yè)率長期保持在93%以上,其中高質(zhì)量就業(yè)率保持在40%以上。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生,活躍在各行各業(yè)和基礎(chǔ)教育一線,涌現(xiàn)了一大批名師專家。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競(jìng)賽獲得突出成績。建設(shè)有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)和樂山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。
服務(wù)地方,開放辦學(xué)。學(xué)校對(duì)接和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),以實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共謀發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作,與市轄區(qū)(市、縣)及有關(guān)市級(jí)部門緊密聯(lián)系合作,為地方各行各業(yè)提供智力支持。建有“鄉(xiāng)村振興研究院”“峨眉山研究院”“大渡河流域研究院”等體現(xiàn)樂山特色的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和資源平臺(tái)。