在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)名單目錄
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 文學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專(zhuān)業(yè)
主干課程：
| 旅游管理專(zhuān)業(yè) | 旅游學(xué)概論，旅游心理學(xué)，旅游接待禮儀，旅游政策與法規(guī)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國(guó)旅游地理，現(xiàn)代旅游管理學(xué)，旅游會(huì)計(jì)學(xué)，旅游財(cái)務(wù)管理，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)，現(xiàn)代飯店管理，旅行社經(jīng)營(yíng)管理，餐飲服務(wù)管理，旅游管理信息系統(tǒng)，導(dǎo)游與領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)，旅游英語(yǔ)，前廳與客房管理 |
| 航空服務(wù)專(zhuān)業(yè) | 航空基礎(chǔ)知識(shí)，航空理論概論，航空法，空乘英語(yǔ)，乘務(wù)英語(yǔ)，旅游心理學(xué)，中外民俗 |
| 旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè) | 酒店管理原理，酒店英語(yǔ)，客房管理，客源國(guó)概況，旅游學(xué)概論，營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)，服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，旅游法規(guī)，人力資源學(xué)，旅行社管理學(xué) |
| 旅行社經(jīng)營(yíng)與管理 | 旅行社管理，客源國(guó)概況，旅游心理學(xué)，中外民俗，旅游會(huì)計(jì)學(xué)，旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)，公共關(guān)系，旅游英語(yǔ) |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、商務(wù)禮儀 |
| 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) | 三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、透視、基礎(chǔ)圖案、圖形創(chuàng)意、裝飾與圖案設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)CAD、CIS設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、書(shū)籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、攝影、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) |
| 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) | 三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、透視、速寫(xiě)、基礎(chǔ)圖案、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、居住環(huán)境設(shè)計(jì)、3D、CAD、PS、Vray、CDR、AI、Indesign、攝影 |
三、黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院院系和師資力量
院系專(zhuān)業(yè)：
| 旅游管理系 | 旅游管理專(zhuān)業(yè) | 航空服務(wù)專(zhuān)業(yè) | 旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè) |
| 外語(yǔ)系 | 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) | ||
| 商務(wù)英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
| 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) |
雄厚的師資力量：“專(zhuān)家治校、教授辦學(xué)”。學(xué)院擁有一支由高級(jí)旅游管理專(zhuān)業(yè)人才組成的教師隊(duì)伍。在孫忠家教授（從事中國(guó)古代史研究、碩士生導(dǎo)師）、鄒尊興教授（從事中國(guó)古典文學(xué)研究、碩士生導(dǎo)師）、韓鳳來(lái)教授（從事經(jīng)濟(jì)理論研究、碩士生導(dǎo)師）、楊傳禮教授（從事外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究、碩士生導(dǎo)師）四位專(zhuān)家學(xué)者的帶領(lǐng)下，年輕有為的中、青年教師隊(duì)伍，正在茁壯成長(zhǎng)。從而為該院師資力量構(gòu)建了一支文理結(jié)合、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍。
