1、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)比較好的專業(yè)統(tǒng)計(jì)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)建設(shè)情況 |
| 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 中央財(cái)政支持、教育部重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、河北省示范專業(yè)、省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè) |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 中央財(cái)政支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專業(yè)、河北省“儀器設(shè)備裝備規(guī)范貫標(biāo)樣板”專業(yè) |
| 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 國(guó)家電網(wǎng)招聘指定專業(yè)、學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 學(xué)院重點(diǎn)專業(yè) |
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 河北省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù) | 教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、河北省省級(jí)示范專業(yè)、河北省貫標(biāo)樣板專業(yè) |
| 機(jī)電設(shè)備技術(shù) | 河北省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 省高水平專業(yè)群立項(xiàng)專業(yè)，河北省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、學(xué)院特色專業(yè)，機(jī)械行業(yè)緊缺人才專業(yè) |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)，河北省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè) |
| 材料成型與控制技術(shù) | 全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)，河北省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，中央財(cái)政支持的高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè) |
| 焊接技術(shù)與自動(dòng)化 | 學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) |
| 建筑工程技術(shù) | “十二五”院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，“京津冀一體化”對(duì)口專業(yè) |
| 工程造價(jià) | 學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，麥克思就業(yè)統(tǒng)計(jì)緊缺專業(yè) |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 國(guó)家重點(diǎn)支持的特色專業(yè) |
| 軟件技術(shù) | 學(xué)院重點(diǎn)專業(yè) |
2、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)師資力量介紹
學(xué)院有教職工584人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱27人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱113人，雙師素質(zhì)教師291人，碩士及以上學(xué)位人員398人，擁有河北省科技成果評(píng)審專家5人，全國(guó)機(jī)械行業(yè)各專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員12名，15人次在省部級(jí)以上教育教學(xué)研究會(huì)中任職，形成了素質(zhì)優(yōu)異、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，在全國(guó)機(jī)械行業(yè)教育系統(tǒng)、河北省高等職業(yè)教育系統(tǒng)的教育教學(xué)改革中有較大的影響力。
