2024年廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、航海技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)、骨干、示范專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)（群） | 級(jí)別 | 項(xiàng)目名稱 |
| 1 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015-2018》 |
| 2 | 物流管理 | 國(guó)家級(jí) | 《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015-2018》 |
| 3 | 道路橋梁工程技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015-2018》 |
| 4 | 建筑工程技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015-2018》 |
| 5 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015-2018》 |
| 6 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn) |
| 7 | 道路橋梁工程技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn) |
| 8 | 道路橋梁工程技術(shù)示范專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 | 自治區(qū)級(jí) | 2015年度職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 9 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 | 自治區(qū)級(jí) | 2015年度職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 10 | 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 | 自治區(qū)級(jí) | 2016年度第三批職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 11 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 自治區(qū)級(jí) | 2016年度第四批職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 12 | 物流管理 | 自治區(qū)級(jí) | 2016年度第五批職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 13 | 航海技術(shù) | 自治區(qū)級(jí) | 2018年度第二批職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地 |
| 14 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群 | 自治區(qū)級(jí) | 2018年廣西職業(yè)院校專業(yè)群發(fā)展研究基地 |
| 15 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)群 | 自治區(qū)級(jí) | 2018年廣西職業(yè)院校專業(yè)群發(fā)展研究基地 |
| 16 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群 | 自治區(qū)級(jí) | 廣西“雙高”計(jì)劃高水平專業(yè)群 |
| 17 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 自治區(qū)級(jí) | 廣西“雙高”計(jì)劃高水平專業(yè)群 |
二、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 建筑設(shè)計(jì) |
| 2 | 園林工程技術(shù) |
| 3 | 建筑工程技術(shù) |
| 4 | 土木工程檢測(cè)技術(shù) |
| 5 | 工程造價(jià) |
| 6 | 市政工程技術(shù) |
| 7 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 8 | 智能機(jī)電技術(shù) |
| 9 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 10 | 船舶工程技術(shù) |
| 11 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) |
| 12 | 新能源汽車技術(shù) |
| 13 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
| 14 | 鐵道工程技術(shù) |
| 15 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 16 | 智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù) |
| 17 | 道路工程檢測(cè)技術(shù) |
| 18 | 道路工程造價(jià) |
| 19 | 智能交通技術(shù) |
| 20 | 道路運(yùn)輸管理 |
| 21 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 |
| 22 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 23 | 航海技術(shù) |
| 24 | 港口與航道工程技術(shù) |
| 25 | 輪機(jī)工程技術(shù) |
| 26 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 |
| 27 | 水路運(yùn)輸安全管理 |
| 28 | 港口與航運(yùn)管理 |
| 29 | 空中乘務(wù) |
| 30 | 城市軌道交通工程技術(shù) |
| 31 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) |
| 32 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
| 33 | 電子信息工程技術(shù) |
| 34 | 汽車智能技術(shù) |
| 35 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 36 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 37 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 38 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 39 | 動(dòng)漫制作技術(shù) |
| 40 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 41 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 42 | 商務(wù)管理 |
| 43 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 44 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 45 | 港口物流管理 |
| 46 | 人力資源管理 |
三、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
八桂之南，綠城之中，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。學(xué)校隸屬于廣西壯族自治區(qū)交通運(yùn)輸廳，前身為創(chuàng)建于1958年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專廣西交通學(xué)校，是廣西唯一一所培養(yǎng)公路水運(yùn)交通運(yùn)輸專門人才的高等學(xué)校。立德樹人多年，學(xué)校建設(shè)成為國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校和廣西首批“雙高”院校建設(shè)單位、廣西依法治校示范校、廣西示范性高等職業(yè)院校、廣西優(yōu)質(zhì)高職院校、廣西首批特色高等學(xué)校、廣西高等職業(yè)國(guó)際交流與合作試點(diǎn)院校、廣西唯一軍隊(duì)士官直招定點(diǎn)培養(yǎng)院校，躋身西部地區(qū)高水平高職院校行列。
學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)理念，充分發(fā)揮交通行業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷促進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作。2008年學(xué)校率先在廣西高職院校成立校企合作發(fā)展理事會(huì)，2016年成為廣西交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位，2018年學(xué)校牽頭組建的廣西交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)獲批為“廣西首批示范性職教集團(tuán)”。
學(xué)校作為廣西首批國(guó)際（區(qū)域）交流合作試點(diǎn)院校、中國(guó)-東盟交通職教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，堅(jiān)持立足交通、服務(wù)廣西、面向東盟的辦學(xué)服務(wù)定位，大力開展國(guó)際（區(qū)域）交流與合作，積極與德國(guó)、英國(guó)、加拿大、印尼、泰國(guó)、緬甸等多個(gè)國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的高校和企業(yè)聯(lián)合開展了技術(shù)服務(wù)、合作辦學(xué)、人文交流等合作，逐步建立起“西引-中融-東輸”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展模式，并獲自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在新的發(fā)展起點(diǎn)上闊步前進(jìn)，學(xué)校要牢牢把握交通運(yùn)輸發(fā)展和職業(yè)教育改革多重疊加的歷史機(jī)遇，“十四五”時(shí)期將圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家雙高院�！焙汀皠�(chuàng)辦本科層次職業(yè)教育”的奮斗目標(biāo)，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色、擴(kuò)規(guī)模、上層次、增效益”為發(fā)展主線，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以校院二級(jí)管理體制改革和昆侖校區(qū)二期建設(shè)為牽引，全面推動(dòng)學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能、以質(zhì)圖強(qiáng)，開創(chuàng)與交通運(yùn)輸與區(qū)域經(jīng)濟(jì)深度融合、協(xié)同發(fā)展的新格局，為建設(shè)“交通強(qiáng)國(guó)”和***壯美廣西作出交院人新的更大貢獻(xiàn)。
