一、六安職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
2024年六安職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有旅游管理、園林技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造技術(shù)、服裝與服飾設計、文秘、環(huán)境藝術(shù)設計等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：旅游管理、園林技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)
省級特色專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、模具設計與制造技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、服裝與服飾設計、文秘地方高水平大學品牌建設專業(yè)：汽車運用與維修技術(shù)安徽省綜合改革試點專業(yè)：汽車運用與維修技術(shù)、服裝與服飾設計、環(huán)境藝術(shù)設計
二、六安職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 園藝技術(shù) |
| 2 | 園藝技術(shù) |
| 3 | 中草藥栽培與加工技術(shù) |
| 4 | 中草藥栽培與加工技術(shù) |
| 5 | 園林技術(shù) |
| 6 | 園林技術(shù) |
| 7 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 8 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 9 | 建筑工程技術(shù) |
| 10 | 建筑工程技術(shù) |
| 11 | 智能建造技術(shù) |
| 12 | 建筑消防技術(shù) |
| 13 | 工程造價 |
| 14 | 建設工程管理 |
| 15 | 建設工程監(jiān)理 |
| 16 | 數(shù)字化設計與制造技術(shù) |
| 17 | 數(shù)控技術(shù) |
| 18 | 數(shù)控技術(shù) |
| 19 | 數(shù)控技術(shù) |
| 20 | 機械制造及自動化 |
| 21 | 增材制造技術(shù) |
| 22 | 機電一體化技術(shù) |
| 23 | 機電一體化技術(shù) |
| 24 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 25 | 電氣自動化技術(shù) |
| 26 | 無人機應用技術(shù) |
| 27 | 服裝設計與工藝 |
| 28 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 29 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 30 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 31 | 新能源汽車檢測與維修技術(shù) |
| 32 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
| 33 | 應用電子技術(shù) |
| 34 | 應用電子技術(shù) |
| 35 | 應用電子技術(shù) |
| 36 | 移動互聯(lián)應用技術(shù) |
| 37 | 汽車智能技術(shù) |
| 38 | 計算機應用技術(shù) |
| 39 | 計算機應用技術(shù) |
| 40 | 計算機應用技術(shù) |
| 41 | 軟件技術(shù) |
| 42 | 軟件技術(shù) |
| 43 | 人工智能技術(shù)應用 |
| 44 | 動漫制作技術(shù) |
| 45 | 動漫制作技術(shù) |
| 46 | 集成電路技術(shù) |
| 47 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 48 | 金融科技應用 |
| 49 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 |
| 50 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 51 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 52 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 53 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 |
| 54 | 市場營銷 |
| 55 | 市場營銷 |
| 56 | 電子商務 |
| 57 | 電子商務 |
| 58 | 網(wǎng)絡營銷與直播電商 |
| 59 | 商務數(shù)據(jù)分析與應用 |
| 60 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 61 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 62 | 旅游管理 |
| 63 | 旅游管理 |
| 64 | 服裝與服飾設計 |
| 65 | 服裝與服飾設計 |
| 66 | 環(huán)境藝術(shù)設計 |
| 67 | 廣告藝術(shù)設計 |
| 68 | 學前教育 |
| 69 | 現(xiàn)代文秘 |
三、六安職業(yè)技術(shù)學院好不好
1.學校很大，環(huán)境好。
2.學校管的比較嚴,環(huán)境還可以
3.學校還可以，風景很好！
4.我就就是六安職業(yè)技術(shù)學院的學生，我可以負責任的告訴你 里面的硬件設施不錯，我個人認為最的是管理體制，大專的學習搞的像中專的管理模式一樣，所以，沒有一定的忍耐力，最好別報這個學校，但如果你報了這個學校，你畢業(yè)后，你的紀律性絕對比別的學校的學生好，因為管的真的好嚴！
5.學校不錯。風景、學習氛圍、娛樂、活動都不錯！總的來說在�？坡殬I(yè)技術(shù)學院中排名前幾
6.我弟弟是這個學校的,我也去看過. 你是六安的嗎?六安環(huán)境很美,學校位置很安靜,但是市區(qū)可以經(jīng)常去啊.六安就兩所高校,還是很重視的.
7.職院是一所環(huán)境不錯的學校，住宿條件也不錯。
四、六安職業(yè)技術(shù)學院簡介
六安職業(yè)技術(shù)學院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準成立的�？茖哟蔚墓k全日制普通高等院校，位于六安市正陽路1號。
學校秉承"學以致用，惟志惟勤"的校訓；明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強校”的發(fā)展戰(zhàn)略；確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以育人為中心，以能力為本位，以工學結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，把六安職業(yè)技術(shù)學院建設成一所“‘高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進’的高等職業(yè)教育院校”的辦學指導思想。
構(gòu)建了"以校園文化為底色，以’3+3’課程模塊為主體，以大學生素質(zhì)拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式，并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼，文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路。
人才培養(yǎng)目標定位是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，既有科學人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；專業(yè)建設定位是：主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，以機械制造類、現(xiàn)代服務類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設為重點，帶動其它專業(yè)建設，凸現(xiàn)專業(yè)特色，打造專業(yè)品牌；逐漸凝煉形成了"自強不息，志存高遠，勤懇奉獻，團結(jié)奮進"的六安職業(yè)技術(shù)學院精神, "忠誠事業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，嚴格執(zhí)教"的教風和"忠誠廉潔，志勤兼?zhèn)洌脤W敏求，勇于擔當"的工作作風。
