現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據(jù)初步預(yù)測，到2010年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現(xiàn)代物流管理知識和物流管理專業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應(yīng)的斷層。我國長江三角洲地區(qū)、沿海地區(qū)有眾多的天然良港，境內(nèi)高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營經(jīng)濟高速發(fā)展，這些都促進了物流產(chǎn)業(yè)的興起和壯大。特別是天津濱海新區(qū)建設(shè)，將成為我國北方物流產(chǎn)業(yè)的重要基地，物流業(yè)的興起與發(fā)展為現(xiàn)代物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。
就業(yè)方向：
現(xiàn)代物流專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應(yīng)部門從事物資計劃、采購、調(diào)度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務(wù)公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的管理工作。
辦學(xué)優(yōu)勢
學(xué)院物流管理教研室現(xiàn)有專業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在濱海新區(qū)，與多家大型物流公司有著穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，
我院有功能齊全的綜合性物流實訓(xùn)基地，包括配備有現(xiàn)代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓(xùn)練車間，滿足學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練需要。我院的電子商務(wù)模擬訓(xùn)練基地，財會手工訓(xùn)練基地，會計電算化訓(xùn)練基地滿足該專業(yè)學(xué)生相關(guān)課程的訓(xùn)練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著比較穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，滿足了學(xué)生校外實習(xí)就業(yè)的需要。
產(chǎn)教結(jié)合形式
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè)理論，有計劃、有步驟地安排實習(xí)訓(xùn)練，我院實訓(xùn)基地設(shè)備齊全，院外基地穩(wěn)定，采取產(chǎn)教結(jié)合形式有利于突出職業(yè)教育的特點，有利于學(xué)生能力培養(yǎng)，具體形式是：
1、以課堂教學(xué)為中心，注意基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)并與技能培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)形式。
2、定期召開專家委員會議，研究教學(xué)方案及實習(xí)工作，定期聽取用人單位對教學(xué)的要求和建議，協(xié)調(diào)單位與學(xué)院在實習(xí)中的各種關(guān)系。
3、通過訓(xùn)練基地進行各種技能訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營
管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學(xué)概論、電子商務(wù)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。
