一、西藏職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
2024年西藏職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、作物生產技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、旅游管理、會計、電子商務、園藝技術、汽車檢測與維修技術、服裝與服飾設計、計算機網絡技術等。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):會計、電子商務
二、西藏職業(yè)技術學院專業(yè)設置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 作物生產與經營管理 |
2 | 園藝技術 |
3 | 農產品加工與質量檢測 |
4 | 現代農業(yè)經濟管理 |
5 | 林業(yè)技術 |
6 | 園林技術 |
7 | 草業(yè)技術 |
8 | 畜牧獸醫(yī) |
9 | 動物防疫與檢疫 |
10 | 測繪地理信息技術 |
11 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) |
12 | 供用電技術 |
13 | 古建筑工程技術 |
14 | 建筑工程技術 |
15 | 工程造價 |
16 | 鐵道供電技術 |
17 | 道路與橋梁工程技術 |
18 | 汽車檢測與維修技術 |
19 | 計算機網絡技術 |
20 | 信息安全技術應用 |
21 | 大數據與會計 |
22 | 市場營銷 |
23 | 電子商務 |
24 | 現代物流管理 |
25 | 旅游管理 |
26 | 導游 |
27 | 酒店管理與數字化運營 |
28 | 藝術設計 |
29 | 服裝與服飾設計 |
30 | 廣告藝術設計 |
三、西藏職業(yè)技術學院好不好
1、西藏職業(yè)技術學院是在原西藏自治區(qū)農牧學校和西藏自治區(qū)綜合中專學校的基礎上合并組建而成,有很深的教學經驗,學院有西校區(qū)和北校區(qū),和一個綜合實訓中心,面積很大,專業(yè)也都比較有地方特色。
2、剛到這里的時候,對于我們學校的第一印象就是感覺綠化面積特別的大。因為我們專業(yè)是計算機專業(yè),這個專業(yè)對于硬件實施有一定的要求,西藏職業(yè)技術學院的計算機專業(yè)里面的硬件設施也是非常的齊全。而且給我們配備的老師都是有一定的社會經驗以及豐富的社會閱歷!
四、西藏職業(yè)技術學院簡介
西藏職業(yè)技術學院是2005年7月經自治區(qū)人民政府批準,2006年9月正式將原西藏自治區(qū)農牧學校和西藏自治區(qū)綜合中專2所中專學校合并組建掛牌的西藏唯一一所綜合類高等職業(yè)院校,它也代表了西藏高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展歷程。
學院組建以來,在自治區(qū)黨委、政府的高度重視和自治區(qū)教育廳的正確領導下,學院黨委歷屆領導班子集體團結帶領廣大師生員工攻堅克難、奮力拼搏,學院面貌發(fā)生了巨大變化,基本條件得到較大改善,人才培養(yǎng)質量顯著提高,綜合辦學實力明顯增強,社會影響力和認可度不斷凸顯,服務西藏經濟社會發(fā)展能力有效提升。
西藏職業(yè)技術學院建校以來,面對職業(yè)教育改革發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),緊盯西藏經濟社會發(fā)展腳步,秉承“厚德強技,篤學創(chuàng)新”的校訓,圍繞“科教興藏、人才強區(qū)”戰(zhàn)略,按照“3721”的發(fā)展思路(“3”即圍繞三大產業(yè),“7”即服務好自治區(qū)七大支柱產業(yè),“2”即抓住人才培養(yǎng)質量和提升社會貢獻度兩個重點,“1”即實現專業(yè)建設為突破口),以“五型”職院(即:紅色、明德、法治、書香、匠心職院)建設為抓手,實現“136”發(fā)展戰(zhàn)略目標(即:“一年一提升,三年一突破,六年一跨越”)。全面啟動“3+10”行動計劃,努力提升學院的辦學水平和辦學效益,努力實現“123”的發(fā)展目標(即把學院建設成為“一個基地、兩個中心、三個示范”),努力打造在西藏職業(yè)教育領域具有領軍作用、在全國范圍尤其是民族地區(qū)具有影響力的現代高等職業(yè)教育優(yōu)質特色名校。
2009年10月,學院順利通過全國人才培養(yǎng)工作評估;2011年6月,通過示范校建設項目國家級驗收,成為全國100所示范性高等職業(yè)院校。教育部、財政部網絡教育數字化學習資源中心典型應用示范點和自治區(qū)國家職業(yè)技能鑒定一所及全區(qū)重點建設職教師資培訓基地也設在學院。學院曾先后被評為全國農業(yè)院校示范基地、全國建筑行業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓基地、全國就業(yè)指導先進單位、全國職業(yè)教育先進單位、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,并獲批成立老年大學。