習(xí)慣的力量讀書筆記

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《習(xí)慣的力量》讀書筆記

清明節(jié)放假一直忙于聚會,因此這篇讀后感一直拖到現(xiàn)在才動筆。顧名思義,本書講的就是習(xí)慣,全書所有的描述都是圍繞這兩個字眼。習(xí)慣就像宏,一旦被觸發(fā),就會自動運行,這樣看來習(xí)慣是人類節(jié)省腦力的自利性選擇,我們的大腦其實是很懶惰的,它往往只去處理新情況,而熟悉的場景則扔給習(xí)慣來應(yīng)對。

值得慶幸的是,這本書沒有淪為一本熱血青年勵志指南,無論是框架的建構(gòu)、層次的劃分、分析的方法還是案例的編排、行文的風(fēng)格,都足見作者的良苦用心和扎扎實實的功夫。

本書思路非常清晰,主要講了習(xí)慣的三個層次:個人習(xí)慣、組織習(xí)慣和社會習(xí)慣。其中,個人習(xí)慣的剖析是基礎(chǔ),作者在這部分主要講述了三個問題。第一,習(xí)慣是如何形成的?作者引用科學(xué)研究的分析結(jié)果,認為習(xí)慣的內(nèi)部運行機理可以用習(xí)慣回路來概括,而一個習(xí)慣回路又由三個部分組成,分別是觸發(fā)條件、慣性行為和獎勵。就像早上起來刷牙,早上起來是觸發(fā)條件,刷牙是慣性行為,而滿口清爽則是獎勵。時間、地點、情緒、人物、上一個動作或者某個符號都可能構(gòu)成觸發(fā)條件;獎勵既包括生理上的也包括心理上的,說白了就是目的的達成或者需要的滿足;而慣性行為則是連接觸發(fā)條件和獎勵的一連串動作,這些動作需要通過不斷地重復(fù)演練構(gòu)成一個行動組塊。另外,習(xí)慣回路還基于這樣一個假設(shè),即人們本身對于獎勵存在渴求,或者說人們本身存在某種需求,而習(xí)慣則是將人們的渴求前置于觸發(fā)條件之后,即一旦觸發(fā)條件出現(xiàn),渴求就會出現(xiàn),進而慣性行為就自然而然的發(fā)生,而獎勵則不過是對渴求的確認和強化。所以說,渴求在習(xí)慣的形成中扮演了重要的角色,當你形成期待時,表示你已經(jīng)落入了網(wǎng)彀之中。

解釋了習(xí)慣的形成,就可以進一步闡述如何更好地創(chuàng)建一個新的習(xí)慣。大部分習(xí)慣的觸發(fā)條件和獎勵其實都是我們可以自主設(shè)置的,如果減少觸發(fā)條件到慣性行為的阻力,那么,當觸發(fā)條件出現(xiàn)時,人們就更傾向于作出設(shè)定的動作。即,慣性行為越便于發(fā)生,則越容易發(fā)生。而獎勵有直接間接、顯性隱性、大小長短之分,往往壞習(xí)慣都源于獎勵來的直接且快捷,而好習(xí)慣則往往遙遠而周折。這是客觀現(xiàn)實,要不哪來好逸惡勞之說呢?我們所能做的是,將獎勵設(shè)置的更加直接、具體和易于達成。另外,新習(xí)慣的形成還需要有堅定的信仰或者信念,就我的理解,其實就是自制力。團隊能夠增強這種信念,我們往往選擇跟著群體行為而動,在群體行為中,一種信念更容易得到強化。這是一種歸屬感在潛移默化,仿佛我們常有的思維模式:他們都這樣做,如果我不這樣好像不太好;他們都能做到,我為什么不能呢……

第二個問題是如何改變一個舊習(xí)慣。首先也是最重要的就是發(fā)現(xiàn)和辨認出這一習(xí)慣背后的習(xí)慣回路,慣性行為往往是顯而易見的,但是觸發(fā)條件和獎勵則具有一定的隱蔽性,我們需要通過耐心細致的觀察和實驗才能夠?qū)⑵鋭冸x出來。(m.dkbsf.cn)理論上我們可以通過去除觸發(fā)條件和獎勵來中斷習(xí)慣回路,但是這種硬生生的辦法往往效果不佳,舊有的習(xí)慣回路依然存在,只是潛伏在意識深處,一旦觸發(fā)條件再次出現(xiàn),它依然會死灰復(fù)燃。另外,一個人的舊有習(xí)慣若是被強行打斷,往往會遭到巨大的生理和心理反彈。有時候,當人們遭受重大變故后,會更易于改變舊有的習(xí)慣,但這種改變?nèi)绻菍儆谛睦韽娭菩运碌脑挘埠苋菀坠蕬B(tài)萌發(fā)。所以,作者認為習(xí)慣不能被消除而只能被替換,而替換的訣竅就在于化生于熟,或者說舊瓶裝新酒,即保留住舊有的觸發(fā)條件和獎勵,然后用新的慣性行為來替代舊的慣性行為。最后,就是將新的慣性行為轉(zhuǎn)換為真正的習(xí)慣,這有賴于不斷的重復(fù)和強化,而計劃往往是最有效的工具,計劃之外,就是不懈的堅持。另外,團隊或者群體活動也有助于改變舊有習(xí)慣,其機理上面已經(jīng)提及,不予贅述。

第三個問題則是如何改變所有的壞習(xí)慣。作者認為我們不可能同時改變所有的壞習(xí)慣,明智也科學(xué)的辦法是從核心習(xí)慣開始改變。核心習(xí)慣是那些一旦其改變也會帶動其他的習(xí)慣加以改變的習(xí)慣,這一方面是因為好習(xí)慣的培養(yǎng)能在一定程度上增強人的意志力或者自制力,而自制力的增強又有利于促使人去改變更多的壞習(xí)慣;另一方面也是因為人的時間精力都是有限的,當好習(xí)慣占用更多的時間精力時,壞習(xí)慣的生存空間也會越來越。辉僬,好習(xí)慣的形成過程不可避免地會和某些壞習(xí)慣產(chǎn)生沖突,不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。所以說,習(xí)慣是脆弱的,就如風(fēng)中燭火,只有善加護持,才能不至于湮滅。

其實這樣看來,習(xí)慣回路的形式與巴甫洛夫?qū)嶒炈v的條件反射機理差相仿佛,但本書的可貴之處就在于作者并非簡單地提出這一個習(xí)慣回路的概念,而是真的將這一回路的作用原理講的精細透徹。

作者在組織習(xí)慣部分主要講了兩個問題:如何利用渴求創(chuàng)造消費者的使用習(xí)慣和如何利用關(guān)鍵習(xí)慣改變企業(yè)文化。其實,每個企業(yè)都有各自的組織慣例,這些慣例也都是在組織實際運行過程中出于自利理性形成的,它們不越雷池、不過紅線,總在黑白之間的灰色地帶騰挪折轉(zhuǎn),大家默契地遵守各種潛規(guī)則,而它們也往往足以應(yīng)對絕大部分一般性狀況,甚至顯得格外直接、有效和有人情味,但是一旦情況發(fā)生重大或者突然變化時,組織慣例就會成為最大的漏洞或者絆腳石。

作者在社會習(xí)慣部分主要講了一個問題,即人們之間的強聯(lián)系和弱聯(lián)系相互影響的社會習(xí)慣如何掀起一場社會運動,這是建立在熟人社會的假設(shè)基礎(chǔ)之上,并且要求觸發(fā)條件具有足夠的威望和影響力。(m.dkbsf.cn)我一向反對直接的群體分析,認為所有的群體分析的起點必須是個體分析,作者在這一部分對社會習(xí)慣的處理很好地遵循了這一點,案例分析從個人行為選擇出發(fā),進而推演到群體的行為選擇,整個邏輯鏈條就顯得比較清晰和合理。

作者在書中最后還探討了習(xí)慣的責任承擔問題,個人認為這部分的結(jié)論是顯而易見的,因此不予置評。

習(xí)慣是自然而為的行為,有些人能堅持每天鍛煉,有些人能堅持每天看書,有些人能堅持每天冥想,有些人能堅持每天寫日記,凡此種種,其他人可能覺得了不起,但也許對于他們來說,這只是一件理所當然的事情,就像口渴了就端起水杯喝上一口一樣自然。

人啊,就是想的太多,做的太少!是以為記。

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