篇一：
為了加強黨員干部的思想政治工作和思想作風建設(shè)，健全組織措施，了解干部、關(guān)心干部、愛護干部、使用干部，切實加強對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，促進黨支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠相見，交流思想、交換意見。結(jié)合黨支部實際，制定本制度。
一、工作要求
為著力解決談心談話不經(jīng)常等問題，明確“六必談”“四重點”推動黨支部黨員之間經(jīng)常性交流思想、咬耳扯袖、關(guān)心關(guān)懷，切實達到解決問題、增進團結(jié)、推動工作的目的。
(1)黨支部書記與黨員之間“六必談”情形
一是工作發(fā)生變動，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入，黨員個人主動提出談話要求時，進行交流談話;
二是工作取得成績，受到上級表彰表揚、重用時，進行勉勵談話;
三是家庭發(fā)生重大變故或面臨重大困難、工作中遇到挫折時，進行關(guān)懷談話;
四是出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，群眾有議論、不良反映，發(fā)生矛盾和意見分歧時，進行提醒談話;
五是受到組織處理或紀律處分，失聯(lián)黨員重新納人組織管理時，被黨組織批準為預(yù)備黨員、預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正時，進行教育談話;
六是反饋黨員上一年度民主評議結(jié)果時，進行年度總結(jié)談話。
(2)黨員相互間經(jīng)常性談心談話“四重點”
結(jié)合“三會一課”制度，黨員相互之間開展經(jīng)常性談心談話，重點談話內(nèi)容如下：
一是相互交流思想，了解相互間工作、學習、家庭等情況;
二是主動亮明自存在的問題，征求改進意見，指出對方的問題和不足;
三是對貫徹落實黨的決策部署，加強基層黨組織建設(shè)，提升基層治理水平，相互交換意見建議;
四是把矛盾問題談深談通，消除隔閡、形成共識。
談心談話主要采取一對一、面對面的方式進行，時間靈活握。對外出流動黨員，要通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進行;對行動不便、年老體弱黨員要上門談心、主動關(guān)懷。談心談話內(nèi)容應(yīng)當做好記錄，對談心談話中反映的重要問題，要及時向上級黨組織或紀檢機關(guān)報告。
二、談心談話應(yīng)遵循的基本原則
1、相互平等的原則。要創(chuàng)造一個良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠相見，講出真話，講出心里話。
2、實事求是的原則。對干部要一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點和不足。對原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績而姑息其錯誤，也不能因其錯誤而否定其成績。
3、有的放矢的原則。談話要有內(nèi)容和針對性，力戒空泛。要從實際出發(fā)，針對不同的談話對象的不同特點、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實效。
4、教育疏導的原則。談話要善于啟發(fā)談話對象自己教育自己。通過談心，重點解決思想上的問題;特別是對于一時思想不通或有抵觸情緒的干部要動之以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助他們提高思想認識。
5、治病救人的原則。對犯錯誤的干部，不要輕易下結(jié)論，要引導他們認真分析犯錯誤的原因，剖析其錯誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點是提高他們對錯誤的認識，幫助他們從中吸取教訓，改正錯誤，振作精神，輕裝前進。
6、經(jīng)常、及時的原則。要把有針對性的不定期談話與經(jīng)常性定期談話結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，就及時告誡、提醒，不要等問題成堆，矛盾激化后才去談話。要善于發(fā)現(xiàn)問題，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)。
開展談心談話活動，是組織上了解干部、關(guān)心干部、愛護干部、溝通群眾的重要手段。各級黨組織和領(lǐng)導干部要高度重視這項工作，真正把這項工作擺上位置，開展經(jīng)常性、多層次的談話談心活動，正職與副手之間、班子成員之間、領(lǐng)導與群眾之間，應(yīng)進行正常的談話談心，達到溝通思想、揚長抑短、促進工作的目的。
篇二：
為進一步加強干部與教師隊伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態(tài)，切實做到關(guān)心人、理解人和愛護人，調(diào)動教師的積極性，增強教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立東鄉(xiāng)中心小學領(lǐng)導職工學生談心談話制度，具體規(guī)定如下：
一、談話對象及分工
談話對象為全體教師、職工、學生。干部與教師、學生談心談話制度，原則上采取分塊負責的辦法。教學由韓應(yīng)波、谷秋艷、王穎等負責談話并將談話情況向校長反饋;其他教師和職工由焦校長等負責談話，。
二、談話內(nèi)容及重點
干部與教師談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：
1、了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2、肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點和存在問題。
3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。
4、聽取談話對象的意見、建議和要求。
5、其他認為必須談話的事項。
談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅持實事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結(jié)合：一是與做好教師隊伍的政治思想工作相結(jié)合;二是與教師工作運行情況相結(jié)合;三是與解決教師隊伍的實際問題相結(jié)合;四是與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合。
談心談話工作在下列情況下要及時開展：
1、教師對班子成員在思想作風、工作作風、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。
2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。
3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負責談心談話的同志要及時向組織匯報。
一.黨支部黨員一對一談心談話記錄
黨支部黨員一對一談心談話記錄（一）夏國云：按照支部安排，黨員之間要開展一對一談心活動，今天我們在一起談?wù)剬Α安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。錢旭：我感到開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動很有必要，這在一定程度上提升了黨員的思想覺悟，堅定黨員的理想信念，讓黨員進一步加強學習，更加廉潔自律、潔身自好，增強了擔當意識。夏國云：您說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、...查看更多
二.組織生活會黨員與黨員談心談話記錄（精選兩篇）
組織生活會黨員與黨員談心談話記錄（一）一對一談心交流記錄談話時間：談話地點：談話人員：李XX張XX談話內(nèi)容：根據(jù)不忘初心牢記使命方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：李XX同志四風方面需改進的建議：意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，失去共產(chǎn)主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門難進、臉難看、事...查看更多
三.大學生黨員與黨員談心談話記錄（精選三篇）
篇一1.您覺得我們應(yīng)該從哪些方面加強對入黨積極分子的培養(yǎng)?答對一個入黨積極分子的培養(yǎng)要在思想品德建設(shè)方面、組織領(lǐng)導能力方面、人際交往能力方面、對時政熱點敏感性和關(guān)注性方面、社會實踐能力方面、學習成績和知識積累方面進行全方位的強化培養(yǎng)2.黨的宗旨?答中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。3.您覺得入黨積極分子進行政治理論學習的方式是?答要已自學和培訓...查看更多
四.2021年黨員與黨員談心談話記錄內(nèi)容（三篇）
2021年黨員與黨員談心談話記錄內(nèi)容1談話人：王學民。談話對象：謝建忠。談話時間：8月25日。談話地點：辦公室。談話內(nèi)容：群眾路線學習實踐活動體會王學民：根據(jù)黨支部的安排，為了認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，我們兩個談?wù)勑模涣饕幌聦﹃P(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的認識，我們以“相互提醒，真心幫助”為目的，通過談工作、談思想、談建議，查找每個人工作中存在的問題和不足。我們的談話原則是：本著對組...查看更多
五.黨支部與黨員個人談心談話記錄內(nèi)容（精選四篇）
黨支部與黨員個人談心談話記錄內(nèi)容篇1談話記錄陳登建:xx同志，我受軟件學院xx級本科生黨支部委托，今日找你來談話，首先，我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團組織推優(yōu)—確定入黨進取分子—參加黨訓班學習以及考核—確定發(fā)展對象—接收預(yù)備黨員—轉(zhuǎn)正)，然后我想了解你對黨的認識程度和入黨動機，期望你實事求是的回答。問:請談一下你申請入黨的原因。答:中國共產(chǎn)黨是個偉大的黨，是中國工人階級先鋒隊�！�...查看更多
六.2021年教師黨員談心談話記錄內(nèi)容（精選三篇）
教師黨員談心談話記錄談話內(nèi)容：師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎? 生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節(jié)所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經(jīng)典名著或關(guān)于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：一、以后再借...查看更多
七.2021年最新黨員一對一談心談話記錄（精選三篇）
黨員一對一談心談話記錄一1、談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的認識。答：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領(lǐng)導核心，中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我黨建立于1921年7月，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為旗幟，堅持貫徹“三個代表”并始終朝著既定的方向——為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗，我...查看更多
八.2021年黨員教師一對一談心談話記錄
地點：辦公室談心人：LD談心對象：TZTZ：通過開展“不忘初心、牢記使命”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。LD：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，...查看更多
九.幼兒園教師一對一談心談話記錄內(nèi)容
時間：5月15日地點：辦公室學生姓名：陳海教師姓名：王昌學談心事由：課堂不注意聽課談話內(nèi)容：師：最近我發(fā)現(xiàn)你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎? 生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節(jié)所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些...查看更多
十.小學校長與教師一對一談心談話記錄
q：根據(jù)活動的安排，今天我們兩個談?wù)勑�。前期我們在一起學習領(lǐng)會了省委《關(guān)于堅決全面徹底肅清蘇榮案余毒持續(xù)建設(shè)風清氣正政治生態(tài)的意見》精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。z：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。q：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進而提高全黨的領(lǐng)導能力，樹立黨的形象。，因為我們教師黨員都參加了這次活動，所以每名黨員的學習態(tài)度和學習作風都...查看更多
三、談話方法及要求
談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。領(lǐng)導干部必要時應(yīng)隨時找教職工談心，主動征求意見。教職工可以主動向領(lǐng)導干部反映情況，匯報思想。領(lǐng)導班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團結(jié)實干的良好氛圍。負責談話的領(lǐng)導要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強談話的針對性，努力提高談話效果。
