兩學一做民主測評發(fā)言材料

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導語:各級黨組織要認真抓好學習教育的主要措施,高質量推動學習教育扎實有效開展。一是圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,引導黨員干部搞好個人自學,黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學習,圍繞專題組織討論。以下是思而學教育網(wǎng)整理的兩學一做民主測評發(fā)言材料,歡迎閱讀參

兩學一做民主測評發(fā)言材料

各位領導,同事們:

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,F(xiàn)結合人社局工作職能和本人學習實際,我就“兩學一做”談談個人認識體會、學習成效和存在的不足及今后努力方向,不妥之處,敬請批評指正。

一、對“兩學一做”的認識和體會

黨的十八大通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,這次黨章修改工作集中了全黨智慧,是全黨意志的共同體現(xiàn)。強調(diào),要“認真學習黨章,嚴格遵守黨章”,以黨的十八大黨章修正案頒布為契機,興起學習黨章、遵守黨章的熱潮,使全黨同志對黨章內(nèi)化于心、外化于行(2012年11月16日);人民對美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時的講話,2012年11月15日);讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和和落腳點(在遼寧考察時強調(diào),2013年8月28日-31日);對困難群眾,我們要格外關注、格外關愛、格外關心,千方百計幫住他們排憂解難(在河北阜平縣慰問困難群眾時強調(diào),2013年12月15-16日);我們要隨時傾聽人民的呼聲,回應人民期待,保證人民平等參與、平等發(fā)展權利,維護社會公平正義,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上全面取得新進展(在十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話,2013年3月17日)。通過手抄黨章和對民生工作的系列講話及重要論述,作為園區(qū)人社部門的負責人,我深深體會到:

一是認真學習,解決好思想問題。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。這是我們黨重視學習、善于學習的獨特精神氣質的具體體現(xiàn),也是新時期全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。基礎在學,就是要堅持“學習、學習、再學習”。不懂得馬克思主義基本原理,不學習黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務,不遵守黨規(guī)黨紀,不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學黨章黨規(guī)、學系列講話,是這次學習教育的重要任務。在具體學習中,要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學,把學習系列講話與學習黨章黨規(guī)有機統(tǒng)一起來,在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神;把系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來,同學習黨的歷史結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定自信、理論自信、制度自信。

二是掌握要領,解決好底線問題。沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章黨規(guī)便是黨內(nèi)的規(guī)矩、是黨內(nèi)的秩序基礎,是黨的生命線。學黨章黨規(guī),是“兩學一做”的第一項內(nèi)容,目的就是將規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,將“全面從嚴治黨”落到每一個支部、每一名黨員。學黨章黨規(guī),最忌諱的是走形式,最缺乏的是理解吃透,倘若對黨章黨規(guī)的學習滯留于形式,則會產(chǎn)生執(zhí)行的偏差,學而難以致用,亦是學而無用。因此,要逐條逐句通讀黨章,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件?鬃釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”從反面典型中尋找和總結規(guī)律,認真對照自身是否有類似苗頭,及時剎住不良趨勢,警惕和預防違紀違規(guī)行為,是黨員干部學好黨章黨規(guī),預防腐敗的重要方法之一。

三是錘煉黨性,解決好原則問題。學黨章黨規(guī),是“不忘初心”,重溫黨章黨規(guī),對黨內(nèi)規(guī)則增進了解和敬畏;而系列講話,則是新形勢下團結全黨的需求。的講話有其豐富性:既有對全黨改革目標的宏觀描述,也有對每一個黨員提出的要求;既有依法治國的原則體現(xiàn),也有提升治理能力和治理體系現(xiàn)代化的具體要求。領會掌握理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;踐行,弘揚思想道德和中華傳統(tǒng)美德。

二、“兩學一做”的幾點收獲

通過系統(tǒng)學習黨章黨規(guī)和系列講話,作為一名黨員,在實際工作中要做到以下幾點:

一是狠抓政治理論學習,進一步堅定理想信念。要緊跟形勢任務發(fā)展的需要,狠抓政治理論的學習,堅持用特別是系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步堅定和共產(chǎn)主義的理想信念,使自己的世界觀、人生觀、價值觀在學習教育中反復修正、不斷升華。要更加注重理論學習的政治性、思想性和全面性、系統(tǒng)性,深入學習領會黨的指導思想和最新理論,廣泛涉獵各方面、各行業(yè)理論知識,不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識結構,增強理論指導實踐的能力。要正確處理好工學矛盾,抽出更多時間精力去抓理論學習,從辦公室、會議室中徹底抽出身來,真正深入到基層和群眾當中去學習實踐,切實提高理論指導實踐的能力和水平。全面深入學習人力資源和社會保障業(yè)務政策,結合業(yè)務工作不斷創(chuàng)新工作思路。

二是深入踐行根本宗旨,甘當服務群眾公仆。在思想根源上牢固樹立起正確的政績觀和鮮明的群眾觀,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,把工作的著力重點放到研究解決事關全市經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上,放到研究解決與群眾利益息息相關的現(xiàn)實問題上,放到研究解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現(xiàn)出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性,時刻警惕脫離群眾的傾向。一要在掌握勞務、社保工作基本情況上下功夫,對群眾反映的個人問題和群體性問題做全面深入的調(diào)研,把情況摸準。二要在深入分析上下功夫,對照現(xiàn)有政策規(guī)定認真剖析,把政策找準。三要在換位思考上下功夫,對每一件事情、每一個人的訴求,按照“假如我是失業(yè)職工”的思維先自我對照,把心校準。四要在請示匯報上下功夫,對政策不明確、需要上級部門協(xié)調(diào)解決的,要反復匯報,把困難報準。五要在優(yōu)質高效上下功夫,通過健全制度提高工作效率,把訴求辦準。要以焦裕祿、楊善洲等先輩先進為榜樣,不斷強化公仆意識,樹立正確的政績觀,牢記群眾利益無小事,堅持身體力行、求真務實、言行一致地開展工作,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

三是自覺錘煉黨性作風,努力提升綜合素質。堅持把黨章最為黨性修養(yǎng)的根本標準,以與時俱進的態(tài)度,認真學習應用馬克思主義的立場、觀點和方法,在群眾路線教育的實踐中砥礪品格和意志,使自己始終保持正確的政治方向、堅定的政治立場、高尚的道德情操和純潔的黨性作風,切實打牢立身、立業(yè)、立言、立德的基石。嚴格要求自己和身邊工作人員,自覺維護班子的團結,發(fā)揚集體主義,增強奉獻精神和擔當意識。加強自己主觀世界的改造,自覺堅守,模范踐行,牢固樹立正確的政績觀和權力觀,切實擺正個人利益與群眾利益的關系,時刻心系群眾、服務群眾,從根本上解決好“為了誰、依靠誰、服務誰”的問題。從如何做人上做起,時時刻刻注意自己的言行,堅決杜絕耐心不夠、脾氣不好問題的發(fā)生。工作和生活中嚴格要求自己的同時,要嚴格機關各項制度的落實,大膽管理,克服老好人思想。

四是更加注重務實創(chuàng)新,認真做好本職工作。更加注重知與行之間的有機統(tǒng)一,堅持邊學習教育,邊實踐整改,使黨的群眾觀點不僅深深植根于思想中,而且真正落實到行動上,做到學習教育和經(jīng)濟社會發(fā)展互促共進。堅持一切從實際出發(fā),在充分摸透工作實情的基礎上,進一步解放思想、轉變觀念,積極探索新形勢下做好人事和社保工作的新思路、解決群眾問題的新方法和破解發(fā)展難題的新途徑,建立健全人事工作制度、民生項目申報制度、勞動監(jiān)察制度、重大政策執(zhí)行跟蹤督查等制度。以改革的精神、務實的作風和創(chuàng)新的辦法,全面抓好各項重點任務的落實,激發(fā)發(fā)展活力和工作動力,增強做好新形勢下群眾工作的本領,在認真履職盡責、推動工作實踐中不斷深化專題教育活動的效果。

三、今后努力方向

雖然通過“兩學一做”自己收獲了頗多,思想認識、工作方式和解決問題能力在一定程度上有了較大提高,但與黨章黨規(guī)和系列講話要求仍有一定差距,主要表現(xiàn)在:一是學習內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)、深刻,缺乏理論學習的動力和壓力,理論水平有待提高。二是面對新形勢、新任務,破解新問題的能力仍處于靠經(jīng)驗、依陳規(guī)水平,創(chuàng)新意識不強。三是雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入,工作作風亟待轉變。四是缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性,在世界觀、人生觀、價值觀上與組織要求和黨員標準還有差距。這些不足和問題,我將正確面對,加強改進,并圍繞園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展各項任務和個人實際在“兩學一做”學習教育中努力做到:

一要做提高認識的表率。人社工作,事關廣大群眾的幸福安康,是民生政府建設的重要支柱。人社部門的法定職責,就是對保障改善民生作出承諾,我們所做每一項工作,其最終目的都是為了老百姓有獲得感,使他們有穩(wěn)定的收入來源,有基本的生活保障,有實現(xiàn)自我價值的良好平臺。作為人社干部,我們要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性,在增強思想自覺和行動自覺的同時,必須認真研讀,深刻領會黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神,全面準確掌握其思想內(nèi)涵和精神實質,自覺用黨章黨規(guī)和系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐,推動工作、轉變作風,不斷提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力,為做合格黨員打下良好基礎。

二是要做改進作風的表率!爸卫碇,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”民生連著民心,民心關系國運。民生是老百姓最關心最直接最現(xiàn)實的利益,保障和改善民生是我們?nèi)松绺刹康奶炻,在“兩學一做”學習教育中,要帶頭鏟除理想信念模糊動搖病根,做到堅定共產(chǎn)主義信仰,嚴守政治規(guī)矩,嚴格按黨的原則辦事。認真抓好本職工作任務的落實,改變安于現(xiàn)狀、不求上進的工作狀態(tài)和蜻蜓點水式的工作作風,以維護部門形象為己任,對前來辦事的群眾熱情接待,推行微笑服務,做到接待熱心、詢問細心、答復耐心、辦理誠心。帶頭拒絕弄虛作假現(xiàn)象,遏制官僚主義、形式主義和辦事拖拉等,切實改進工作作風,優(yōu)化服務舉措,增強責任意識、奉獻意識,牢固樹立全心全意為民服務思想,積極打造人社部門優(yōu)質、高效的服務形象。

三是要做遵章守紀的表率。人社工作面寬、量大、戰(zhàn)線長,利益訴求多、矛盾燃點低,信訪壓力很大。因此,作為人社干部,要通過深入學習黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神,帶頭嚴守黨紀法規(guī),堅決克服特權思想,做到無論職務高低、功勞多大,都應毫無例外地崇尚法治、尊重法律,堅持用法律手段解決問題和推進工作。要堅持依法行政,善于將人社系統(tǒng)各項政策措施和人民群眾意愿,通過法定程序轉化為法制規(guī)章,強化法紀意識,自覺遵守黨紀國法,堅決維護法律法規(guī)的嚴肅性,以實際行動做“兩學一做”的表率。

四要做清正廉潔的表率。對照黨章標準、廉政準則和作風建設要求,全面貫徹落實“廉政準則”、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》等廉潔從政規(guī)章制度,認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織紀律監(jiān)督和干部群眾監(jiān)督,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線,帶頭執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定,爭當清正廉潔的表率,爭做合格黨員的表率。

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黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是推進全面從嚴治黨、不斷加強黨的自身建設的重要部署,是堅持思想建黨和制度治黨相結合、持續(xù)抓好思想政治建設的重要實踐,是深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當前和今后一段時期,是全面落實中央興水惠民決策部署、加快推進水利改革發(fā)展的重要時期。開展“兩學一做”學習教育,就是要引導水利系統(tǒng)廣大黨員以學促做、知行合一,立足崗位、履職盡責,始終保持昂揚向上的干勁韌勁,不斷增強攻堅克難的意志品質,走在前列、干在實處,形成想作為、敢作為、善作為的良好風尚,在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,以高度的政治責任、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,抓好水利部“兩學一做”學習教育工作。

確保學習教育取得實效,關鍵是要把重要指示和中央要求學習好、領會好、貫徹好。一要把握好“基礎在學、關鍵在做”的要求。深刻領會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準則,深刻領悟系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求。每個黨員干部都要結合自身實際,針對存在的問題,邊學邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進一步補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。三要把握好“區(qū)分層次、分類指導”的要求。普通黨員和黨員領導干部在學習重點上要各有側重,不同崗位的黨員干部有所區(qū)別,對黨員領導干部要求要更嚴更高一些。根據(jù)各類黨組織特點、不同領域情況、不同群體黨員,有針對性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴在經(jīng)!钡囊。以黨支部為基本單位,明確支部開展學習教育的具體任務、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式,切實落實好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實黨員教育管理制度為基本依托,切實帶動好基層黨組織建設。

開展學習教育,要始終緊扣重點內(nèi)容來謀劃設計、組織實施,確保取得實效。一要在學黨章黨規(guī)上下功夫。學黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范、嚴明紀律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例,進一步明確做合格黨員的標準。處級以上黨員領導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求。同時,要用好正反兩方面典型,樹立崇高道德追求,強化紀律規(guī)矩意識。二要在學系列講話上下功夫。系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動、深學悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學習領會系列重要講話的基本精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領導干部要堅持讀原著、學原文、悟原理,在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員,重在增強“四個意識”、勇于擔當作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,特別是在防汛抗洪緊要關頭、在水利建設管理第一線、在水資源節(jié)約保護最難處、在水利改革攻堅最前沿,敢于擔當、勇于負責,爭當標兵、爭作模范,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

各級黨組織要認真抓好學習教育的主要措施,高質量推動學習教育扎實有效開展。一是圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,引導黨員干部搞好個人自學,黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學習,圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學習,開展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課,黨員領導干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課,邀請水利先進典型和模范人物講黨課,鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議,對照黨員標準,對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次。五是教育引導黨員立足崗位作貢獻。組織開展“立足崗位作貢獻,發(fā)揮作用作表率”討論,引導機關事業(yè)單位的黨員重點落實聯(lián)系服務群眾制度,引導水利國有企業(yè)、社團組織的黨員重點落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度,引導窗口服務單位的黨員重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅持領導干部走在前作表率。各級領導班子和領導干部要帶頭學、帶頭做,黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學一做”為主題高質量開好年度民主生活會。

組織開展“兩學一做”學習教育,是各級黨組織及其負責人的主體責任。各級黨組織要加強組織領導,周密安排部署,確保學習教育扎實有序推進。一要落實工作責任。各單位黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責,各單位黨組(黨委)要制定具體實施方案,各黨支部要制定詳細的學習教育計劃。要把開展學習教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。二要加強組織準備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求,針對機關不同部門、不同性質企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設計單位黨務干部的需求和短板,加強黨建基本業(yè)務知識、業(yè)務技能培訓,幫助他們掌握開展學習教育的基本要求和方式方法,成為組織實施學習教育的“明白人”。三要創(chuàng)新學習形式。要結合本單位實際,創(chuàng)新形式、豐富載體,采取符合實際、管用有效的學習方式,滿足黨員多樣化的學習需求。要把“兩學一做”學習教育作為黨校學習的重要內(nèi)容,納入黨校教學總體工作安排。四要嚴格督導把關。各單位黨組(黨委)要在抓好領導班子自身學習的同時,建立列席點評制度、隨機抽查制度、黨課審核制度,指導基層黨組織特別是黨支部落實學習要求。五要抓好宣傳引導。要充分運用門戶網(wǎng)站、報刊、雜志、手機報、簡報等多種媒體資源,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,加強輿論引導,營造良好氛圍。

當前,全國正在陸續(xù)進入汛期,受超強厄爾尼諾事件影響,今年氣象年景總體偏差,防汛抗旱防臺風形勢十分嚴峻。同時,落實五大發(fā)展理念、轉變治水管水方式,加快重大水利工程建設、提高民生水利發(fā)展水平,落實最嚴格水資源管理制度、推進水生態(tài)文明建設,深化水利改革攻堅、強化依法治水和科技興水等方面的任務都非常繁重。要堅持圍繞中心、服務大局,擺布好時間和精力,把學習教育與黨和國家的中心任務緊密結合起來,與貫徹落實中央興水惠民決策部署緊密結合起來,與完成本部門本單位的重點任務緊密結合起來,做到兩手抓、兩不誤,學習教育與水利工作有機融合、相互促進。

最后,各單位黨組(黨委)主要負責同志要擔負起第一責任人職責,迅速組織召開動員部署會,抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機構,結合本單位實際制定具體可行的實施方案;要堅持從嚴督導、從實指導,認真落實列席點評、隨機抽查、審核把關等制度;要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,黨支部要制定詳細的學習教育計劃,黨支部書記要切實發(fā)揮關鍵作用,確保學習教育實現(xiàn)預期目標。

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“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是黨的十八大以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前,全國基層黨組織多達400多萬個,黨員人數(shù)近8800萬,面對不同領域、不同行業(yè)的黨組織和黨員,筆者以為:只有堅持從實際出發(fā),突出重點關鍵,不斷創(chuàng)新方式方法,有針對性地進行分類指導,做到“五突出五強化”,才能防止走過場和形式主義,做到學習教育有的放矢,確保學習教育取得實效。

突出問題導向,強化學習教育的針對性。學習教育的主要目的就是要解決問題,我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”,帶著問題學、針對問題改,切實把解決問題貫穿學習教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此,各級黨組織要結合實際,明確各行業(yè)各領域黨員需要重點解決的問題,并聯(lián)系黨員干部思想作風實際,進行再對照、再細化,提出需要具體解決的問題;要結合問題抓整改,堅持邊學邊改、立行立改,以解決問題為牽引,與鞏固“三嚴三實”專題教育成果相結合,深入開展專項整治,使解決問題前呼后應、接續(xù)推進。

突出分類指導,強化學習教育的靈活性。一方面各級黨組織要注重把握行業(yè)領域特色,制定具體指導意見和落實方案,把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特征,針對不同類型黨員的思想狀況和行為特征,因人施教、精準施策,使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異,調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性,給基層黨組織留出余地和空間,鼓勵探索、鼓勵創(chuàng)造,讓基層黨組織在學習教育中有更多主動權,有足夠的靈活性,使學習教育接地氣有生氣。

突出經(jīng)常教育,強化學習教育的規(guī)范性。要推動黨支部履行職責常態(tài)化,讓黨支部充分發(fā)揮作用,履行好黨章規(guī)定的職責任務,擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。每一個支部都要結合實際,對學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位;要落實黨的組織生活制度常態(tài)化,堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,用好批評和自我批評這個“利器”,提高組織生活水平和質量,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動基層組織建設常態(tài)化,切實加強基層黨建工作,持續(xù)深入實施“黨建領航工程”,推進“雙強型”黨組織建設,著力破難題、補短板。對于問題特別突出的基層黨組織,先整頓到位,再開展學習教育,使整頓轉化和學習教育相互促進。

突出領導帶頭,強化學習教育的示范性。領導干部要在帶頭學習、錘煉黨性方面作示范。要先學一步、走在前列,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,帶頭參加學習討論,帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領導干部要在帶頭服務、踐行宗旨方面作示范,要認真落實領導干部聯(lián)系指導基層工作和聯(lián)系貧困村等制度,下到基層、下到支部,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應,推動學習教育扎實開展;領導干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范,要以“兩學一做”為主題開展民主生活會,主動把自己擺進去,深入查找存在的突出問題,切實抓好整改落實。

突出統(tǒng)籌結合,強化學習教育的實效性。要把學習教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點工作相結合,在學習教育中推動經(jīng)濟社會發(fā)展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結合,引導廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴治黨各項部署相結合,鞏固“三嚴三實”專題教育和巡視整改落實成果;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準扶貧”工作相結合,強化宗旨意識,樹牢為民情懷;要與全面推進各領域基層黨的建設相結合,進一步提升基層黨組織整體功能。總之,要通過學習教育,推動每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為,干在前列、干在實處,在穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革、惠民生、防風險中發(fā)揮先鋒模范作用。

開展“兩學一做”學習教育,意義重大,我們要站在強基固本的政治高度,在學習教育中做到“五個突出”,從嚴從實抓好學習教育,著力建強黨員干部隊伍,為完成全面小康和偉大復興的中國夢的實現(xiàn)提供堅強的組織保障!

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