大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個體，優(yōu)秀的個體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來，開一個優(yōu)秀學生經(jīng)驗交流會，希望大緝所欲言，達到資源、經(jīng)驗享，同進步、同提高的目的。
我們這些同學是我們這一級的優(yōu)秀學生，在學習、紀律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用，希望大家在實驗高中通過自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個大的進步，考上中國的名校，實現(xiàn)自己的夢想，最終成就自己一生的事業(yè)�。�
首先大家從以下幾個方面先談一談：
.自己近段的學習情況
.在學習上感到困惑的地方
.自己認為比較成功的方法
.阻礙自己進步的因素
提幾點建議：
.有激情、有信心、干勁，堅信自己只要努力一切就有可能.不困覺、不覺累。
.習慣：
（）嚴謹、認真、規(guī)范
高分意識、滿分意識、高考意識（平時高考化、高考平時化）
不出現(xiàn)失誤（題目難、易不失誤）
基礎(chǔ)的東西不忽視，不出現(xiàn)基礎(chǔ)題失誤，堅決夯實基礎(chǔ)知識和基本方法
課堂認真、高效
（）計劃性強但留有余地（總計劃、補偏科、自習、周日的利用）
（）對待訓練的問題：做題目的提高分析、思考問題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學習
錯題處理：對出錯多的題目要認真分析出錯的原因，摸準的受阻點，學會如何思維、如何分析；掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
（）恒心、毅力問題，遇事果斷自信：張婷、蔣會明有恒心、毅力。
（）刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績
（）筆記本、反思本
（）團結(jié)、協(xié)作、競爭：通過同學之間的相互學習，競爭促進來提高大家的素質(zhì)和學習成績。
尊敬老師團結(jié)同學，在班級中要努力營造兩個和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學關(guān)系。
（）樹立遠大志向，養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學習品質(zhì)。學習水平的提高是一個量變到質(zhì)變的過程，不能急于求成，不能好高務(wù)遠，應該從一點一滴學起；應該虛心學習，尊重別人，養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。
、紀律和生活
（）嚴格遵守紀律，不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事
（）舍得在生活上花錢。（指的是吃飯而不是穿衣服）
