2017年暑假師風師德學習心得【篇一】
培訓學習活動期間,錢園長做了動員報告,并闡明此次暑期師德教育活動以“當人民滿意好教師，樹教育強市新標桿”為主題，以學習師德規(guī)范、教育政策法規(guī)學習教育等為重點，弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神。讓教職員工們進一步明確今后的發(fā)展目標，強化師德和責任意識，對各個部門、崗位提出明確要求;進一步豐富新時期師德建設內(nèi)涵，引導我園廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平;同時精心布置了開學的各項工作。
整個師德教育活動有安排、有部署、有檢查、有落實，從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，開展了形式多樣的系列學習活動。全體教師聽取講座，觀看視頻，積極參與討論與交流。在師德、師風大討論中，教師對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，通過學習討論，對應該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提高。在先進教師分享會上，3位教師代表分別作交流。對于師德學習的感悟，
每個人從不同的角度闡述了自己的理解，更多的是對自己教學生涯中點滴細節(jié)的思考和探討，對教師本質(zhì)的深度探尋。發(fā)言樸實而真誠，引發(fā)了在座教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。大家表示，一定要向先進教師學習，以先進為榜樣，學先進、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，提高師德水平，提升教育形象。31日上午的《快樂合作，幸福成長??教師幸福成長心理活動課》由我園孫麗云老師主講。在快樂互動的團隊游戲中老師們收獲了歡樂和感動，更增進了塘幼大集體的凝聚力。
錢佩黎園長指出：暑期師德培訓雖告一段落，但師德師風建設應常抓不懈。要求教師將學習所得，落實在具體工作中，落實在關愛幼兒的細節(jié)中，落實在教學常規(guī)的執(zhí)行中，落實在崗位職責的履行中。為期一周的師德培訓在莊嚴、隆重的氛圍中落下帷幕，全園教師迅速從假期的休閑狀態(tài)回歸到緊張有序的教育教學工作中來。帶著對師德的深刻感悟，對工作的鄭重承諾，全體教師開始投身工作，踐行教師的“愛與責任”!
2017年暑假師風師德學習心得【篇二】
為了全面提升南塘小學教師的師德水準，全面規(guī)范師德行為，8月25日上午，我校組織了全體教師舉行暑期師德培訓講座，由張偉副校長主講。
此次講座以提高教師師德教育為主題，以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，結(jié)合教育實例，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神。最新版的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。
通過組織全體教師學習，使每一位教師牢固樹立堅定的理想信念和價值觀，樹立正確的教師職業(yè)道德，樹立全心全意為學生服務的思想。學習結(jié)束后，大家表示，一定要向先進教師學習，以先進為榜樣，學先進、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，提高師德水平，提升教育形象。以堅持熱愛學生、教書育人，以學為人師、行為示范為基本原則，深入進行教師職業(yè)道德教育和師德規(guī)范教育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
2017年暑假師風師德學習心得【篇三】
今天上午聽取了徐瑞華書記關于師德師風建設的講座，從中感到受益匪淺，感觸良多。下面就這一主題談談我自己的一些心得體會。
一、 關于亂訂資料、有償辦班的問題
在會上，徐書記首先就我校存在的亂訂資料、有償辦班和收受家長禮品的現(xiàn)象做了闡述，他從師德師風的高度對這一現(xiàn)象進行了抨擊，指出這種教師已經(jīng)喪失了基本的師德和修養(yǎng)，已不配為人師。我們每一位教師都要自覺抵制金錢利益的誘惑，要有一種超脫的精神，做到“出淤泥而不染”。
二、 關于師德師風建設
徐書記提到師德是一種職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。也就是說師德就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。關于師風，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德師風的優(yōu)秀體現(xiàn)。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。
具體來說，我對徐書記所講到的內(nèi)容印象深刻的有以下幾點：振奮教師職業(yè)精神，要加強教師的合作意識，包括教師與教師，教師與學生，教師與家長的合作等。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�，能者為師，是一個廣泛的道理，因為我們每一個人都有優(yōu)點，能互相補足，才能共同進步。教師要忠誠于教育事業(yè)，要有四心---事業(yè)心、責任心、自尊心、上進心，要服從大局、服從領導。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到，即“愛心、耐心、細心”，無論在生活上還是學習上，我們都應該時刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要多些愛心，切忌易怒，言行過激。對學生細微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
總之，通過這次講座我收獲良多，還有許多感悟就不再一一贅述了。不當之處在所難免，但以上都是本人一些真實的想法和體會。
