關(guān)于老師您辛苦了演講稿精選

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老師您辛苦了演講稿精選一:

尊敬的老師:

從古至今,人人對老師的贊美不絕于耳,默默無聞、默默奉獻、負責(zé)任、有耐心,這一直是老師的標簽。確實,每個老師都有這些共同點,他們什么也不求,成績好,他們僅僅是為我們高興,他們不會得到任何的好處,獎學(xué)金不會給他們,而又有誰能想象到他們對學(xué)生的付出?

記得有一次,我把漏交的作業(yè)拿去辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè),作業(yè)很多,變成了一座座小山,那時已經(jīng)是下午了,已經(jīng)放學(xué)了,有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè),雖然辦公室里有空調(diào),辦公室里十分涼爽,但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠,因為一直拿著紅筆,所以手心里也滲出了汗。

放學(xué)的鈴聲響了第二遍,老師就起身準備回家了,嘴里嘟囔著:“唉,還沒改完,回家還要煮飯呢,好吧,還是把作業(yè)帶回家改吧!”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

第二天,老師來講課的時候,我下意識的地看老師的眼睛,仔細看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲,一定是長久勞累和用眼過度才有的,我以前怎么沒有注意到呢?

有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,沙啞無力,但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音,讓班級里的每一個同學(xué)都能聽見,辛苦后,走出教室,有點咳嗽,老師一連上了兩節(jié)課,喉嚨越來越沙啞,整個上課過程中只喝了不到五口的水……

有一次一個同學(xué)兩天沒來上課,老師就在下課的時候給他補課,盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了,還是堅持幫那個同學(xué)補課,是那樣的盡心盡力,是那樣的一絲不茍,是那樣的誨人不倦!

老師既是平凡的,也是偉大的,盡管看起來微不足道,卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè),老師,卻要付出比學(xué)生更多的努力,沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了,在這篇作文中,我要對所有的老師,包括我的老師,萬分真誠地說一句:“老師,您,辛苦了!”

老師您辛苦了演講稿精選二:

尊敬的老師:

星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫報告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺。老師啊老師,我想對您說:您像一個辛勤的園丁,灌溉著一點點長大的小苗。您像一艘前進的帆船,載著學(xué)生在知識的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對您說:培育之恩比天高,如何忘得了?

老師,您辛苦了

是誰在我補寫作業(yè)時,輕輕地對我說:"我陪你!"是誰在我有困難時輕輕地對我說:"我?guī)湍?"是誰在我沒考好時輕輕地對我說:"你是最棒的!"是誰在我的作文發(fā)表時輕輕地對我說:"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補寫作業(yè)時常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時幫助我,是老師您在我沒考好時鼓勵我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時,您表揚我......

老師,過節(jié)了,我衷心的對您說:"老師,您辛苦了!"

我作為66個同學(xué)的班長,實在太累,我曾無數(shù)次的想對您說:"老師,我不想當(dāng)班長了!"但是,每當(dāng)我見到您時,看到您忙碌的樣子,看到您頭上的白發(fā),到嘴邊的話又不得不咽下。作文

每天早上,您總是第一個來到學(xué)校,每次晚自習(xí),您總是最后一個走出教室。我發(fā)現(xiàn)您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對您說:"老師,您辛苦了!"

每當(dāng)我抬起頭仰望那蔚藍的天空時,我會想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽,我們就是每天繞著您的白云。作文

老師,您用您無微不至的關(guān)懷,用您的柔聲細語,用您那特別的眼神,關(guān)心著我們,激勵著我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節(jié)這個特別的日子里,我真誠對您說一聲:"老師您辛苦了!"

老師,您辛苦了!

老師,您辛勤的教導(dǎo)我們,

一絲不茍。

老師,您耐心給我們解題,

不慌不忙。

老師,您認真給我們批改作業(yè),

汗水滴答。

老師,在這個屬于你的節(jié)日里,

我們祝您無憂無慮,天天開心!

老師,在這個屬于你的節(jié)日里,

我們希望您無憂無慮,天天開心!

老師,在這個屬于您的節(jié)日里,

我們想對您說一句話:

"老師,您辛苦了!"

老師您辛苦了演講稿精選三:

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

你們好!我是藍天下的一個小精靈,感謝你們對初次登臺的我的支持,我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。

今天是一個快樂的日子,他在講故事,他在談?wù)撔υ挘谕嫫古仪,她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖,貼出了開心。我也不有自主了,向大家講述一下我想要的生活,你們可要注意啊,這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。

躲開喧囂的人聲,拋卻往日的煩惱,我來到一片空曠的,安靜,美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子,舒展著柔嫩的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲,恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。

我用自己的雙手蓋一間小木房,夏天干涼,冬天溫暖,無不讓人稱贊:多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水,做飯,洗衣服,日子雖有那么一點辛苦,但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟,睜開雪亮的雙眼一看,原來是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語,扒開小草取尋覓,喲,這綠色的世界里竟然藏著許多的小花,一簇簇,一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛,是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢,還是小仙子的繡花鞋落了下來?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢,清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅,淡淡的紫,嬌嬌的黃,幽幽的藍……一點也不妖艷,一點也不喧賓奪主,他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩。

啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和諧。這里只有我,老奶奶,小草,小花,沒有爭斗,只有默契;沒有虛偽,只有真誠;沒有痛苦,只有幸福。我要這種平淡,清俗,真誠的生活,我要這種甜蜜。也許你會讓我膽怯,我怕戰(zhàn)爭,怕吵鬧,我怕世間的一切恩愛。我很怕,我怕世間他復(fù)雜,容不下我。所以我飛到這塊安靜,空曠,和諧,美麗的家園。從此遠離??戰(zhàn)爭,“關(guān)系“……。我努力的飛翔,努力的離開,大聲的高歌。這就是我想要的生活,我所需要的生活!一起來吧,讓生命永恒,讓青春常駐,讓美好伴隨我們到永遠!讓和諧伴隨我們到永遠!讓輝煌伴隨我們到永遠!

老師您辛苦了演講稿精選四:

尊敬的老師:

老師,您總是照亮了別人,而熄滅了自己。有人說:“您教育了許多祖國的棟梁!倍覅s想說:“您就是祖國的棟梁!

老師,您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生,每天辛苦的工作,要批改許多同學(xué)的作業(yè),而一些不聽話的學(xué)生,還會不寫作業(yè),這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)不管是好是差,我只看態(tài)度!”對此,許多同學(xué)都會把您當(dāng)成我們的好姐姐或者好朋友。

現(xiàn)在,許多同學(xué)都在您的指導(dǎo)和鼓勵下改變了許多不良的行為習(xí)慣。!老師,你是一支紅燭,照亮了我們;您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是最美麗的人,把我們教育成人……

記得您兼任我們班班主任時,我非常膽小,是您一直鼓勵我,使我有了信心去挑戰(zhàn)自己,超越自己。當(dāng)我犯錯誤時,您不會在班上把我大罵一通,總是會讓我自己承認錯誤,您又會慢慢地教我怎樣做好……

在教師節(jié)到來之際,讓我真誠地對您說:“老師,您辛苦了!

老師您辛苦了演講稿精選五:

尊敬的老師:

當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩??不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……

幾年來,我甚至老師的辛苦,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我也選擇了老師這個職業(yè),因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

通過幾年的教育實踐,我真實地感受到??當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

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