格蘭特船長的兒女讀后感

思而思學(xué)網(wǎng)
篇一:格蘭特船長的兒女讀后感

合上書頁,書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作,也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。

文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時,意外拾到了一個瓶子,并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信,于是他帶著格蘭特船長的兒女,駕著“鄧肯號”出海遠(yuǎn)航,沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節(jié)生動,令我回味無窮。

作者儒勒?凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明,其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個喜劇人物,出場就頗具戲劇性――他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地,誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”,于是他就將錯就錯,跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險之旅。巴加內(nèi)爾具有超強的記憶力,他活潑開朗,樂觀向上,并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家,能清楚地記得某一個地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個缺點――粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖,當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話,比如他要學(xué)西班牙語,結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候,還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青,自認(rèn)為沒臉回到地理學(xué)會了。他的粗心大意,使我感到了快樂,也使這個冒險故事 多了一些趣味;而他淵博的知識,超人的記憶力,使我欽佩不已,巴加內(nèi)爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物,十分招人喜愛。

格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先,他們很勇敢,能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè),我一遇到難題就退縮起來,不愿意動腦思考,經(jīng)常去問爸爸媽媽,而其他同學(xué)自己就能探索出來,記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會勇敢,學(xué)會面對困難,在人生的道路上不退縮。

再者,他們很執(zhí)著,僅僅有一點線索就不惜去冒險,去尋找,直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著,定的計劃總不照著執(zhí)行,原定早上六點起床,可沒一次執(zhí)行過,總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢,有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了,當(dāng)老師講過后,才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來,不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著,做事堅持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時期堅持每天甩手臂,最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會執(zhí)著。

最后,他們還很善良,僅僅因為意外的一封信,就開始盡力搭救格蘭特船長?梢哉f,善良是人們道德的底線,可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心,因為沒有及時的救助,一個幼小的生命終于離我們遠(yuǎn)去。難道人們的良心,道德的底線都不見了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。

讀完《格蘭特船長的兒女》,我面對星空,想了很多,很多……

篇二:格蘭特船長的兒女讀后感

讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以后,我就理解了這句話。

這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船長格里那凡爵士在一個偶然的機會 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利?格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請求英國政府派遣船隊去尋找 ?捎畬μK格蘭人一直很歧視,所以拒絕 了爵士的請求。

格里那凡爵士對英國政府的態(tài)度感到氣憤,(m.dkbsf.cn)于是他自行組織了一支小型旅行隊,親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。

他帶著格蘭特船長的兒女,姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原,環(huán)繞了地球一周。

一路上,他們以無比的毅力 和勇氣,戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻,最后在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。

對于格里那凡爵士對任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險阻,而是勇于地去面對 ,去挑戰(zhàn),我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人,無論在什么時候,什么地方,面對的是什么人,只要他遇到困難,就會幫助他,那么這個世界將不會有戰(zhàn)爭,不會有壞人。如果是這樣的話,那么整個世界將會有多么的完美,和諧 。我想:這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個愿望 吧!

希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的

篇三:格蘭特船長的兒女讀后感

格蘭特船長的兒女》的故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格里那凡爵士是鄧肯號游船的船主,他從海上的漂流物里獲得了一份文件,從中得知兩年前在海上遇難 失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間,于是毅然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人,駕駛著自己的游船“鄧肯號”去尋找和營救。

他們到達(dá)南美后橫穿美洲大陸,最后發(fā)現(xiàn)船長的遇難地點是在澳大利亞海岸。他們乘船到達(dá)澳大利亞后,遇見了船長原來的水手艾爾通,上了這個海盜頭子的當(dāng),又橫穿澳洲大陸,被土人俘獲后陷入絕境。

他們逃脫后重新回到了“鄧肯號”,并且見到了被俘的艾爾頓,與他協(xié)商:讓他說出事實,不把他交給英國警方,讓他在一個孤島上自生自滅。于是選擇了在太平洋里荒涼的塔博爾島上,不料在島上巧遇格蘭特船長,于是一起勝利地回到了蘇格蘭。

本書還描寫了人們在大自然里的種種奇遇,其中有地震,有颶風(fēng),有狼群;有幾百頭牛一起陷入泥潭,滔滔的洪水使平原變成海洋;有他們逃離被閃電擊中的大樹,又碰上潛伏在水里的鱷魚;真可謂千難萬險,扣人心弦。

儒爾·凡爾納是法國科幻小說的奠基人,被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他出生在海港城市南特的一個律師家庭,遼闊的海洋、揚起的風(fēng)帆和汽笛的鳴響,孕育了他對 大自然的奇妙幻想;他在中學(xué)里頑皮成性卻成績優(yōu)異,畢業(yè)后遵從父親的意愿攻讀法學(xué),1849年在巴黎獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。凡爾納在巴黎幸運地結(jié)識了探險家雅 克·阿拉戈,并與在他家經(jīng)常出入的天文學(xué)家、物理學(xué)家和地理學(xué)家等科學(xué)家交往頗深,在他們的影響下刻苦鉆研數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和地理等自然科學(xué),同時閱讀當(dāng) 時流行的愛倫·坡的偵探小說,借以豐富自己的知識和提高寫作的技巧。 凡爾納的小說景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝,充滿了異國情調(diào),兼有科幻小說和探險小說的特色。它們既體現(xiàn)了人類渴望自由翱翔的夢想,又具有充分 的科學(xué)依據(jù),因而使獨具特色的幻想變成了科學(xué)的推理和預(yù)言,F(xiàn)在不但海底潛艇早已成為現(xiàn)實,而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)。正因為如此, 凡爾納的小說才始終令人愛不釋手,在世界上擁有最廣大的讀者。

熱門推薦

最新文章