通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。下面思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)整理了團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1：
本學(xué)期第八周周六,我校開(kāi)始了第十一期團(tuán)校新生團(tuán)干培訓(xùn)。作為漢語(yǔ)161班團(tuán)支書我很榮幸地進(jìn)入了本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并且在今天的開(kāi)班典禮中收獲頗豐,初步了解了共青團(tuán)史、團(tuán)的意義、高校共青團(tuán)的工作職能以及系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我校二課成績(jī)單制度。下面，我將分三部分展開(kāi)，談?wù)劷袢盏呐嘤?xùn)心得。
一、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)及團(tuán)史部分
1920年，第一個(gè)青年團(tuán)在上海成立，形成了團(tuán)的雛形，并且在1925年，團(tuán)的第三次全國(guó)代表大會(huì)上改名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。此后團(tuán)的發(fā)展可分為五個(gè)時(shí)期：新民主主義革命時(shí)期、革命和建設(shè)時(shí)期、文革時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期。團(tuán)的發(fā)展為了適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要，經(jīng)歷了許多坎坷波折。今日的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)的定位：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐 中學(xué)和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，也是黨的助手和后備軍。
二、團(tuán)的工作職能
高校共青團(tuán)的核心工作可以歸納為思想引領(lǐng)與成長(zhǎng)服務(wù)。思想引領(lǐng)即思想政治和道德修養(yǎng)的引領(lǐng);成長(zhǎng)服務(wù)包括了科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作等。團(tuán)的工作職能圍繞著青年主要分為四大類：組織青年，引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益。團(tuán)的日常工作要遵循“創(chuàng)新溝通平臺(tái)，構(gòu)建良性干群關(guān)系”的主體思想。
三、如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀團(tuán)干
今日?qǐng)F(tuán)課培訓(xùn)讓我明白了作為一名團(tuán)干的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)體會(huì)到了作為一名團(tuán)干應(yīng)有的光榮。在今后的學(xué)生工作中，我將把成為一名優(yōu)秀團(tuán)干部作為努力的目標(biāo)。第一，要始終保持自己思想的先進(jìn)性，努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)與共產(chǎn)主義，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。第二，在今后本班的學(xué)習(xí)、工作中起到積極帶頭作用，爭(zhēng)取樹(shù)立榜樣，發(fā)揚(yáng)一名團(tuán)干應(yīng)有的精神面貌。第三，努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、觀察力。尤其重要的是養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣。
以上即是我今天團(tuán)課培訓(xùn)的收獲，同時(shí)也讓我更加期待明天及下周的團(tuán)課培訓(xùn)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2：
為提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)員思想政治覺(jué)悟，我校特開(kāi)展團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng)，本次的團(tuán)課主題為“當(dāng)一個(gè)稱職的學(xué)生干部”。課上，曾建糧學(xué)長(zhǎng)和在座老師同學(xué)分享了自己的親身經(jīng)歷，并針對(duì)“如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部”與同學(xué)們展開(kāi)探討。他指出，學(xué)生干部是老師的得力助手，是溝通學(xué)校和學(xué)生的重要橋梁，要充分做到干部與老師合作時(shí)的“無(wú)縫連接”。此外，曾建糧學(xué)長(zhǎng)要求同學(xué)們正確看待學(xué)生干部稱號(hào)，找準(zhǔn)角色定位，以身作則，敢于擔(dān)當(dāng)，關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，做到“三性”、“三心”，分別是“主動(dòng)性”“積極性”“創(chuàng)造性”;“衷心”“耐心”“細(xì)心”，在實(shí)踐中提升自身綜合素質(zhì)。
最后曾建糧學(xué)長(zhǎng)就本次團(tuán)課向各位前來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生干部發(fā)起以“爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”為主題的征文活動(dòng)，并寄語(yǔ)我們作一名優(yōu)秀的學(xué)生干部是任重而道遠(yuǎn)的，在其位謀其職，他號(hào)召大家全力配合，為推進(jìn)學(xué)生工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使大家知道了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓大家對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3：
在初中開(kāi)始的時(shí)候，我只知道入團(tuán)是要從班級(jí)里挑選一部分人出來(lái)的。因此，在初中時(shí)代，能入團(tuán)是件幸運(yùn)的事。由于一些事的耽擱，但我也趕在初中畢業(yè)前入了團(tuán)。那時(shí)候，便了解了共青團(tuán)的性質(zhì)、章程等。所以一直給我留下的印象是共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，以后入黨有一定幫助，或簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，能入團(tuán)應(yīng)該是要有優(yōu)越感的。但隨著時(shí)間流逝，我漸漸地忘記了這種感覺(jué)。然而，在這周的以“怎樣做一名合格團(tuán)員”為主題的團(tuán)課上，再次看到對(duì)共青團(tuán)的定義及其使命，我更深一步理解“共青團(tuán)是一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織”等這些話的含義。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)員是青年人的優(yōu)秀群體，而一個(gè)優(yōu)秀群體往往可以引領(lǐng)其他人一起做一些積極的事，這樣就會(huì)促進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展。
而對(duì)于“合格團(tuán)員”這個(gè)概念，團(tuán)課上給出了一些定義。有人認(rèn)為，合格團(tuán)員是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確立正確的“三觀”，還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取等等。這些說(shuō)法都很好，因?yàn)槎际欠从橙诵缘姆e極樂(lè)觀的一面。而我對(duì)這個(gè)“合格團(tuán)員”的概念會(huì)更加具體一些。首先，像在共青團(tuán)員所履行的義務(wù)中里提到的努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，這里所提到內(nèi)容與大學(xué)所開(kāi)設(shè)的政治課很貼近，或者換個(gè)說(shuō)法就是，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的“思修、毛概、馬克思、近代史”課程也算是在履行我們的義務(wù)。還有，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)，實(shí)踐，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益等義務(wù)，從小的方面來(lái)說(shuō)，就是遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在這個(gè)基礎(chǔ)上之上，學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)以及確立正確的是非價(jià)值觀，或更簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不讓自己變壞。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)人組成，雖然每個(gè)人都只是其中的很小的一部分，但如果每個(gè)人都認(rèn)為自己變壞對(duì)社會(huì)沒(méi)多大影響，從而縱容自己，可以說(shuō)在某個(gè)情況下，可以使得他人也變壞。因?yàn)槿绻麡O大損害了別人利益，而別人的內(nèi)心可能就會(huì)被觸動(dòng)，認(rèn)為自己以前所堅(jiān)持的都是錯(cuò)的，以后也染上了這種壞風(fēng)氣，這樣看來(lái)這種壞是會(huì)傳染的，會(huì)起連鎖反應(yīng)的。因此，不讓自己變壞也是在履行著我們共青團(tuán)員的義務(wù)的一種方式。
今年所提倡的“兩學(xué)一做”強(qiáng)調(diào)了全體黨員要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員，這樹(shù)立一個(gè)好的榜樣形象，也激勵(lì)了我們共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)。因此，我們也要學(xué)講話，做一名合格共青團(tuán)員。在學(xué)習(xí)上以嚴(yán)謹(jǐn)、專注態(tài)度獲取知識(shí)，在生活上以正確的行為規(guī)范要求自己，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
