基金會獎學金感謝信一
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務教育學校難以忘懷的特別季節(jié)。大地震后，酷熱的夏季里，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學模式??xx英語夏令營�，F(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領導和全體員工致以真誠的感謝和崇高的敬意！
我們很欣慰，xx慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關注革命老區(qū)、邊遠貧困山區(qū)的教育。我們很幸運，能夠成為2010年xx英語夏令營項目實施點。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和升華。
我們時時記起，xx項目官員和志愿者老師風塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談論志愿者們，他們每天用10個小時和孩子們一起學習，孩子們越學興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤�，他們才離開；7月25日正午狂風襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟
鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
我們在反思，我們的英語師資的匱乏，我們的英語教師的素質(zhì)差距。我們在行動，改變我們的學校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學校教育正在發(fā)生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。
xx鎮(zhèn)九義校誠望xx基金會的甘霖明年的暑假還能惠灑我們的校園??慈心不斷，善緣永結(jié)。
敬請基金會領導來國家自然風景名勝區(qū)??美麗的xx山作客。再次對xx基金會致以深深的謝意！
此致
基金會獎學金感謝信二
尊敬的領導：
獲得菁華全額獎學金對于我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過努力學習獲得的國家勵志獎學金來維持自己的學習生活的，它給我提供了更好的學習條件。所以，今天我讓在努力學習，大多數(shù)也是因為國家曾經(jīng)給予過我的幫助，之所以有了曾經(jīng)的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實。我要感謝黨，感謝學院及領導，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來定將是美好的。
作為學生，第一要務當然還是學習。獎學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻身于學習之中，在學習知識的道路上成長。獎學金在體現(xiàn)出學生的高尚品質(zhì)的同時，也教誨了那一些獲得的學生和那一些參與此次活動的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細體會到那份喜悅，并也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是獎學金對于社會形態(tài)團結(jié)合作的偉大效用吧。它啟示咱們“滴水之恩，當以涌泉相報”，啟示咱們“只要每一人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的明天”，獎學金在思想上助我成長。獎學金的相伴，我前行的道路越發(fā)寬闊，我的心靈再也不寂寞與無助。感謝學院領導和老師，感謝貴公司，謝謝你們給了我美好的大學生生活�，F(xiàn)在我的學業(yè)有了保障，也免去了我的后顧之憂;我應該報答祖國的關懷，報答學校對我們的培養(yǎng)，報學院對我的關愛。我將把我所學的知識毫無保留的回饋社會。為學校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，將來用自己的青春與努力報效我們的祖國和學校。
XXX
XXXX年XX月XX日
基金會獎學金感謝信三
敬愛的：
您好！
我叫，是中學20XX級畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于大學，是系專業(yè)大二的學生。一年多前，承蒙您的恩惠，我有幸踏入大學校門，走向人生更高一層階梯。
經(jīng)過將近兩年的大學生活，我已經(jīng)開始漸漸長大，是您給了我這個機會，讓我可以繼續(xù)安心地在知識的海洋中徜徉，讓我的家人不用為我的事多做費心，讓他們更寬慰地生活。我是一個在充滿稻香的農(nóng)村長大的女孩，是您給了我一個可以去城市尋夢的機會。我現(xiàn)在已經(jīng)大二了，在學習上還是沒有放松過，因為我很珍惜您給的這個機會。
或許，您從未想過您伸出去的橄欖枝是否會長成高大的橄欖樹來為您遮擋風雨；或許，您也從未想過您獻出去的橄欖枝會發(fā)回什么聲音。但我還是輕輕地寄來了這封信，悄悄地問候下您，跟您說聲謝謝。
記得有一句話是這么寫的：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。而您的蠟燭之光，正在照亮著我前行的道路，溫暖著一顆求知的心。魚知水恩，乃幸福之源也。當我接過您的橄欖枝時，我的心中就悄悄地有了這么一塊土壤，把這株橄欖枝深深地種在心里。雖然，現(xiàn)在的我還在大學的XX塔里求學，稚嫩的思想還未成熟，未豐的羽翼還不能獨自撐起一片屬于自己的天空。但是，我想在浩瀚的書海汲取我所需的能量；我想在形形色色的生活中培養(yǎng)自己的能力；我想在自己羽翼未滿時，先寄出自己內(nèi)心的感謝，在自己羽翼豐滿時，再奉獻自己感恩的行動。我想言語最美的姿態(tài)是行動。我的綿薄之力或許無法為您的付出做出多大的回報，但是我愿意將它播撒在自己所經(jīng)過的路邊，用心去拓展您愛的事業(yè)，即使它是那么的微不足道。一座大山是基于它腳下那一塊塊的石頭才能巍然聳立，而小小的行動也終將基成滿滿的愛的世界。
再次感謝您給予的幫助，感謝您給我繼續(xù)求學的機會。謝謝！
此致
敬禮
