《關(guān)于體育課堂改革》讀后感
磁小 張傳立
最近讀了韓芬老師的《關(guān)于體育課堂改革》,韓老師在書中講到,開展好課堂改革應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1. 結(jié)合室外課技術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題,選擇理論課的內(nèi)容。
2. 跟上體育發(fā)展的步伐,注意知識(shí)更新。
3. 熟悉當(dāng)今世界各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì),使之貫穿于教學(xué)中。
4. 熟悉教材內(nèi)容,精煉講解語(yǔ)言,活躍課堂氣氛。
5. 理論課教學(xué)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育。
而且特別強(qiáng)調(diào),通過(guò)體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育是體育教學(xué)任務(wù)之一。實(shí)踐課應(yīng)經(jīng)常根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行不怕苦,不怕累,克服困難等優(yōu)良品質(zhì)的教育。理論課我們也要通過(guò)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想教育,講愛(ài)國(guó)家,愛(ài)集體,頑強(qiáng)拼搏等。同時(shí)教師本身要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),加強(qiáng)板書練習(xí),語(yǔ)言邏輯性練習(xí)等。如果教師衣冠整齊,舉止文雅,具有豐富的社會(huì)科學(xué)文化知識(shí),加之流利的語(yǔ)言,寫一手漂亮的粉筆字,學(xué)生們自然就會(huì)尊重你的勞動(dòng),從而達(dá)到教書育人之目的。
我認(rèn)為這一點(diǎn)韓老師講得非常好,而我們一些老師的確就做得相對(duì)較差,因?yàn),我們體育老師的素質(zhì)就是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴所構(gòu)成,是不能忽視的。同時(shí),韓老師這幾點(diǎn)也說(shuō)得很對(duì),我很贊同,那就是:體育教師要努力改變歷來(lái)室內(nèi)體育課教學(xué)內(nèi)容單一的局面,努力豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的興趣。室內(nèi)體育的內(nèi)容主要包括:體育基本知識(shí),基本技能,基本技術(shù)的教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何科學(xué)的鍛煉身體為終身體育打下基礎(chǔ),體育保健知識(shí)教育,介紹世界著名的體育選手,介紹在世界流行的,在我國(guó)尚未普及的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:組織觀看小型體育比賽,,在室內(nèi)做一些趣味性游戲。
作為一名體育教師,除了要有強(qiáng)健的體格,更應(yīng)具有高尚的人格,有豐富的專業(yè)理論和技術(shù)水平,有開朗豁達(dá)的性格。而且,還要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取,以適應(yīng)社會(huì)的變化和知識(shí)的不斷更新。無(wú)論課改是千改萬(wàn)該,但體育課的中心內(nèi)容是不能變的。那就是:“三基一法”。學(xué)生只有學(xué)懂了體育理論知識(shí),掌握體育技術(shù),形成了自己的技能,并能用科學(xué)的方法鍛煉身體,能終生受用,這才是我們體育教師在工作中應(yīng)不斷努力的,為之奮斗的目標(biāo).