篇一：2017年小學(xué)國(guó)旗下的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是四年級(jí)(5)班學(xué)生代表王梓菡。今天，我為大家演講的題目是：“我文明?我快樂(lè)”。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。
在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
人的生存離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì)的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠(chéng)，一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè)，一份祥和。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能造就幸福的人生，可以說(shuō)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，把好習(xí)慣童謠內(nèi)化為自己的行為，認(rèn)清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨，飛向社會(huì)所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!
篇二：2017年小學(xué)國(guó)旗下的發(fā)言稿
同學(xué)們、老師們：
早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。
評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)�，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信??珍貴的品質(zhì)〉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
篇三：2017年小學(xué)國(guó)旗下的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，金秋九月我們又一次相聚在美麗熟悉的校園，迎來(lái)了新的一學(xué)期，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利，事業(yè)有成!衷心地祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈地歡迎!
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校先后獲得了銅川市教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、銅川市心理健康教育特色學(xué)校、銅川市王益區(qū)文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)。我們?nèi)〉玫某煽?jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們雖然取得了進(jìn)步，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多。
老師們，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，牢記“學(xué)校發(fā)展 教師發(fā)展 學(xué)生發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、干事創(chuàng)業(yè)的激情、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率;以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師，還要當(dāng)好學(xué)生，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。
同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，新的學(xué)年里我們能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問(wèn)題。新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)期盼和要求：
1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造質(zhì)量明星學(xué)校，為我們生存發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每個(gè)人都要從學(xué)校要生存和發(fā)展的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個(gè)人都必需嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、敬服學(xué)校榮譽(yù)，高興為之增光添彩。
2、加強(qiáng)自主管理。目前學(xué)校組織的學(xué)生自主管理委員會(huì)就是學(xué)生自主管理的一次有益嘗試。自主管理的核心是自律。古人云：君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今人們都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何情況下都能做到自律�；仡檭赡陙�(lái)的學(xué)生自主管理，取得了可喜的成績(jī)。全校絕大部分學(xué)生都能按照中小學(xué)守則，中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，嚴(yán)格約束自已的行為舉止。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，校園內(nèi)三三兩兩勾肩搭背、追逐打鬧的同學(xué)少了，撿到錢(qián)物主動(dòng)上繳的同學(xué)多了，校園衛(wèi)生打掃比以前更及時(shí)了，打掃的比以前更干凈了;同學(xué)們跑操的隊(duì)伍整齊了，做操也比以前做的更整齊了，晨誦、午讀的聲音哄亮了，上課回答問(wèn)題的積極性更高了……以上好的表現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，這些都是發(fā)生在我們身邊的，試想只要我們每一位學(xué)生都能?chē)?yán)格約束自己，規(guī)范言行舉止，我們的校園將會(huì)顯得更加和諧。當(dāng)然在這和諧中也還存在著不和諧的現(xiàn)象，如：個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生打掃不認(rèn)真，留有衛(wèi)生死角，有同學(xué)課間在教室內(nèi)或走廊上打跳、不愛(ài)惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還有一些同學(xué)節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)水電現(xiàn)象嚴(yán)重等，小紅帽的監(jiān)督、考核、公示，規(guī)范了同學(xué)們的行為，這只是一種外在的監(jiān)督，還需要我們每一位學(xué)生做好自律。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為;我們要不時(shí)地問(wèn)自己：你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么?
3、珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師指揮，上樓、下樓、上操、課間活動(dòng)、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。要有消防知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
4、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)水平。我們的高效課堂改革初見(jiàn)成效。希望我們?nèi)w學(xué)生繼續(xù)扎實(shí)運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，切實(shí)做好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)和課外學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)，合作探究，展示質(zhì)疑。掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)，你們匯集了老師們更多的眼光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校盼望，已經(jīng)到來(lái)的新學(xué)期是你們?nèi)松年P(guān)鍵一步。同學(xué)們期盼你們今天的穩(wěn)打穩(wěn)扎，努力地學(xué)習(xí)。來(lái)日以優(yōu)秀的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的明天取決于你們的今天!在新的一年里，讓我們同心攜手，用腳踏實(shí)地的努力，再攀高峰，再立新功，譜寫(xiě)桃二發(fā)展更加絢麗的篇章!
謝謝大家!
