偉大的悲劇讀后感600字

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偉大的悲劇讀后感

首先,再次承認(rèn)我的才疏學(xué)淺,自稱讀書破萬卷的我,屢屢和孩子讀的書沒交集。不是這次作業(yè),我都不會(huì)看到如此精彩的文章。少時(shí),看到的是華麗的辭藻;年近不惑,卻看到人性的弱點(diǎn)與光芒。

習(xí)慣速食的我們,已經(jīng)不能靜心讀書。強(qiáng)迫自己一而再,再而三細(xì)細(xì)閱讀。思想始終不能聚焦。不再?gòu)?qiáng)迫自己聚焦后,索性忘記,再慢慢回憶,自己記起些什么,文海拾貝,閃爍的就是耀眼的。

第一,帶信給國(guó)王。英國(guó)紳士的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。直接讓我想起一年前,天真可愛的小姑娘追著提醒啟瓏準(zhǔn)備明天的大隊(duì)委競(jìng)選詞。禮貌的致謝后,才知道她是唯一的競(jìng)爭(zhēng)者。更加感恩現(xiàn)在的教育工作者,教書育人。光明正大的競(jìng)爭(zhēng)不難,但良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,友善的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,坦蕩的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)不易。我親眼見證了孩子們友誼,希望在物質(zhì)日漸豐盛的現(xiàn)在,未來,人性的爾虞我詐能被人之初,性本善所約束,而善善相待,溫文恭儉。

第二,關(guān)于第一到達(dá)的是破紀(jì)錄,第二個(gè)什么都不是。(m.dkbsf.cn)我想起的是啟瓏喜歡的類似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。雖然冠軍,破紀(jì)錄等等光環(huán)耀眼,但耀眼背后的傷痕只有自己明白。如果沒有陶淵明悠然下南山的情懷,做個(gè)凡夫俗子也挺好的。人的思想總是帶著自己成長(zhǎng)的烙印。竊希望瓏不要做最好的最優(yōu)秀的,現(xiàn)在終于“如愿以償”做“中等生”了。我又開始適應(yīng)和思考!叭缭敢詢敗边@是不是我最最真實(shí)的期望,是不是我真的如愿。中等生,僅僅分?jǐn)?shù)的中等,是不是真真的中等。瓏固然有不足和缺點(diǎn),但在媽媽眼里,他一直是我最優(yōu)秀的兒子。這句話中的玄機(jī)他在未上學(xué)前已經(jīng)識(shí)破。

從作文的角度來說,這應(yīng)該是一篇不合格的讀后感。我想郝老師也不是想真的看我們的文學(xué)水平。僅以此為作為老師了解我們的一隅,也感謝老師“逼”我靜下來思考。

最后,深表歉意的是本文雖然是打印稿,但我認(rèn)真程度不亞于手寫。瓏的書寫已經(jīng)是我家最高水平了,我寫了,您看起來真浪費(fèi)時(shí)間和精力。

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