2024年中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)王牌專業(yè)有導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，兵器發(fā)射理論與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、兵器科學(xué)與技術(shù)、航空與宇航技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)王牌專業(yè)名單
類別 | 名稱 |
|---|---|
二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科 | 導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，兵器發(fā)射理論與技術(shù) |
博士后科研流動(dòng)站 | 控制科學(xué)與工程、兵器科學(xué)與技術(shù)、航空與宇航技術(shù)等 |
一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) | 控制科學(xué)與工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，航空宇航科學(xué)與技術(shù)，兵器科學(xué)與技術(shù) |
一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) | 馬克思主義理論，儀器科學(xué)與技術(shù)，信息與通信工程，控制科學(xué)與工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，航空宇航科學(xué)與技術(shù)，兵器科學(xué)與技術(shù)，核科學(xué)與技術(shù)，軍隊(duì)指揮學(xué)，軍事裝備學(xué)，軍事訓(xùn)練學(xué)，管理科學(xué)與工程 |
二、中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)本科專業(yè)一覽
代碼 | 專業(yè)名稱（招考方向） | 代碼 | 專業(yè)名稱（招考方向） |
|---|---|---|---|
080201 | 機(jī)械工程（導(dǎo)彈裝備維修與管理） | 080601 | 電氣工程及其自動(dòng)化（導(dǎo)彈陣地管理） |
080701 | 電子信息工程（導(dǎo)彈戰(zhàn)斗部技術(shù)與管理） | 080703 | 通信工程（導(dǎo)彈通信技術(shù)與指揮） |
081001 | 土木工程（國防工程與指揮） | 082004 | 飛行器動(dòng)力工程（導(dǎo)彈發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)與指揮） |
082102 | 武器發(fā)射工程（導(dǎo)彈發(fā)射技術(shù)與指揮） | 082105 | 特種能源技術(shù)與工程（導(dǎo)彈推進(jìn)劑技術(shù)與管理） |
082201 | 核工程與核技術(shù)（器材裝配檢測） | 082202 | 輻射防護(hù)與核安全（安全保障與應(yīng)急指揮） |
110105 | 目標(biāo)工程（導(dǎo)彈作戰(zhàn)保障） | 110106 | 火力指揮與控制工程（導(dǎo)彈作戰(zhàn)保障） |
110301 | 指揮信息系統(tǒng)工程（導(dǎo)彈通信技術(shù)與指揮） | 110304 | 偵測工程（導(dǎo)彈遙測技術(shù)與指揮） |
110306 | 導(dǎo)彈工程（導(dǎo)彈發(fā)射技術(shù)與指揮、導(dǎo)彈測控技術(shù)與指揮） | 110308 | 測控工程（導(dǎo)彈測控技術(shù)與指揮） |
三、中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)簡介
中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)地處中國西安，是中國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是中國人民解放軍重點(diǎn)院校，是軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批博士、碩士、學(xué)士授予權(quán)單位之一，被譽(yù)為中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)軍官的搖籃。
火箭軍工程大學(xué)原是一所為地面炮兵培養(yǎng)初級(jí)指揮軍官的軍事院校，前身為西北軍區(qū)炮兵學(xué)校，先后更名為第一炮兵學(xué)校、西安炮兵學(xué)校、炮兵技術(shù)學(xué)院、第二炮兵技術(shù)學(xué)院、第二炮兵工程學(xué)院、第二炮兵工程大學(xué) [3]，2016年1月隨中國人民解放軍火箭軍的成立更名為中國人民解放軍火箭軍工程大學(xué)。
學(xué)校下設(shè)3個(gè)學(xué)院、7個(gè)專業(yè)系、2個(gè)研究生管理大隊(duì)和若干學(xué)員旅 [3]，形成了以導(dǎo)彈高技術(shù)應(yīng)用工程為特色，以技術(shù)為基礎(chǔ)、技術(shù)與指揮相結(jié)合，以研究生教育為龍頭、以本科教育為主體、兼有任職教育等多層次人才培養(yǎng)體系。
