篇一：撒哈拉沙漠讀后感
三毛全集中，我最喜歡的便是《撒哈拉沙漠》這一本描寫在沙漠發(fā)生的故事的書本。三毛與尤金都是寫沙漠的高手，這一本書與尤今的《沙漠里的小白屋》有著很大的共同點。
尤今的那一本書總是以調(diào)皮與開朗的敘述方法帶著讀者進入沙漠的奇妙之處，而三毛卻以憂郁的情緒帶著我們進入撒哈拉沙漠，讓我們看到很多關于落后的故事悲劇，讓我們看到很多沙漠里的人們在遠離知識的情況下是過著怎樣的一種生活。
《撒哈拉的沙漠》是一個冷淡的沙漠，三毛用一顆善良的心將一個黑暗的社會用輕松的筆調(diào)描寫出來，讓我們知道這個世界上還存在著這樣的一個部落。沙漠里的人們都不識字，婦女病了也不去醫(yī)院，因為醫(yī)院的醫(yī)生是男人，沙漠里的婚禮是殘忍而奢侈的，沙漠里的婦女有著純真的開性卻地位卑微。讀著這一本書，我常常感到害怕，當我看到《娃娃新娘》只是一個十歲的小女孩時，我的心痛了，當我看到《愛的尋求》里一個沙漠中的男人為了一個騙他的錢的女人而甘愿墮落的時候，卻也憤怒了，當我看到《沙漠中的飯店》的時候，卻也為了一個中國女人的聰明機智而大笑……
三毛是一個女人，但是在這一本書中我們卻看到了一個女人的天真與好奇。為了了解幾年才洗一次澡的女人是怎么沐浴的，她興奮地鉆到“泉”里，卻看到了與想像中不同的事實，她看到了幾年才洗一次澡的女人是怎樣用石塊刮下身上的污垢的，也看到了小孩在母親的懷里，和著污垢與汗水吸吮乳汁；甚至帶著荷西冒險去了西屬撒哈拉西岸海邊，看女人是如何灌腸的。
于是，當她初看到西屬撒哈拉西岸的時候卻驚嘆原來沙漠里還有如此一處美麗風景，世外桃園，但是心中的美好卻讓接下來看到的情景沖洗得干干凈凈。她看到了那些婦人愚昧地在沙灘里，將三大桶的海水由一條可以塞進體內(nèi)的皮帶直灌入去內(nèi)，然后到處找地方將體內(nèi)污物拉出來……看到這里的時候，三毛已經(jīng)不能以美麗來形容這一處地方了，在他們被人發(fā)現(xiàn)而后被人追趕的時候，她感到郁悶作吐，為了那里的愚昧心痛。
看《懸壺濟世》一書，我們不由得為三毛的大膽捏了一把汗。當她因為好心而將自己的一些藥品贈人的時候，一夜之間成為了一個神醫(yī)，以至于沙漠里的人有什么頭暈身疼的都來找她取藥。從不懂到錯有錯著，讓她成為了一個沙漠名人。于是，當姑卡的腳生瘡，她用中國的老藥方黃豆醫(yī)好了她；當鄰居的母羊生小羊生不下時，是三毛用在書上看到的方法醫(yī)好了它；當沙蒂的表妹就快餓死時，是三毛從她的臉上看到了饑餓，教她撿回了性命；還有幫法蒂瑪生小孩，用指甲油幫別人補牙……促使她大膽行醫(yī)的卻是那些甘愿病死也不去看醫(yī)生的婦女，不是因為沒有錢，而是因為醫(yī)生是男人。在這里我們看到了遠離文明的封建與文明中的智慧，有著令人心酸的反差。
還有《娃娃新娘》，在這個故事里我們看到了關于風俗的殘忍與冷酷，看到了一個十歲的小女孩因為六天的婚禮，胖胖的臉變得眼眶都陷下去了。在《荒山之夜》里，也看到了沙漠中的惡毒與人性的缺陷，看到了人求生的本能與在沙漠里的危險……
這些讓人又哭又笑的故事組成了一本散文式的、名叫《撒哈拉沙漠》的書，我從書里看到了關于沙漠的美與丑，善與惡，文明與封建……
三毛在書里說，“飛蛾撲火的一刻里，定是很快樂與幸福的”，這一句話是形容沙侖的。一個明知被女子騙了還要執(zhí)著下去的男人，有著令人感動的真摯，卻也有著令人心酸的愚蠢。在《撒哈拉沙漠》一書里，總是看到三毛用輕松的語調(diào)說著一個個悲劇的故事。想起了尤今，這個新加坡女作家，當她與丈夫在沙漠里的時候，總是寫著一件件快樂的故事，對沙漠，對人，對生活，都顯示出出奇的熱愛與興奮，在尤今的筆下，我們永遠看到沙漠可愛與美麗的一面。但是在三毛的筆下，我們卻看到了很多不愿看到的丑陋。
沙漠是一個很讓人向往的地方，通常從其它出版物當中，我們只看到關于沙漠的偉大與雄壯，但是當我讀《撒哈拉沙漠》的時候，卻看到了不想看到的一面。女人不能以面目示人，只能像個木乃伊地包裹著，面上帶著長長的遮布，只露出一雙眼睛出來；男人，永遠代表著至高無限的權力，甚至在婚禮之上，作為迎親的隊伍里，女人也沒有資格摻和進去。一個女人，在她的一生中，她的世界只有自己的丈夫與家庭，在新婚的日子里，她也只能被人封閉隔離著，而不能有半句怨言。雖然三毛盡量以輕松的筆調(diào)寫來，但是也深深感到封建歷史一直存在著，從來沒有人試著去改變這一切。
重讀此書，我感受到了另一次心靈的煎熬。我慶幸自己生活在一個文明的社會里，沒有受到對女人的蔑視與不公。很多人對我說，此書讓他們看到了很多有趣的故事與風俗，但是，我不禁反問，除了新奇就不能看到其它什么了嗎？在沙漠中，我想三毛是沉重的，是不開心的，因為，她一直看著這里的人們是怎樣的自虐與冷漠。
篇二：撒哈拉沙漠讀后感
我讀了一本書，是三毛寫的。是講三毛和荷西結(jié)婚后，她要求荷西帶她去撒哈拉沙漠呆段時間。荷西答應了后，他們帶著衣服和一些別的東西去了沙漠玩。三毛在那里有了很多的經(jīng)驗，寫得非常精彩。對，那一本書的名字就是《撒哈拉沙漠》！
《撒哈拉沙漠》這本書里，我最喜歡的一部分是三毛開車時，只要見到弱小的人時 , 看他們可憐 , 就會請他們上車。有一次，三毛見到了一個老年人和他的一只山羊。她停下了車，叫老爺爺上車。老爺爺抱著他的山羊，叫著“那我的山羊呢？”三毛回答說，“山羊跟著一起上來吧！”于是，老爺爺坐在了三毛的邊上，山羊呢，它就坐在后位里，三毛都可以感覺到山羊的呼吸在她的脖子上，癢死了！老爺爺下車時，高高興興地謝了她，就走了。
還有一次挺有趣的，是像這樣的。一天，三毛去散步時見到了兩個男孩在打架。在三毛彎下腰時，她發(fā)現(xiàn)了一個小牌子，和別的幾個東西掛在一起。那一個牌子非常象撒哈拉人穿在脖子上的牌子。三毛拿起牌子，問了一下兩個男孩們他們有沒有掉這些東西。那兩個男孩嚇得架都不打了，搖了搖頭，就跑掉了。三毛喊道，“如果你們要來找的話，它在我門口哦！”三毛和荷西去吃飯時，三毛穿了一件黑色的長裙。荷西說她撿到的牌子挺配三毛的衣服的。三毛把牌子邊上掛著的別的東西都去掉了，小心翼翼的把一根線穿過了卡片后，掛上了頭，她突然有了一大堆毛病。奇怪的是，這些毛病三毛本來就有一點的，但這次放大了好多。后來，有人說這是有壞魔法在里面的，如果三毛把全部三樣東西一起戴起來的話，她會立刻死掉的。
我非常喜歡《撒哈拉沙漠》，因為撒哈拉沙漠里的那些我無意想象的一些東西與事引起了我的好奇心。里面還有很多好笑的細節(jié)，有時候也會有一些可怕的事的。你想要自己讀嗎？
篇三：撒哈拉沙漠讀后感
最初把《撒哈拉沙漠》借回來閱讀，就讓我非常喜愛。真實的文字、動感的心靈、細膩的感情……就如一首曲子，遼遠悠長。其中的調(diào)子不是用語言所能表達的，說它沉郁憂傷、曠古悠長，都有。在遼闊的原野上，一只大雁的孤鳴；在晚風中，一個孤獨者的守望；在沙漠中，一頭駱駝的低呤……在她的文字中間，我可以用心去觸摸感應她的心靈。我才發(fā)現(xiàn)當你真正喜歡一樣東西的時候，語言是那么的脆弱無力。
三毛以憂郁的情緒帶著我們進入撒哈拉沙漠，讓我們看到很多關于落后地區(qū)的故事悲劇，讓我們看到很多沙漠里的人們在遠離知識的情況下是過著的生活，也讓我們了解到了不同層次的文明的對比和碰撞。
撒哈拉的沙漠是一片壯美而浩瀚的沙漠，卻也是一片精神文明的荒漠。(m.dkbsf.cn)三毛用一顆善良的心將一個黑暗的社會用輕松的筆調(diào)描寫出來，讓我們知道這個世界上還存在著這樣的一個迂腐愚昧的部落——撒哈拉威人。這里的人們都不識字，婦女常年用深色的裹身布包住自己，面帶黑紗，即使病了也不去醫(yī)院，因為醫(yī)院的醫(yī)生是男人。于是好心的三毛只能將自己手邊所有的食物和藥留給了窮苦的撒哈拉威人。聰明的她用自己在書中學到的知識和自身經(jīng)驗為鄰居婦女們治好了一些小毛病，漸漸的鄰居們有什么頭暈身疼的都來找她取藥。她說自己是“非洲巫醫(yī)”，丈夫勸阻她不要拿別人的生命開玩笑，她只能無奈的笑笑，然后固執(zhí)的跑到每一個需要她幫助的婦女家里。她也知道這樣子很冒險，可是這里的文化禁錮了女人的自由，善良的她無論如何也沒法眼睜睜的看著她們痛苦受折磨。于是，當姑卡的腳生瘡時，她用中國的老藥方黃豆醫(yī)好了；當鄰居的母羊生小羊衣胞下不來時，三毛用在書上看到的方法給羊灌酒救了它；當沙蒂的表妹就快餓死時，是三毛從她的臉上看到了饑餓，教她撿回了性命；還有幫法蒂瑪生小孩，用指甲油幫別人補牙……促使她大膽行醫(yī)的是那些寧愿病死也不去看醫(yī)生的婦女，不是因為沒有錢，而是因為醫(yī)生是男人。這些足以讓我們看到遠離文明的封建與文明中的智慧，有著令人心酸的反差和難以言說的疼痛。
三毛總是想要幫助沙漠中的這些弱者。平日無事時，她就在自己家里開了一個免費女子學校，教當?shù)氐膵D女數(shù)數(shù)字和認錢幣，程度好點的便教點算術。然而這里的“學生”流動性很大，因為她們沒有意識到文化知識的重要，在她們的意識里，生活就應該是那個樣子，依循祖祖輩輩的生活方式，知識離她們太遙遠�？墒羌词故亲詈唵蔚臄�(shù)數(shù)，她們也沒有什么心思學習，多半是翻翻書里的漂亮圖片，試穿三毛的各種歐式衣服，或者集體躺在新床上。三毛在家的時候，經(jīng)常或有當?shù)貗D女或小孩敲門，理直氣壯地借東西，從剪刀、醬油、淡水到食物、衣服，能借的都借過，卻從來不會歸還�？吹竭@些，三毛只能無奈地笑笑，感嘆文明的落差和個人力量的薄弱，她不會計較太多，只是可惜沒有真正的幫助到她們。
三毛，用她的熱情與愛在撒哈拉沙漠上留下美麗的身影。留給讀著深刻的思考，究竟這樣的無知只是地理環(huán)境的限制，還是人為的因素，這個世界要如何幫助他們走向文明，走向科學的發(fā)展。
