據(jù)最新塔里木大學(xué)招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績?cè)?43分左右，位次排名需要在72626名左右，才可以考上塔里木大學(xué)，不過每年塔里木大學(xué)在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、福建高考多少分可以上塔里木大學(xué)
1、福建高考2022年考生上塔里木大學(xué)的歷史(歷史+(選考思想政治或地理))最低分需要493分，錄取最低位次為21154名;
2、福建高考2021年考生上塔里木大學(xué)的歷史(歷史+(選考思想政治或地理))最低分需要484分，錄取最低位次為23739名;
3、福建高考2022年考生上塔里木大學(xué)的物理(物理+選考化學(xué))最低分需要465分，錄取最低位次為72626名;
4、福建高考2022年考生上塔里木大學(xué)的物理(物理+不限選考科目)最低分需要467分，錄取最低位次為71406名;
5、福建高考2021年考生上塔里木大學(xué)的物理(物理+不限選考科目)最低分需要467分，錄取最低位次為69684名;
6、福建高考2020年考生上塔里木大學(xué)的理科最低分需要443分，錄取最低位次為69314名;
二、塔里木大學(xué)在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年塔里木大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考思想政治或地理) | 本科 | 493 | 21154 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 本科 | 465 | 72626 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 467 | 71406 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
2、2021年塔里木大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考思想政治或地理) | 本科 | 484 | 23739 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 467 | 69684 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
3、2020年塔里木大學(xué)在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 443 | 69314 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：
1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報(bào)高考志愿，以便將錄取機(jī)會(huì)留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。
2、如果已填報(bào)了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對(duì)來年復(fù)讀報(bào)考基本沒有影響。
3、如果填報(bào)高考志愿后，沒有按時(shí)去就讀，對(duì)來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會(huì)優(yōu)先錄取他，因?yàn)樯弦荒旮呖急讳浫]有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會(huì)錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。
4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計(jì)。
高考剛過二本線應(yīng)該怎么報(bào)考大學(xué)
剛過二本線的考生在報(bào)考志愿的時(shí)候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實(shí)在小編來看，如果不能夠保證二本學(xué)校被錄取的情況下，大家可以選擇一個(gè)比較好的三本大學(xué)，畢竟這也是一個(gè)能夠保證自己能夠上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一些三本大學(xué)實(shí)際上和二本大學(xué)相差不大的，雖然二本大學(xué)在就業(yè)上的等方面會(huì)比三本大學(xué)更加吃香一些，但是如果你的成績?cè)谶x擇二本大學(xué)上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個(gè)比較好的出路。
對(duì)于這類高考剛過二本線的學(xué)生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的二本大學(xué)中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報(bào)考的專業(yè)也是沒關(guān)系的，我們可以在被錄取之后在大學(xué)期間進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學(xué)校還是能夠調(diào)劑的。
三、塔里木大學(xué)學(xué)校介紹
塔里木大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1958年10月，為了適應(yīng)國家屯墾戍邊事業(yè)和開發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要，在時(shí)任農(nóng)墾部部長王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下創(chuàng)辦，他生前一直任名譽(yù)校長。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué)，2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高�！�，2018年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2019年進(jìn)入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。原為農(nóng)業(yè)部直屬高校，現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。 60年來，學(xué)校的名稱幾經(jīng)改易，學(xué)校的干部師生幾經(jīng)流動(dòng)更迭，但胡楊精神一直未變，興疆固邊的初心和宏愿也一直未變，始終傳承南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“抗大”作風(fēng)，以國家利益為至高利益，忠誠履行屯墾戍邊職責(zé)使命，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)，培育出以“艱苦奮斗、扎根邊疆、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的胡楊精神，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，明確了“做塔里木文章、創(chuàng)區(qū)域性優(yōu)勢、建綜合性大學(xué)”的發(fā)展思路，形成了“環(huán)塔里木生物多樣性和文化多樣性”研究特色，彰顯了“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色，走出了一條有特色、可持續(xù)的學(xué)校振興與發(fā)展之路，為新疆尤其是南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，發(fā)揮了不可替代的作用，成為“教育戰(zhàn)線上的一支奇兵”，傳承了“共和國的偉大創(chuàng)舉”，續(xù)寫了“共產(chǎn)黨人的偉大杰作”，創(chuàng)造了“人間奇跡”。 學(xué)�，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以農(nóng)為優(yōu)勢，以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、文、管、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)、歷史等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。校園占地面積2613畝，校舍建筑面積63萬平方米。面向全國31個(gè)省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制學(xué)生15000余人，其中少數(shù)民族學(xué)生占27%。有11個(gè)學(xué)院（植物科學(xué)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、水利與建筑工程學(xué)院、機(jī)械電氣化工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、歷史與哲學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院），58個(gè)本科專業(yè)。4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科（生物學(xué)、園藝學(xué)、作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)），1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)（生物學(xué)），8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)（作物學(xué)、園藝學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、畜牧學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理），5個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、新聞與傳播、教育、工程），2個(gè)國家級(jí)教學(xué)示范中心/基地（國家級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家生物學(xué)理科基地—塔里木大學(xué)合作基地），2個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、園藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），2個(gè)省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新基地（兵團(tuán)級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、兵團(tuán)大學(xué)生工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室），2個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)（塔里木盆地生物資源保護(hù)利用兵團(tuán)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室--省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、南疆特色果樹高效優(yōu)質(zhì)栽培與深加工技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室），6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科基地（兵團(tuán)塔里木畜牧科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南疆特色農(nóng)產(chǎn)品深加工兵團(tuán)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、塔里木盆地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與生物資源利用國際合作基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、非傳統(tǒng)安全與邊疆民族發(fā)展研究院、西域文化研究院），3個(gè)省級(jí)（工程）實(shí)驗(yàn)室（南疆特色果樹生產(chǎn)工程實(shí)驗(yàn)室、新疆兵團(tuán)南疆化工資源利用工程實(shí)驗(yàn)室、新疆兵團(tuán)塔里木動(dòng)物疫病診斷與防控工程實(shí)驗(yàn)室），3個(gè)農(nóng)業(yè)部試驗(yàn)站（農(nóng)業(yè)部西北區(qū)域農(nóng)業(yè)微生物資源利用科學(xué)觀測試驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部阿拉爾作物有害生物科學(xué)觀測試驗(yàn)站、農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估試驗(yàn)站）。 學(xué)校秉承紅色傳統(tǒng)，不忘初心，以培養(yǎng)下得去、留得住、用得上、干得好的應(yīng)用型人才為歷史責(zé)任。建校以來，培養(yǎng)輸送了近7萬名畢業(yè)生，就業(yè)率連續(xù)10年排在自治區(qū)高校前列，畢業(yè)生中85％扎根新疆，68.5％植根南疆，52%內(nèi)地生源留疆工作。他們?yōu)樾陆貏e是南疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、維穩(wěn)戍邊等作出了突出貢獻(xiàn)。用人單位普遍評(píng)價(jià)塔大畢業(yè)生具有政治可靠、吃苦耐勞、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，在“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”中發(fā)揮了不可替代的作用。學(xué)校已成為新疆高層次人才培養(yǎng)的重要基地、南疆干部的搖籃。 學(xué)校加強(qiáng)與國內(nèi)外高校、科研院所的合作和學(xué)術(shù)交流。2010年教育部啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)式對(duì)口支援工作，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、東華大學(xué)團(tuán)隊(duì)式對(duì)口支援學(xué)校取得顯著實(shí)效，與西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校建立了緊密的合作關(guān)系，與中國農(nóng)科院“十一所一院”建立了全方位實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系。與20余所國（境）外高校建立了交流合作關(guān)系。與新疆各地州、縣和兵團(tuán)各師、農(nóng)牧團(tuán)場緊密聯(lián)系，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，積極開展科技服務(wù)扶貧，“百名科技特派員、千名學(xué)生下基層”團(tuán)隊(duì)和20多個(gè)科技服務(wù)專家團(tuán)隊(duì)常年活躍在南疆基層，為農(nóng)牧民脫貧增收發(fā)揮了特殊作用。每年組織“萬名學(xué)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。長期為南疆中小學(xué)教師和基層干部開展雙語培訓(xùn)。 在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將站在新起點(diǎn)，勇?lián)率姑�，謀劃新發(fā)展，強(qiáng)化為黨育人、為國育才的導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快兵團(tuán)特點(diǎn)、南疆特色高水平大學(xué)建設(shè)，大力培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的*建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。
