教育工作者講政治有信念發(fā)言稿【1】
前些年,曾經(jīng)有個小學(xué)生在寫作文時說,自己的夢想是長大了當(dāng)“貪官”,一度引起社會熱議。近年來,隨著反腐敗力度的不斷加大,懷著“長大當(dāng)貪官”夢想的孩子少了,但在實際工作生活中,對腐敗懷著復(fù)雜心情的人依然不少??很多人說起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒,但真碰上自己要辦事,卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走后門、送禮、塞紅包。
對于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害,的話擲地有聲、發(fā)人深省,“如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項目、晉級、買房子、找工作、演出、出國等各種機會都要靠關(guān)系、搞門道,有背景的就能得到更多照顧,沒有背景的再有本事也沒有機會,就會嚴(yán)重影響社會公平正義。這種情況如不糾正,能形成人才輩出、人盡其才的生動局面嗎?這個社會還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國家還能生機勃勃向前發(fā)展嗎?”
俗話說得好,“一個巴掌拍不響”。如果權(quán)錢交易成了社會的“潛規(guī)則”,用紅包打點、擺平一切成了“周瑜打黃蓋??一個愿打一個愿挨”,那么腐敗的土壤就難以根除,清正廉潔的社會風(fēng)氣就難以形成。
黨的十八大以來,以*同志為黨中央堅持以上率下、以身作則,從頒布中央八項規(guī)定做起,從文風(fēng)、會風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手,堅持一個節(jié)點一個節(jié)點狠抓落實,以優(yōu)良黨風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果,獲得了社會廣泛贊譽。
然而,不容忽視的是,社會風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒,傳統(tǒng)文化中,“千里為官只為財”“朝中有人好做官”“一人得道,雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會里,所謂“有關(guān)系走遍天下,沒關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮,平事先拿錢”“不看僧面看佛面,不看情面看錢面”等觀念仍頗有市場。在有的學(xué)校,連小學(xué)生競選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此,要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕,徹底扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣,需要從每個人做起,特別是需要8700多萬黨員主動帶頭向“腐敗亞文化”說不。
每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,也就是說,入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。因此,作為黨員就不能將自己混同于普通群眾,在遇到“腐敗亞文化”對個人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗時,應(yīng)當(dāng)主動抵制誘惑,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。
眼下,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動,要求廣大黨員堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。在復(fù)雜的社會生態(tài)里,是做一匹易受浸染的白布,還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬,是每個人都要面臨的選擇;對于一名共產(chǎn)黨員來說,要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學(xué)一做”為契機,時刻嚴(yán)格要求自己,帶頭向“腐敗亞文化”說不,驅(qū)散“腐敗亞文化”的陰霾。
教育工作者講政治有信念發(fā)言稿【2】
4月27日,校黨委中心組召開會議,以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于堅持“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學(xué)習(xí)討論。校黨委書記、中心學(xué)習(xí)組組長張中華主持學(xué)習(xí)會,校黨委常委、校長助理參加學(xué)習(xí),黨(校)辦、紀(jì)委監(jiān)察部、黨委宣傳部負責(zé)人等列席會議。
會上,校黨委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和關(guān)于堅持“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話原文。通過學(xué)習(xí),中心組一致認(rèn)為,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把思想建設(shè)放在首位,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
圍繞“講政治 有信念”主題,中心組提出,要將黨章黨規(guī)與系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,引導(dǎo)廣大黨員強化政治意識,保持政治本色,進一步堅定自信、理論自信、制度自信,把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚力量。
校長楊燦明指出,“三個自信”具有內(nèi)在的邏輯關(guān)系,道路是實現(xiàn)途徑,理論是行動指南,制度是根本保障。堅持在理論指引、制度設(shè)計、人才培養(yǎng)方面對高校提出了更高要求。在理論指引方面,高校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義的重要陣地,要深入研究,推動馬克思主義中國化;在制度設(shè)計方面,高校要充分發(fā)揮智庫作用,為黨和政府的決策部署提供咨詢;在人才培養(yǎng)方面,高校要為培養(yǎng)一代又一代的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此,高校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師必須堅定理想信念,肩負起歷史重任。
楊燦明強調(diào)要從四個方面堅定理想信念:一是要加強理論學(xué)習(xí),有效利用高校在理論學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢,加強對馬克思主義理論的自學(xué),厘清理論的邏輯關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率;二是要加深對歷史的理解,只有充分認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走的歷史必然性,準(zhǔn)確把握歷史脈絡(luò),才能進一步堅定理想信念;三是要辯證分析現(xiàn)實,堅持用唯物主義辯證法看待問題,分清主流和支流,對現(xiàn)實中紛繁復(fù)雜的問題保持清醒頭腦,實事求是,凸顯正能量;四是要科學(xué)預(yù)測未來,預(yù)見性是馬克思主義科學(xué)性的重要表現(xiàn)之一,高校研究,推進馬克思主義中國化也要強調(diào)對未來的科學(xué)預(yù)測,只有科學(xué)預(yù)測才能充滿信心,才能進一步堅定理想信念。
校黨委書記張中華在總結(jié)時指出,“講政治 有信念”是對黨員特別是黨員干部首位的要求。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo),以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)的政黨。黨員作為黨組織的一份子,要保持先進性和純潔性,必須具備高度的政治覺悟和崇高的理想信念,要有對馬克思主義的堅定信念,要有對共產(chǎn)主義的忠誠信仰,要有對、理論、制度的高度自信。理想信念是黨員的政治靈魂和精神支柱。歷史證明,黨之所以能克服各種困難取得一個又一個的勝利,其原因在于共產(chǎn)黨員具有堅定的理想信念,自覺將共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)化于心,外化于行。
張中華強調(diào),“講政治 有信念”必須處理好“三個關(guān)系”:
一是理想與現(xiàn)實的關(guān)系,“革命理想高于天”,理想的實現(xiàn)需要一代代人共同奮斗,每代人都有自己特定的使命。我國正處于奪取全面建成小康社會勝利的關(guān)鍵時期,需要跨越中等收入陷阱,需要經(jīng)歷結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的陣痛期,機遇和挑戰(zhàn)并存。為了實現(xiàn)中國夢,我們就要立足現(xiàn)實,立足自己的崗位,辦好人民滿意的教育,回應(yīng)人民的期盼。我們學(xué)校的奮斗目標(biāo)是建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學(xué)。我們的現(xiàn)實離目標(biāo)還有不小的差距。面對困難和挑戰(zhàn),我們必須把追求崇高理想轉(zhuǎn)化為立足現(xiàn)實推動學(xué)校改革發(fā)展的有力行動,加倍努力謀事、干事和成事。要把十三五規(guī)劃抓細抓實,做好當(dāng)前每項工作。只有這樣,我們才能朝著建設(shè)高水平、有特色的人文社科類研究型大學(xué)的目標(biāo)不斷前行。
二是政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系!爸v政治 有信念”內(nèi)涵豐富,廣大黨員首先要牢固樹立“四個意識”,自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上,做政治上的明白人,中央要求做的全力去做,中央禁止的堅決不做。其次要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義武裝頭腦,以正確的人生觀、價值觀引領(lǐng)行為。第三要牢固樹立宗旨意識,全心全意為人民服務(wù)。“講政治 有信念”不是抽象的,而是有具體指向的。要把“講政治 有信念”與學(xué)校業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,貫穿于立德樹人的全過程,落實到學(xué)校教學(xué)、科研和社會服務(wù)的各項具體工作當(dāng)中。要將堅持的辦學(xué)方向、牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和認(rèn)真貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制落到實處,團結(jié)帶領(lǐng)全校師生為學(xué)校改革發(fā)展做貢獻。
三是學(xué)與做的關(guān)系。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。黨章是全體黨員必須共同遵循的根本行為規(guī)范;《準(zhǔn)則》和《條例》為黨員確立了追求的高標(biāo)準(zhǔn)和行為底線;系列重要講話是的最新成果,是指導(dǎo)進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義。開展學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止,不僅要系統(tǒng)深入學(xué)黨章、《條例》、《準(zhǔn)則》和系列重要講話,還要系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理;系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)中國和世界歷史;堅持用歷史唯物主義、辯證唯物主義思考、解決問題。我們還應(yīng)加強對馬克思主義經(jīng)典文獻的科學(xué)研究,加強對的科學(xué)研究,提高馬克思主義理論的研究水平,推動馬克思主義中國化最新成果進課堂。要在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,做到學(xué)以致用、知行合一。以“兩學(xué)一做”為契機,對照建設(shè)高水平大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),查找學(xué)校工作中存在的問題,邊學(xué)邊改,立行立改,以學(xué)校改革發(fā)展的成果檢驗“兩學(xué)一做”的實際成效。要對照黨員標(biāo)準(zhǔn),查找自己思想和言行中存在的問題,嚴(yán)格落實黨章各項要求,做合格黨員,既清正廉潔又事業(yè)有為,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的改革發(fā)展作出貢獻。